Cum pot să apară tulburări de somn și ce este agripnia?

Agripnia sau insomnia este definită ca dificultatea adormirii, menținerii prelungite a somnului, consolidării și calității acesteia, care are loc în ciuda timpului suficient și a oportunităților petrecute pentru odihna de noapte.

Criteriile specifice pentru determinarea insomniei variază, dar cele mai frecvente includ următoarele:

  • adormirea durează mai mult de 30 de minute;
  • timpul de somn este mai mic de 6 ore pe zi;
  • trezirea de noapte mai mult de 3 ori pe noapte;
  • somn care are o calitate cronică scăzută și nu are calități restaurative.

Originea insomniei și simptomele principalelor tipuri

Mulți clinicieni sugerează că insomnia este adesea secundară tulburărilor psihice, cu toate acestea, anchetele epidemiologice mari arată că jumătate din diagnosticele de agrită nu au fost asociate cu evoluția acestor afecțiuni. Cu toate acestea, o lipsă de somn normal crește foarte mult riscul de a dezvolta depresie sau anxietate. Insomnia poate fi, de asemenea, secundară altor tulburări sau condiții.

Clasificarea internațională a tulburărilor de somn ale ediției a II-a clasifică insomnia în 11 categorii, și anume:

  • insomnie acută;
  • psihofiziologică sau insomnie primară;
  • insomnia paradoxală;
  • insomnia datorată condițiilor de sănătate;
  • insomnia datorată tulburării psihice;
  • insomnia datorată abuzului de medicamente sau de alte substanțe farmacologice;
  • insomnie, aport necondiționat de substanțe, manifestat datorită stării fiziologice nespecificate;
  • slabă igienă a somnului;
  • insomnie idiopatică;
  • insomnie comportamentală în copilarie;
  • tulburări de somn primare care cauzează insomnie.

Cauzele insomniei acute pot fi împărțite în două categorii principale: impactul factorilor externi și al stresului. Factorii externi includ zgomot sau lumină excesivă, temperaturi extreme, un pat sau saltea inconfortabil. Evenimentele de viață, cum ar fi un nou loc de muncă sau altă școală, examene, moartea rudelor și a prietenilor apropiați etc., sunt asociate cu o situație stresantă.

Insomnia acută durează de obicei 3 luni sau mai puțin. Cu o expunere prelungită la factorii de stres, de regulă, apare adaptarea la acestea.

Cauzele insomniei psihofiziologice

Insomnia primară începe cu o perioadă lungă de stres într-o persoană care se confruntă cu somn adecvat anterior. Pacientul răspunde la stres prin tensiuni somatice. În plus, dificultățile de adormire se datorează următoarelor factori:

  • Atenție excesivă și îngrijorare crescândă asupra calității somnului.
  • Aroza mentala cauzata fie de gandurile intruzive, fie de incapacitatea de a intrerupe activitatea mentala in timp ce adoarme.

Creșterea tensiunii somatice se reflectă în incapacitatea de a relaxa corpul suficient pentru a începe să doarmă.

Insomnia paradoxală

Acest tip de insomnie se caracterizează prin privarea cronică de somn în cele mai multe nopți timp de câteva săptămâni. În timpul zilei, pacienții se relaxează minunat. Acest tip de agripenie este o apariție frecventă la persoanele care își schimbă fusul orar.

Insomnia datorată stării de sănătate

Insomnia poate fi asociată cu următoarele boli:

  • sindroame dureroase cronice de orice cauză, cum ar fi artrita, cancerul;
  • boală pulmonară obstructivă cronică avansată;
  • hiperplazia prostatică benignă datorată nocturii;
  • boala renală cronică, în special după hemodializă;
  • sindromul oboselii cronice;
  • fibromialgia;
  • tulburări psihologice;
  • boli de inima;
  • hipertensiune arterială;
  • boli neurologice;
  • probleme de respirație;
  • insuficiență renală;
  • probleme gastro-intestinale.

Insomnia datorată tulburărilor psihice

Cele mai multe tulburări mentale cronice sunt asociate cu tulburări de somn. Depresia începe cel mai adesea să se manifeste în trezirea dimineața devreme și se caracterizează prin incapacitatea de a adormi.

Schizofrenia și faza maniacală a tulburării bipolare sunt adesea asociate cu tulburări de somn. Tulburările de anxietate, inclusiv tulburările de panică de noapte și tulburările de stres post-traumatic, cauzează, de asemenea, insomnie cronică.

Slabă igienă a somnului

Evident, în prezența a cel puțin unul dintre următoarele motive:

  • planificarea necorespunzătoare a somnului, din cauza turnării frecvente în timpul zilei și a cheltuielilor prea mult timp în pat;
  • utilizarea regulată a produselor care conțin alcool, nicotină, cafeină, în special în perioada care precedă somnul;
  • angajarea în activități de stimulare mentală, care suferă o exercițiu fizic sever sau emoții ridicate chiar înainte de culcare;
  • mediu inconfortabil în dormitor.

Insomnie idiopatică

Această tulburare de somn se manifestă cu un debut treptat în copilărie sau copilarie. În același timp, nu există nici o cauză vizibilă a agripeniei, cel puțin ele sunt foarte dificil de determinat.

Diagnosticul bolii

Agripnia - diagnostic clinic. Nu sunt necesare metode speciale de cercetare de laborator pentru ao clarifica. O excepție poate fi cazul când este necesar să se determine o boală care este primară în legătură cu insomnia.

Un istoric amănunțit al somnului trebuie obținut de la un pacient cu plângeri de insomnie, unde trebuie să acordați o atenție deosebită următoarelor aspecte:

  • perioade de insomnie;
  • obiceiurile de somn ale pacientului sau igiena somnului;
  • prezența sau absența simptomelor tulburărilor de somn asociate cu insomnia;
  • studiu atent al istoriei bolilor anterioare;
  • studierea stării de sănătate mentală a unui pacient pentru identificarea tulburărilor psihice, acordând o atenție deosebită anxietății și depresiei;
  • istoricul familial ar trebui să fie studiat, unde este necesar să se acorde atenție posibilului risc de a dezvolta insomnie fatală și alte afecțiuni ereditare care pot contribui la o tulburare de somn, cum ar fi tulburări mintale.

Istoria socială a pacientului trebuie luată în considerare în termenii:

  • în caz de insomnie tranzitorie sau de scurtă durată, situații recente de situație;
  • în insomnia cronică - stres trecut sau boală medicală;
  • utilizarea de tutun, produse care conțin cafeină, alcool și droguri ilegale.

Tratamentul farmacologic al unui pacient poate fi revizuit dacă sunt prezente simptome de orice tip de insomnie. Medicamente care au potențialul de a stimula tulburările de somn:

  • clonidina;
  • teofilină;
  • unele antidepresive, de exemplu protriptilină, fluoxetină;
  • decongestionante;
  • stimulente;
  • medicamente fără prescripție medicală și medicamente pe bază de plante.

Examenul fizic poate oferi indicii legate de afecțiunile asociate care predispun la insomnie. Recomandările specifice includ următoarele:

  • posibila dezvoltare a apneei de somn ar trebui să implice o examinare amănunțită a capului și a gâtului;
  • suspiciunea de simptome de sindrom de picioare neliniștite, tulburări ale mișcărilor periodice ale membrelor sau alte tulburări neurologice - un examen neurologic aprofundat;
  • în prezența bolilor asociate - o examinare aprofundată a sistemului organului afectat, de exemplu, a plămânilor în boala obstructivă cronică.

După cum sa menționat deja, testele de diagnosticare pentru insomnie sunt fundamentale pentru clarificarea tulburărilor comorbide. Metodele inițiale care pot fi luate în considerare includ următoarele:

  • studii de hipoxemie;
  • polisomnografie;
  • actigraphy;
  • ținerea unui jurnal de somn;
  • teste genetice pentru cauze ereditare;
  • cercetarea creierului.

Reglarea generală a insomniei

Ghidul terapiei cu insomnie include două obiective principale de tratament:

  • îmbunătățirea calității somnului;
  • reducerea calității tulburărilor de zi cauzate de lipsa somnului pe timp de noapte.

În plus, experții recomandă cel puțin o intervenție comportamentală în stadiul inițial de tratament. Terapia cognitiv-comportamentală (CPT) este considerată cea mai potrivită metodă pentru tratarea pacienților cu insomnie primară, deși este, de asemenea, eficientă pentru corectarea insomniei ca terapie adjuvantă.

Principalele componente ale sprijinului psihologic pentru insomnie includ:

  • răspândirea cunoștințelor despre igiena adecvată a somnului;
  • terapie cognitivă;
  • terapie de relaxare;
  • terapie cu controlul stimulului;
  • somn-restrictive terapie.

Hipnoticele și sedativele sunt cele mai frecvent prescrise medicamente pentru insomnie. Deși, de regulă, ele nu au proprietăți vindecătoare, dar sunt capabile să asigure ameliorarea simptomelor atunci când sunt utilizate ca terapie adjuvantă. Lista principală a acestor medicamente include următoarele:

  • durata scurtă și medie de acțiune a benzodiazepinelor, de exemplu, triazolam, temazepam, estasolam;
  • eszopiclone;
  • zolpidem;
  • zaleplon;
  • Ramelteon.

Următoarele măsuri generale de precauție trebuie luate în cazul sedativelor și al hipnoticelor:

  • Este necesar să se înceapă recepția cu cea mai mică doză, care este capabilă să demonstreze un efect hipnotic și sedativ și să o mențină mult timp.
  • Se recomandă evitarea utilizării constante de noapte a acestui tip de medicamente. Trebuie să le luați numai atunci când este cu adevărat necesar.
  • Este recomandabil să nu folosiți medicamente din aceste grupuri pentru mai mult de 2-4 săptămâni la rând, dacă este posibil.
  • Aportul de medicamente ar trebui să ofere cel puțin 8 ore de somn sonor.
  • Trebuie să ne amintim că luarea de medicamente și apariția unui somn de noapte nu pot să arate un efect pozitiv al unei stări odihnite în ziua următoare.
  • Dacă există o problemă de a adormi, preferați somniferele cu un debut rapid de acțiune, de exemplu, zolpidem, zaleplon.
  • Dacă tulburarea de somn este conținută în tremeri constante de noapte, este mai bine să utilizați medicamente cu acțiune înceată, cum ar fi temazepam, estasolam, flurazepam.
  • Dacă pacientul se află într-o stare de depresie, se recomandă antidepresive cu predominanță de proprietăți sedative, de exemplu, trazodonă, mirtazapină, amitriptilină.
  • Nu trebuie să luați pilule de somn și sedative cu alcool.
  • Este necesar pentru a evita utilizarea la femeile gravide.
  • Nu luați medicamente benzodiazepine la pacienții cu apnee în somn cunoscută sau posibilă.
  • Dozele mai mici trebuie utilizate la pacienții vârstnici.

Sedative antidepresive utilizate în tratamentul insomnie includ următoarele:

  • amitriptilină;
  • nortriptilină;
  • doxepin;
  • mirtazapină;
  • trazodonă.

Alte măsuri care ar putea fi de ajutor:

  • presopunctură;
  • modificări alimentare - nu mâncați alimente mai târziu de două ore înainte de culcare;
  • exercitarea ușoară, cu cel puțin 6 ore înainte de culcare.

Predicția tulburărilor de somn

Tratamentul insomniei poate îmbunătăți sănătatea generală a pacientului, poate stimula multe funcții ale corpului, inclusiv imunitatea, îmbunătățind astfel în mod semnificativ calitatea vieții.

Efectele insomniei pot include următoarele:

  • Concentrație neplăcută, memorie slabă, dificultăți de a face față iritațiilor minore și capacitate redusă de a se bucura de relații familiale și sociale.
  • Scăderea calității vieții, manifestarea primelor semne de depresie sau anxietate.
  • O creștere de peste două ori a riscului de oboseală și creșterea asociată a probabilității de a fi implicat într-un accident rutier.
  • Creșterea mortalității pentru persoanele care dorm mai puțin de 5 ore pe zi are o tendință constantă.

Un studiu prospectiv al somnului a arătat că durata sa este strâns legată de incidența bolilor cardiovasculare și de decesele asociate cu acestea. Un studiu al pacienților cu insomnie cronică și somn scurt a demonstrat un risc crescut de a dezvolta hipertensiune arterială și disfuncții respiratorii.

Insomnia este cunoscută ca fiind asociată cu depresia și anxietatea. Natura asociativă a acestor două fenomene este puțin înțeleasă, dar relația dintre unele aspecte este relativ pe deplin definită. De exemplu, insomnia poate prefigura dezvoltarea unei tulburări de dispoziție sau depresie.

agripnichesky

ASIS Dicționar sinonim. VN Trishin. 2013.

Vezi ce este "agripnic" în alte dicționare:

agrippinic - adj., număr de sinonime: 1 • agripnic (1) dicționar sinonim ASIS. VN Trishin. 2013... Sinonime Dicționar

Agripnia - (agrânia greacă - insomnie). Tulburări de somn, caracterizate prin superficialitatea, durata scurtă, trezirea frecventă. Observată în multe boli mintale - schizofrenie, depresie endogenă, nevroză, nevroză...... Dicționar explicativ al termenilor psihiatrici

Depresia - Sindromul caracterizat prin dispoziție scăzută (hipotimie), inhibarea activității intelectuale și motorii, reducerea impulsurilor vitale, evaluările pesimiste ale propriei persoane și poziția cuiva în realitatea din jur...... Dicționarul explicativ al termenilor psihiatrici

Întrebarea 29. Sindromul Agripnic - asta este

Întrebare 29. Sindromul Agrypnic - aceasta este secțiunea Educație, tulburări neurologice, psihosomatice și somatoforme A) Tulburarea neurologică cauzată de bolile infecțioase.

a) tulburare neurotică provocată de boli infecțioase

b) tulburare neurotică sub formă de somnolență patologică

c) tulburare neurotică sub formă de insomnie

d) stuttering neurotic

d) ticurile nevrotice

Întrebarea 30. Palestina și uscăciunea pielii, extremitățile reci, strălucirea și exoftalmul de lumină, instabilitatea temperaturii, tendința de a tahicardie, tahipneea, tendința la hipertensiune arterială, tremurul muscular, parestezia, răceala, disconfortul în regiunea inimii apar atunci când:

a) sindromul de hiperventilație

b) forma simpaticotonică a distomiei vegetative

c) forma insulară vaginală a distoniei vasculare

LITERATURA RECOMANDATĂ:

M.G. Ayrapetyants, A.M.Vein. Neurosizeaza in experiment si in clinica. M., 1982, 272 p.

Yu A. Aleksandrovski. Tulburări mintale la limită. M., "1993, 400 p.

D.N.Isaev. Medicina psihosomatică a vârstei copiilor. Sankt Petersburg, 1996, 454 p.

BD Karvasarsky. Nevroze. M., 1990, 576c.

B. Lyuban-Plotstșa, V. Peldinger, F. Kreger. Pacient psihosomatic la medic. Sankt Petersburg, 1994, 245 p.

VD Mendelevich. Cum să preveniți nevroza. Kazan, 1988.

VD Mendelevich. Mecanisme anticipatorii ale nevrozelor. // Jurnalul psihologic 1996, 4.

VN Myasishchev. Personalitate și nevroză. L., 1960, 400 de ani

N. Pezeshkian. Psihosomă și psihoterapie pozitivă. M., 1996, 464c.

V.S.Rotenberg, V. V. Arshavsky. Activitatea de căutare și adaptarea. M., 1984.

A.M.Svyadosch. Nevroze. L., 1982, 368 p.

VD Topolyansky, M.V.Strukovskaya. Tulburări psihosomatice. M., 1986, 384 p.

GK Ushakov. Tulburări neuropsihiatrice de frontieră. M., 1987, 304 p.

D.Furst. Neurotic, mediul său și lumea interioară. M., 1957, 376 p.

Acest subiect aparține:

TULBURĂRI NEUROTOMICE, PSIHOSOMATICE ȘI SOMATOFORMĂ

TULBURĂRI PSIHOSOMATICE ȘI SOMATOFORMĂ NEUROTICE. Una dintre problemele fundamentale ale psihologiei clinice este problema. Se crede că în ceea ce privește impactul asupra persoanei de rănire mintală există o alternativă fie în legătură cu.

Dacă aveți nevoie de material suplimentar pe această temă sau nu ați găsit ceea ce căutați, vă recomandăm să folosiți căutarea în baza noastră de date: Întrebare 29. Sindromul Agripnic este

Ce vom face cu materialul rezultat:

Dacă acest material s-a dovedit a fi util pentru dvs., îl puteți salva pe pagina dvs. pe rețelele sociale:

Toate subiectele din această secțiune:

BOLI DE SĂNĂTATE PSYCHOSOMATICĂ NEUROSIS
Neurosezate Situația modernă din neurosologie poate fi marcată, fără a fi exagerată, ca fiind problematică. Boala - nevroza - care a fost cunoscută de mai multe secole și a cărei descriere este legată

Tulburări și boli psihosomatice
Reacția personalității la stres sau frustrare poate fi, pe de o parte, tulburări neurotice în care predomină manifestările psihologice și psihopatologice și psihosomatica

B) sistemul relațiilor personale
d) prioritățile morale ale personalității

ignorare
"I" REALITATE => Atunci când se contracționează realitatea, un individ încearcă în mod activ să distrugă realitatea pe care o urăște, să o schimbe în conformitate cu propria lui

Deviant comportament
DELINK-VENTNOE ADDIKTIV-NOE PATHOKHARAK-TYROLO-GYCH PSIHOPATOLOGIC PE BAZA HYPERSOS

Comportament agresiv
Agresiunea se referă la un comportament fizic sau verbal care are drept scop să dăuneze cuiva. Agresiunea se poate manifesta în formă directă atunci când o persoană cu comportament agresiv

Abuzul de substanțe care provoacă o stare de activitate mentală modificată
Deviația comportamentală sub forma utilizării și abuzului de substanțe care provoacă o stare de activitate mentală modificată, dependență mentală și fizică de acestea este una dintre cele mai

Motivație ataractică
com, și cu psihopatologie. Cu toate acestea, este considerat tipic comportamentului de dependență. O persoană cu o atitudine captivantă tinde să se uite în alcool sau droguri pentru a evita

Tulburări de alimentație
Comportamentul nutrițional uman este evaluat ca armonios (adecvat) sau deviant în funcție de o varietate de parametri, în special, locul ocupat de procesul de a mânca în ierarhie este valoroasă.

Devieri sexuale și perversiuni
Evaluarea criteriilor de diagnostic pentru devieri în comportamentul sexual al unei persoane se confruntă cu o serie de dificultăți, deoarece există diferențe semnificative în înțelegerea normei sexuale. supraînsămânțare

Metoda de implementare vectorială
Esențial pentru determinarea caracterului adecvat al comportamentului sexual este considerat vectorul de intensitate al filia, care reflectă o măsură cantitativă a forței libidoului, indiferent de orientarea sa.

Hobby-uri psihologice supraevaluate
Unul dintre cele mai frecvente tipuri de comportament deviant în afara cadrului psihopatologic sunt considerate hobby-uri psihologice supraevaluate. Hobby-ul se numește interes crescut în ceva cu

Hobby-uri psihopatice supraevaluate
Spre deosebire de psihologic, cu hobby-uri psihopatologice supraevaluate, neconvențional pentru majoritatea subiecților devine o sursă de interes crescut și atitudine părtinitoare.

Gruparea tulburărilor de conducere
Primar (adevărat) Secundar Sudat cu personalitate 1) câștigătoare 2) invincibil • violent • intruziv

Caracteristici și reacții pathocaracterologice
Stereotipizarea reacțiilor umane la anumite evenimente semnificative duce la formarea așa-numitei. caracterologice sau pathocharacteriste. Potrivit lui A.E. Lichko, reacție patologică

Abaterile comunicative
Deviantul comportament poate capta numai sfera de comunicare, fără a fi manifestată prin alte schimbări. În același timp, o persoană se află în conflict cu realitatea, dar nu se opune în mod activ. Naib

Comportament imoral și imoral
Deviantul comportament poate încălca normele de etică și moralitate, care sunt consacrate în conceptul de valori umane universale. Prin acestea se înțelege o respingere voluntară a mai multor acțiuni care ar putea fi

Comportament inestetic
Punctul central al acestui tip de comportament deviant este gradul de orientare a valorilor personale asupra unor parametri cum ar fi frumusețea, armonia, gustul. Comportamentul inestetic nu este

Întrebarea 19. Dorința de a folosi substanțe intoxicante în vederea
de atenuare sau eliminare a fenomenului disconfortului emoțional se numește: a) motivația hedonistă b) motivația ataractică c) motivația pseudo-culturală

Întrebarea 29, Sindromul Agrypnic este

OPȚIUNEA 1.

1. Cine deține termenul "psihologie clinică"? 3) Whitmer;

2. Cine a deschis primul laborator experimental psihologic în Rusia? 2) Bekhterev;

3. Cine poate fi considerat strămoșul neuropsihologiei? 4) Gall.

4. Denumiți fondatorul psihologiei științifice: 1) Wundt;

5. Identificați psihologul care a contribuit cel mai mult la dezvoltarea patopsychologiei în Rusia: 3) Zeigarnik;

6. Fondatorul școlii neuropsihologice din Rusia este: 4) Luria.

7. Cine este fondatorul behaviorismului? 3) Watson;

8. Denumiți fondatorul psihologiei profunzimii: 2) Freud;

9. Cine a dezvoltat psihologia relațiilor? 3) Myasishchev;

10. Cine deține dezvoltarea psihologiei activității? 3) Leontiev;

OPȚIUNEA 2. ё

1. Psihologia clinică are un impact semnificativ asupra dezvoltării următoarelor ramuri ale medicinei, cu excepția: 2) traumatologiei;

2. Probleme teoretice și practice privind ce specialitate nu poate fi dezvoltată fără psihologie clinică: 3) psihoterapie;

3. Cine a propus termenul "bioetică"? 3) Potter;

4. Psihologia clinică are un impact semnificativ asupra dezvoltării următoarelor aspecte teoretice generale ale psihologiei, cu excepția:

3) dezvoltarea problemelor filosofice și psihologice;

5. Ce model etic în psihologia clinică a fost cel mai dezvoltat în ultimul trimestru al secolului 20? 2) bioetică;

6. Ce principiu în psihologia clinică poate fi specificat ca etiologia și patogeneza tulburărilor psihopatologice? 2) principiul dezvoltării;

7. Cine a introdus termenul "deontologie"? 3) Bentham;

OPȚIUNEA 3.

1. Primele încercări de localizare a HMF în cortexul cerebral includ: 2) Gall;

2. Obiectul principal al neuropsihologiei de reabilitare este:

3) recuperarea funcțiilor mentale superioare pierdute din cauza rănirii sau a bolii;

3. Autorul teoriei cultural-istorice a dezvoltării VPF este: 3) Vygotsky;

4. Zona dezvoltării proximale este: 2) ce poate copilul cu ajutorul unui adult;

5. Factorul coloanei vertebrale pentru toate tipurile de asociații funcționale în conformitate cu conceptul de Anokhin este: 4) scopul.

6. Termenul "heterochronie" în neuropsihologie înseamnă:

2) dezvoltarea non-simultană a funcțiilor;

7. Variabilitatea organizării cerebrale a funcțiilor este o reflectare a:

2) principiul localizării dinamice a funcțiilor;

8. Rigiditatea organizării funcțiilor creierului datorită:

4) ultimele două circumstanțe.

9. Teza principală a echipotențialului este:

4) echivalența rolului tuturor domeniilor creierului în implementarea activității mentale.

10. Părțile mediane ale creierului conform clasificării lui Luria includ:

1) blocului energetic nespecific;

11. Instrumentul pentru izolarea factorului neuropsihologic este:

3) analiză sindromică;

12. Diferența dintre asincronia și heterochronia în dezvoltarea psihicului copilului este: 1) că heterochronia este un factor natural de dezvoltare;

13. Încălcarea controlului asupra executării propriului comportament este în principal legată de: 1) patologia lobilor frontali;

14. Numărul de sarcini rezolvate prin utilizarea metodelor de diagnostic neuropsihologic nu include: 4) alegerea formelor de intervenție neurochirurgicală.

15. Tulburările de diferite tipuri de senzații sunt numite:

3) perturbații senzoriale;

16. Un simptom comun al agnosiei vizuale este:

4) pierderea capacității de recunoaștere.

17. Incapacitatea de a identifica un obiect plat prin atingere cu ochii închiși se numește: 2) agnosia tactilă;

18. Autotopagnosia - un semn al: 2) deteriorării leziunilor superioare;

19. A fost elaborat principiul corecției senzoriale a mișcărilor complexe:

20. Înlocuirea mișcărilor dorite cu șablonul este un semn:

4) apraxia de reglementare.

21. Tulburarea de vorbire dobândită datorită leziunii emisferei stângi se numește: 4) afazie.

22. Înfrângerea zonei occipitale parietale a emisferei stângi conduce deseori la:

3) afazie semantică;

23. Principalul defect al alexiei verbale este:

2) încălcări ale recunoașterii simultane;

24. Agrafiya este: 4) o încălcare a capacității de a forma corect și de a simți să scrie.

25. Acalculia este adesea combinată cu: 1) afazie semantică;

26. Tulburările de memorie nespecifice sunt în principal asociate cu munca:

1) primul bloc al creierului;

27. "comportamentul în teren" este rezultatul unei leziuni: 1) a lobilor frontali;

28. O tehnică experimentală pentru detectarea tulburărilor de atenție specifice modului este:

2) prezentarea simultană a doi stimuli pentru analizoarele asociate;

29. Defectele de gândire asociate cu medierea legăturilor de vorbire sunt cauzate de: 2) leziunile pe partea stângă;

30. "Cercul lui Peypes" descrie în esență circulația proceselor emoționale: 3) în cadrul sistemului limbic;

31. Înfrângerea părților convexitale ale lobilor frontali ai creierului este mai probabil să ducă la o stare emoțională, cum ar fi: 1) indulgența indiferenței;

32. Procesul de identificare de la general la cel special este mai mult reprezentat:

1) în emisfera stângă;

33. Stânga este:

2) predominanța comună a organelor pereche stânga peste dreapta;

34. O caracteristică a leziunilor focale cerebrale la copii este:

1) severitatea ușoară a simptomelor;

OPȚIUNEA 4.

1. Principiile principale ale cercetării patopsychologice privind Zeigarnik includ toate acestea, cu excepția:

2) standardizarea procedurii de efectuare a experimentelor și de analiză a datelor;

2. Caracteristicile esențiale ale atenției sunt toate indicate, cu excepția:

3. Un test de probă literală pentru studiul atenției a sugerat:

4. Fondatorul școlii naționale de patopsychologie este: 4) Zeigarnik.

5. Încălcările tipice ale gândirii în schizofrenie includ toate acestea, cu excepția: 4) tendinței de detaliere.

6. Pentru studiul gândirii folosind toate aceste tehnici, cu excepția:

7. Memoria poate fi caracterizată de toate tipurile specificate, cu excepția:

8. Toate încălcările tipice ale gândirii în epilepsie, cu excepția: 3) actualizării semnelor nesemnificative "latente";

OPȚIUNEA 5.

1. În psihosomia clasică, există trei grupuri de tulburări, cu excepția:

2. Reprezentantul direcției antropologice în psihosomă este:

3. Termenul "psihosomatici" din medicină a introdus: 3) Heinroth;

4. Creatorul patologiei cortico-viscerale, ca una din direcțiile psihosomaticii, este: 3) Tauri;

5. Sa dezvoltat un model biopsychosocial modern al bolii: 3) Engel;

6. Autorul conceptului de "profil de personalitate" în medicina psihosomatică este: 3) Dunbar;

7. Tipul de comportament A "este un factor de risc":

4) boli cardiovasculare.

8. S-au descris tulburările de conversie care au inițiat direcția psihanalitică în psihosomă: 3) de Freud;

9. Termenul "alexitimie" a introdus: 3) Sifne;

10. Conceptul de "nevroză a organelor" sa dezvoltat: 4) Deutsch.

OPȚIUNEA 6.

1. Tipul de disontogeneză mentală, în care există o revenire a funcției la un nivel de vârstă mai înaintat, atât temporar cât și persistent în natură:

2. Un tip de disontogeneză mentală în care se observă o dezorganizare gravă sau o pierdere de funcție: 1) degradare;

3. Tipul de disontogeneză mentală, în care există o întârziere sau o suspendare a dezvoltării mentale: 3) întârzierea;

4. Forma disontogenezei mentale, în care există un progres marcat în dezvoltarea unor funcții și proprietăți mentale ale unei personalități emergente și un decalaj semnificativ în ritmul și calendarul maturizării altor funcții și proprietăți: 1) asincronie;

5. Tipul condiționat al abaterilor nepatologice din dezvoltarea psihică: 3) neglijarea pedagogică;

6. Tipurile de tulburări patologice de ontogeneză determinate social includ: 2) formarea pathocaracterologică a personalității;

7. Subdezvoltarea mentală generală este: 2) întârzierea mintală;

8. O trăsătură distinctivă a gândirii retardate mental: 2) necritica;

9. Emoțiile celor retardați mental: 1) nediferențiate;

10. Totalitatea înfrângerii funcțiilor mentale este caracteristică: 1) oligofreniei;

11. Sindroamele de întârziere temporară a dezvoltării psihicului ca întreg sau a funcțiilor sale individuale sunt indicate de termenul: 3) retard mental;

12. Anomalia naturii, dezvoltarea anormală, patologică, caracterizată prin disarmonie în sferele emoționale și volitive, este:

OPȚIUNEA 7.

1. Stările reactive care se manifestă în principal ca tulburări comportamentale și care duc la o maladjustare socio-psihologică se numesc:

1) reacții pathocaracterologice;

2. Tulburările comportamentale non-patologice, care se manifestă numai în anumite situații, nu duc la dezadaptarea personalității și nu sunt însoțite de tulburări somatovegetative, se numesc: 2) reacții caracterterologice;

3. Formarea unei personalități imature la copii și adolescenți în direcția patologică, anormală sub influența efectelor patogene cronice ale factorilor sociali și psihologici negativi este:

3) formarea psihogenică a personalității patologice;

4. Condițiile patologice caracterizate de disarmonia stării mentale a personalității, totalitatea și severitatea tulburărilor care împiedică subiectul să se adapteze complet social sunt: ​​2) psihopatia;

5. Încălcările comportamentului care se califică pe baza normelor legale sunt desemnate ca fiind: 3) comportamentul criminal;

6. Încălcările comportamentului care se califică pe baza normelor morale și etice sunt desemnate ca: 1) comportament delincvent;

7. Forma comportamentului deviant, caracterizată de dorința de a scăpa de realitate prin schimbarea artificială a stării mentale prin luarea anumitor substanțe sau fixarea pe anumite tipuri de activități, este: 2) comportamentul de dependență;

OPȚIUNEA 8.

1. Competența comunicativă a medicului crește cu dezvoltarea unei astfel de calități ca: 3) capacitatea de empatie;

2. Afilierea este: 2) dorința unei persoane de a fi în compania altor persoane;

3. Empatia este: 1) capacitatea de a simpatie, empatie, compasiune;

4. Competența comunicativă a medicului este redusă sub influența următoarelor proprietăți: 2) creșterea anxietății;

5. Bariera de comunicare în relație poate fi asociată cu un nivel ridicat: 4) depresie.

6. Anxietatea este o emoție:

2) îndreptate către viitor, asociate cu anticiparea eventualelor eșecuri;

7. Sindromul epuizării emoționale - consecință:

1) îndoială de sine și responsabilitate crescută;

8. Adaptarea profesională constă în:

4) îmbunătățirea profesionalismului, stabilirea unei distanțe emoționale adecvate cu pacienții, formarea imaginii medicale individuale.

9. Este permisă reducerea distanței psihologice cu pacientul:

3) în situațiile în care există o amenințare la adresa vieții pacientului;

10. Prima impresie a pacientului despre medic:

1) se dezvoltă în primele 18 secunde de întâlnire;

11. Senzația de contact psihologic oferă un element de comunicare nonverbală:

1) arata in ochi;

12. În comunicarea profesională a medicului cu pacienții, se preferă pozițiile:

4) deschis asimetric natural.

13. Gesticularea activă a pacientului este asociată cel mai adesea cu:

2) nivel ridicat de anxietate;

14. Pentru un pacient deprimat este caracteristic: 4) mimica de doliu.

15. Discursul accelerat mai des caracterizează: 3) un pacient anxios;

16. Discursul tare este mai frecvent observat la: 4) pacienții aflați într-o stare hipomanială.

17. În timpul fazei de orientare, medicul:

3) formulează o serie de ipoteze (determină zona de căutare);

18. În faza de argumentare, medicul are motive pentru:

2) efectuarea unui diagnostic preliminar;

19. Proiecția este: 3) transferul experienței relației cu oameni semnificativi către medicul de la medicul trecut;

20. Ca rezultat al unei combinații de transfer pozitiv și contratransferă pozitivă în relația medic-pacient:

1) crește probabilitatea unor relații informale între acestea;

21. Principala sarcină a medicului în faza de ajustare:

2) asigurarea suportului emoțional pacientului;

22. Adaptarea pacientului la condițiile spitalului durează aproximativ:

23. Medicamentele prescrise de un medic rămân neutilizate:

1) cel puțin 20%;

24. Efectul placebo este:

1) eficacitatea "formelor dozate" farmacologic neutre;

25. Comportamentul agravării se caracterizează prin: 3) exagerarea simptomelor bolii;

26. În structura imaginii interne a bolii, se disting următoarele componente principale: 4) sensibile, emoționale, raționale și motivaționale.

27. Mecanismele adaptive care vizează reducerea stresului emoțional patogen, protejarea împotriva sentimentelor și amintirilor dureroase, precum și dezvoltarea ulterioară a tulburărilor psihologice și fiziologice, se numesc: 2) mecanisme de apărare psihologică;

28. Întoarcerea la un stadiu anterior al dezvoltării sau la forme mai comportamentale mai primitive, gândirea se numește: 4) regresie.

29. Protecția împotriva unui obiect amenințător prin identificarea cu el se numește:

30. Strategiile cele mai productive de coping a pacienților sunt:

1) cooperarea și căutarea activă de sprijin;

31. Disimularea este: 2) ascunderea conștientă a simptomelor bolii;

32. Anosognosia este: 2) reacția inconștientă: necunoașterea bolii;

33. Hipocondria este: 1) îngrijorarea exagerată a sănătății;

34. Simularea este:

1) o imagine conștientă a simptomelor unei boli inexistente;

35. "Dificil" se referă la pacienții care au:

2) trăsături depresive cu dispoziție suicidară;

36. Un medic ca pacient este: 3) pacientul cel mai "dificil" și "atipic";

37. Modelul imperial, autoritar al relațiilor medic-pacient cu o structură fixă ​​și o repartizare rigidă a rolurilor este un model:

38. Modelul de parteneriat doctor-pacient este utilizat pe scară largă în: 4) psihoterapia.

OPȚIUNEA 9.

1. Asistența psihologică în instituțiile somatice de tratament și profilaxie este asigurată de un psiholog clinic:

4) împreună cu un psihiatru și un psihoterapeut.

2. Standardul pentru furnizarea unui departament psihoterapeutic de spitalizare este poziția unui psiholog clinic: 1) pentru 20 de paturi;

3. Standardul pentru personalul posturilor de cabinet psihoterapeuti psihologi clinici este:

4) postul unui psiholog clinic pentru un cabinet psihoterapeutic.

4. Când efectuează psihoterapia unui pacient cu stare neurotică, psihoterapeutul și psihologul clinic interacționează după cum urmează:

4) un psihoterapeut și un psiholog clinic efectuează în comun psihoterapia, ținând cont de scopul și obiectivele sale diferite.

5. Conținutul principal al pregătirii postuniversitare în psihologia clinică de către psihologii clinici este:

3) psihodiagnostice, psihocorrectarea în diferite grupuri clinice, instruire, supraveghere;

OPȚIUNEA 10.

Întrebarea 1. Toți, cu excepția unuia, se aplică metodelor de cercetare în psihologia clinică: e) disinhibitia amitale-cofeină

Întrebarea 2. Principiile intervievării clinice nu sunt decât una: d) stereotip

Întrebarea 3. Interviul clinic constă în: d) 4 etape

Întrebarea 4. Durata primului interviu ar trebui să fie: d) 50 de minute

Întrebarea 5. Garanția de confidențialitate este oferită clientului cu privire la:

a) Interviu

Întrebarea 6. Formarea anticipată se desfășoară pe: d) interviu în 4 etape

Întrebarea 1. Conceptul de bază istorică și culturală pe ZhLakan include totul, cu excepția unuia: c) profesia

Întrebarea 8. Metoda de pictograme este folosită pentru a studia: a) memoria

Întrebarea 9. Metodologie Munsterberg obișnuia să studieze: b) atenția

Întrebarea 10. Setul de trăsături comportamentale, motivaționale și cognitive ale activității mentale a pacienților, exprimat în termeni psihologici, se numește: c) sindromul patopsychologic

Întrebarea 11. Tulburările emoțional-volitive, încălcările structurii și ierarhiei motivelor, stima de sine inadecvată și nivelul aspirațiilor, încălcarea gândirii sub forma "demenței afective relative", încălcarea predicției și dependența de experiența anterioară sunt incluse în structura:

c) complexul de simptome psihopatice

Întrebarea 12. Reliamentul gândirii la semnele latente revelate în timpul tehnicii "pictogramelor" indică prezența:

a) Complexul simptomelor schizofrenice

Întrebarea 13. Testul Luscher este folosit pentru a evalua: e) experiențele emoționale.

Întrebarea 14. Un studiu care vizează evaluarea stării funcțiilor mentale superioare, caracteristici ale funcționării asimetriei emisferelor se numește: a) neuropsihologic

Întrebarea 15. Capacitatea de a recunoaște elementele prezentate pe gafă se numește: b) stereognosis

Întrebarea 16. Chestionarul de identitate multidisciplinară din Minnesota vă permite să identificați: c) profilul personal

Întrebarea 17. Evaluarea rigidității afective conform testului MMPI se face în conformitate cu: d) scara 6

Întrebarea 18. Metodele de atenție a cercetării includ toate metodele cu excepția unuia: d) Testul Raven

Întrebarea 19. Evaluarea eficienței metodelor psihologice de influențare a unei persoane include toate criteriile următoare, cu excepția uneia dintre următoarele:

d) criteriul gradului de îmbunătățire a relațiilor partenere (sexuale)

Întrebarea 20. Analiza contactului vizual în procesul de intervievare clinică permite evaluarea:

b) trăsături psihologice individuale

OPȚIUNEA 11.

Întrebarea 1. Experiența mentală holistică individuală în procesul de diagnosticare a tulburărilor mintale se numește: c) un fenomen

Vonros 2. "În legătură cu posibilitatea unei similitudini fenomenologice complete cu boala mintală (simptome psihopatologice), numai ceea ce poate fi dovedit ca atare este recunoscut" - precizează principiul: a) Kurt Schneider

Întrebarea 3. Pe lângă criteriul probei, este inclus și criteriul lui Kurt Schneider: e) probabilitățile

Întrebarea 4. Principiul diagnosticului, care impune "să se abțină de la judecățile premature" este indicat de principiul: b) era

Întrebarea 5. Evaluarea stării unei persoane, cum ar fi: "Un pacient are o expresie tristă" nu ia în considerare unul dintre următoarele principii de diagnostic:

Întrebarea 6. Pentru un diagnostic convingător de simptome psihopatologice sunt legi fundamentale importante: e) logic

Întrebarea 7. Abordarea fenomenologică a procesului de diagnosticare folosește principiile: b) înțelegerii psihologiei

Întrebarea 8. Conceptul de "nosos", spre deosebire de "patos", include doar unul: a) condiții psihopatologice stabile

Întrebarea 9. Pentru diagnosticul reacției mentale trebuie avut în vedere faptul că durata acesteia nu trebuie să depășească: d) 6 luni

Întrebarea 10. O stare mentală caracterizată prin disfuncții severe ale funcțiilor mentale, contactul cu realitatea, dezorganizarea activității, de obicei la comportamentul asociativ și încălcarea gravă a criticii se numește: b) psihoza

Întrebarea 11. Criteriul este unul dintre cele mai importante criterii de diagnostic pentru a distinge psihoticul de tulburările mentale non-psihotice c) necriticitatea tulburărilor

Întrebarea 12. Reacțiile mentale, condițiile și dezvoltarea, cauzate de motive constituționale ereditare, aparțin unuia dintre următoarele tipuri de răspuns mental: b) endogen

Întrebarea 13. Simptomele non-psihotice isterice și hipocondrice sunt semne ale unuia dintre următoarele tipuri de răspuns mental:

Întrebarea 14. Fenomenul "văzut deja" este un semn al unuia dintre următoarele tipuri de răspuns mental) exogen

Întrebarea 15. Încălcarea prelungită și ireversibilă a oricărei funcții mentale, dezvoltarea generală a abilităților mentale sau un mod caracteristic de gândire, sentiment și comportament care constituie o persoană individuală se numește: c) un defect

Întrebarea 16. Abulia aparține unuia dintre următoarele grupuri de tulburări mintale: b) tulburări negative

Întrebarea 17. Condiția de compensare integrală sau parțială (înlocuire) a funcțiilor mentale tulburate din cauza bolii se numește: b) compensație

Întrebarea 18. Apariția unui individ al unor astfel de trăsături comportamentale precum nebunia, absurditatea, impulsivitatea în combinație cu lipsa de focalizare a comportamentului se numește: b) hebefrenia

Întrebarea 19. Infertilitatea, gândirea bazată pe gândire, se numește: d) Motivul

Întrebarea 20. În introversiune, spre deosebire de autism, se observă de obicei:

a) critică la închiderea proprie

OPȚIUNEA 12

Întrebarea 1. Efectul Zeigarnik se referă la procesul psihologic:

Întrebarea 2. Valoarea minimă a stimulului care provoacă o senzație abia perceptibilă se numește:

b) pragul absolut inferior al senzațiilor (pragul de sensibilitate)

Întrebarea 3. Senzațiile asociate semnalelor care decurg din stimularea receptorilor din mușchi, tendoane sau articulații sunt numite: c) proprioceptive

Întrebarea 4. Legea psihofizică a lui Weber-Fechner descrie:

e) dependența forței senzației de magnitudinea stimulului care acționează.

Întrebarea 5. Ca urmare a percepției, se formează toate următoarele proprietăți ale imaginii, cu excepția: d) unicității

Întrebarea b. Procesul de percepție, în care elementele care acționează ca părți ale figurilor, contururilor și formelor familiare, sunt mai predispuse să se unească tocmai în aceste figuri, forma, conturul se numește principiul: d) "continuarea naturală"

Întrebarea 7. Disfuncția percepției, în care apare formarea și percepția imaginilor vizuale bizare pe baza îmbinării caracteristicilor elementare ale unui obiect, se numește: b) iluziile paradoxale

Întrebarea 8. Tulburarea recunoașterii părților corpului tău se numește:

Întrebarea 9. Atenția are toate proprietățile următoare, cu excepția: d) duratei

Întrebarea 10. Valoarea medie a atenției unei persoane este:

c) 5-7 unități de informații

Întrebarea 11. Procesul de memorare mai bună a acțiunilor neterminate față de cele finalizate se numește: b) efectul Zeigarnik

Întrebarea 12: O tulburare de memorie caracterizată de o încălcare a înregistrării informațiilor primite de o persoană și un proces de uitare rapid accelerată se numește: c) amnezie fixativă

Întrebarea 13. Încălcarea cronologiei în memorie, în care anumite evenimente care au avut loc în trecut sunt transferate în prezent se numește:

Întrebarea 14. Toate cele ce urmează se aplică operațiunilor mentale, cu excepția: a) judecăților

Întrebarea 15. Inferența se referă la: b) procesele gândirii

Întrebarea 16. Reducerea nivelului de generalizări și denaturarea procesului de generalizare se referă la: b) încălcări ale aspectelor operaționale ale gândirii

Întrebarea 17. Tulburarea gândirii, în care formarea noilor asociații este dificilă în mod semnificativ (maxim) datorită dominației îndelungate a unui gând, prezentarea se numește:

Întrebarea 18. Procesul de auto-cunoaștere a subiectului actelor mentale și a stărilor interne, precum și crearea de idei despre adevărata atitudine față de subiect de către alții se numește: e) reflecție

Întrebarea 19. Anticiparea este:

b) capacitatea unei persoane de a anticipa evoluția evenimentelor, de a anticipa rezultatele probabile ale diferitelor acțiuni

Întrebarea 20. Stările emoționale pronunțate în special ale unei persoane, însoțite de schimbări semnificative în comportament, se numesc:

Întrebarea 21. Cel mai semnificativ criteriu diferențiat de diagnosticare pentru afectarea patologică este: b) prezența tulburărilor de conștiință

Întrebarea 22. Alexithymia se numește:

d) incapacitatea de a descrie cu exactitate starea lor emotionala

Întrebarea 23. Carcinofobia este: a) o teamă obsesivă de a obține cancer

Întrebarea 24. Parabulia include toate tulburările următoare, cu excepția: b) autismului

Întrebarea 25. Atracția patologică irezistibilă la vagabondaj se numește: b) dromomania

Întrebarea 26. Se disting următoarele tipuri de automatism, cu excepția:

Întrebarea 27. O tulburare de vis a conștiinței, însoțită de stări de "enchantment" sau de euforie, se numește: a) un oneroid

Întrebarea 28. În rândul pacienților cu nevroză există o tendință de creștere la persoanele cu:

d) inteligență scăzută și ridicată

Întrebarea 29. Lipsa de diferențiere a obiectivelor reale și ideale, incapacitatea de a evalua în mod obiectiv situația care apare, de ao vedea nu numai în momentele actuale, este întâlnită mai des cu:

b) tulburări de personalitate (psihopatice)

Întrebarea 30. Polisemantismul patologic, în care cuvintele încep să dobândească un înțeles plural și structura semantică a unui cuvânt este adesea slăbită, este mai frecvent întâlnit cu: c) tulburările schizofrenice

OPȚIUNEA 13

Întrebarea I. Toate platformele științifice care evaluează etiopatogeneza tulburărilor neurotice se disting, cu excepția: e) astrologic

Întrebarea 2. Un eveniment de viață care afectează aspecte semnificative ale existenței umane și conduce la experiențe profunde psihologice se numește: b) psihotrauma

Întrebarea 3. Cea mai importantă caracteristică a unui eveniment de viață capabil să provoace tulburări neurotice este: e) semnificația

Întrebarea 4. O evaluare cantitativă a patologiei evenimentelor de viață se numește scala: a) Holmes-Ray

Întrebarea 5. Un conflict nevrotic, caracterizat prin pretenții exagerate exagerate ale unei persoane, combinat cu o subestimare sau o ignorare totală a condițiilor reale obiective sau a cerințelor altora, este indicată: a) isteric

Întrebarea 6. Leziunile mentale condiționate patogen sunt legate, în primul rând, de: c) sistemul de relații personale

Întrebarea 7. Conceptul anticipator al genezei nevrozilor marchează importanța fundamentală: e) traumatismul mental neprevăzut.

Întrebarea 8. Cel mai important rol în apariția și formarea tulburărilor nevrotice joacă proprietăți: d) personalitate

Întrebarea 9. Tulburarea de stres posttraumatic este legată, în primul rând, de: b) evenimente care depășesc experiența de zi cu zi

Întrebarea 10. Tulburările apărute ca urmare a apariției psihogenice relevante pentru un număr mare de persoane, situația socio-economică și politică, sunt indicate:

a) tulburări psihice de stres social

Întrebarea 11. Opțiunile pentru criza identității includ toate următoarele, cu excepția: b) mistice

Întrebarea 12. Tulburările caracterizate prin pierderea parțială sau completă a integrării normale între memoria trecutului, o încălcare a conștientizării identității și a senzațiilor imediate, precum și tulburările de control al mișcărilor propriului corp sunt numite:

e) conversia (disociativă).

Întrebarea 13. Stupoarea disociativă se caracterizează prin:

b) starea de imobilitate

Întrebarea 14. Comportamentul unei persoane după o psihotrama acută, caracterizată de copilărie, apare atunci când: d) Sindromul Puernic

Întrebarea 15. K. Yaspers descrie în principiu pentru diagnosticul tulburărilor nevrotice: a) triada

Întrebarea 16. Observările sunt incluse în structura: d) sindromul anankastichesky

Întrebarea 17. Agorafobia - aceasta este o frică obsedantă de spații deschise.

Întrebarea 18. Toate etapele următoare ale formării tulburărilor nevrotice sunt evidențiate cu excepția: d) psihocorrecției

Întrebarea 19. La pacienții cu afecțiuni nevrotice, de regulă, apar următoarele: c) tipul de prognoză probabilistică monovariantă

Întrebarea 20. Este indicată nedorința pacienților în perioada conflictuală nerezolvată de a lua orice acțiune care să conducă la clarificarea sau dispariția simptomelor, precum și utilizarea metodelor de compensare psihologică: e) psihocorrectarea ativelor

Întrebarea 21. Conflictul neurotic primește un răspuns somatic și o prelucrare secundară atunci când: b) simptomele conversiei

Întrebarea 22. De regulă, se formează boli psihosomatice ca rezultat al: d) conflictului intrapersonal

Întrebarea 23. Pentru bolile psihosomatice clasice incluse în așa-numitele. "Sfintele sapte" se clasifica dupa cum urmeaza, cu exceptia:

a) infarct miocardic

Întrebarea 24. Principalul conflict intrapersonal în hipertensiune arterială este un conflict:

b) între impulsuri agresive și un sentiment de dependență

Întrebarea 25. O personalitate coronariană tip A predispune:

e) infarctul miocardic

Întrebarea 26. Tipul B nu predispune la: e) infarctul miocardic

Întrebarea 27. În structură sunt incluse calități cum ar fi un înalt nivel de aspirații, o dorință puternică de a atinge obiectivul, dorința de a concura: a) personalitatea tip A

Întrebarea 28. Durerea care apare în organele genitale ale unei femei numai prin contactul coitalului și care le complică sau le exclude se numește:

Întrebarea 29, Sindromul Agrypnic este

c) tulburare neurotică sub formă de insomnie

Întrebarea 30. Părul și pielea uscată, extremitățile reci, stralucirea ochilor și exoftalmii ușori, instabilitatea temperaturii, tendința la tahicardie, tahipneea, tendința la tensiune arterială crescută, tremurul muscular, parestezii, răceala, disconfort în zona inimii apar atunci când:

b) forma simpaticotonică a distoniei vegetative

OPȚIUNEA 14.

Întrebarea 1. Conceptul de "zonă de dezvoltare proximală" sugerează că:

a) învățarea ar trebui să treacă înainte de dezvoltare

Întrebarea 2. Procesul de formare în structura vechilor noi activități caracteristice pentru următoarea perioadă de vârstă, însoțit de maturarea sau restructurarea proceselor private și principalele "schimbări psihologice ale personalității, se numește: d) activitatea de lider

Întrebarea 3. Schimbările mentale și sociale care apar la acest nivel de vârstă și determină conștiința copilului, atitudinea sa față de mediu, viața interioară și cea exterioară sunt numite: e) neoplasme

Ceara. 4. Crizele psihologice ale vârstei sunt numite:

b) perioadele de ontogeneză, caracterizate de schimbări psihologice dramatice

Întrebarea 5. Perioada de maturitate are loc la vârsta de: d) 35-60 de ani

Întrebarea 6. "Revitalizarea complexă" este caracteristică pentru: a) perioada neonatală

Întrebarea 7. Lipsa unui "complex de revitalizare" este considerată o caracteristică caracteristică: a) sindromul de autism timpuriu copilarie

Întrebarea 8. Criza din primul an de viață se caracterizează prin:

d) formarea mersului pe jos și a vorbirii

Întrebarea 9. Sindromul hiperdynamic este tipic pentru:

c) copii cu vârsta de 3-5 ani

Întrebarea 10. Activitatea principală a copiilor de vârstă școlară preșcolară și primară este: e) joc

Întrebarea 11. Activitatea de joc, în timpul căreia o persoană este în stare să "reîncarneze" într-un animal, o imagine fictivă sau un obiect neînsuflețit, se numește: b) fantezie patologică

Întrebarea 12. Reacția, exprimată de aspirațiile adolescentului de a reuși în zona în care este slab, se numește:

b) reacția de supracompensare

Întrebarea 13. Gestionarea considerentelor egoiste ale unui beneficiar reciproc în comiterea anumitor acțiuni se referă la manifestări:

c) nivelul moral al moralității

Întrebarea 14. "Criza de vârstă mijlocie" apare, de regulă, la vârsta:

Întrebarea 15. Caracteristicile psihologice tipice ale persoanelor în vârstă sunt enumerate mai jos, cu excepția: b) altruismului

Întrebarea 16. Modelul familial, în care un membru al familiei dezvoltă o neglijare a prezenței problemelor sau bolilor, se numește: e) anosognostic

Întrebarea 17. Dezvoltarea schizofreniei la un copil apare ca rezultat al educației familiale pe tip: e) nici unul dintre răspunsuri nu este corect

Întrebarea 18. Conflictul dintre tradițiile familiale, de exemplu, în alegerea meseriei sau a tipului de ocupație și dorințele care se îndreaptă împotriva lor, se numește (conform lui N. Pezeshkian): d) unicitatea-identitate

Întrebarea 19. Familia dezvoltă gândirea sanogenească pentru membrii săi pentru a:

b) reducerea conflictului intern, tensiunea și prevenirea bolilor

Întrebarea 20. Reacția emancipării este caracteristică: e) adolescenților

În Plus, Despre Depresie