Accentuări ale caracterului în psihologie: norma sau patologia

Ritmul vieții moderne inexorabil de multe ori bate oameni din rutină. Recunoașteți, ați simțit că "ceva nu este corect"? Ce oboseală banală a depășit deja sau se transformă în altceva? Au existat defecțiuni nervoase, nopți nedormite? Ați reușit deja să faceți "google" și să vă stabiliți o mulțime de diagnostice? Nu vă grăbiți la concluzii. Poate că este vorba doar de accentuarea personajului tău.

Istoric istoric

Încercările de a clasifica personajele umane și, cu ajutorul acestui lucru, învățarea cum să previzionăm în prealabil comportamentul uman și să-i sistematizăm acțiunile a fost efectuată de mult timp.

Primul accentuat de studiu a fost E. Krechmer, iar ulterior lucrarea sa a fost continuată de W. Shelden. Acești cercetători sunt considerați pionierii problemei clasificărilor de caractere. Mai târziu, tema a fost dezvoltată de E. Fromm, K. Leonhard, G. Shmishek, A. E. Licko și alții.

Nu există încă o singură clasificare a tipurilor de caractere (bazate pe accente). Dar tehnicile ultimilor trei dintre autorii de mai sus au devenit cele mai populare.

Ce este accentuarea caracterului?

Conceptul de accentuare a fost introdus de K. Leonhard. În opinia sa, acestea sunt doar trăsături caracteristice, adică trăsături de personalitate care creează un tip stereotip al comportamentului uman. Potrivit acestora, se poate prezice comportamentul unui individ într-o situație particulară care activează aceste trăsături. Autorul observă că accentuarea este observată la 20% -50% dintre persoane.

Potrivit lui A. Licko, accentuarea este norma, dar varianta ei extremă. Prin aceasta, autorul înțelege trasaturile pronunțate ale caracterului individual care fac o persoană vulnerabilă în anumite situații.

Dacă vă înscrieți în esența definițiilor, accentele în timpul adolescenței sunt numite în mod obișnuit "accentuări adolescente tranzitorii" și adulți cu trăsături pronunțate de caracter - "personalități accentuate". Deși nu există diferențe semnificative. Se observă doar că, în perioada adolescentă, aceste trăsături pot fi ușor corectate și eliminate complet, iar în cazul adulților se poate compensa numai prin autoreglementare.

Personalitatea accentuată are un dezechilibru deosebit al caracterului. Dificultatea de a răspunde fără echivoc la întrebarea ce accentuare (normă sau patologie) constă în trăsătura caracteristică a fenomenului. Ele diferă în puterea manifestării. Uneori acestea sunt abia vizibile (numai pentru împrejurimile apropiate), și uneori vizibile cu ochiul liber și pentru mulți arata ca o abatere.

Accentuările între norme și patologii pot fi reprezentate după cum urmează.

Accentuarea naturii personalității: esența conceptului și a tipologiei

Accentuarea caracterului - intensitate excesivă (sau întărire) a caracteristicilor personale ale personajului uman...

Pentru a înțelege ce se înțelege prin accentuarea caracterului, este necesar să se analizeze conceptul de "caracter". În psihologie, acest termen se referă la setul (sau setul) celor mai stabile trăsături ale unei persoane, care lasă o amprentă asupra întregii activități de viață a unei persoane și determină atitudinea sa față de oameni, față de sine și față de afacere. Caracterul se manifestă în activitatea omului și în contactele sale interpersonale și, desigur, dă comportamentul său o caracteristică specifică, caracteristică doar pentru umbra lui.

Termenul de caracter însuși a fost propus de Theophrastus, care a oferit mai întâi o descriere amplă a caracterului celui de-al 31-lea tip de persoană (citit despre tipurile de caractere), printre care el a subliniat plictisitoare, lăudăros, nesănătoasă, fragedă etc. Mai târziu au fost propuse multe clasificări ale caracterului, acestea au fost construite pe baza caracteristicilor tipice inerente unui anumit grup de oameni. Dar există cazuri în care trăsăturile de caracter tipice apar mai clar și în mod special, ceea ce le face unice și originale. Uneori, aceste trăsături se pot "ascuți" și, cel mai adesea, apar spontan, când sunt expuse la anumiți factori și în condiții adecvate. O astfel de ascuțire (sau mai degrabă intensitatea trăsăturilor) în psihologie se numește accentuare a caracterului.

Conceptul de accentuare a caracterului: definiție, natură și severitate

Accentuarea caracterului - intensitatea (sau întărirea) excesivă a trăsăturilor individuale ale caracterului unei persoane, care subliniază particularitatea reacțiilor unei persoane la influențarea factorilor sau a unei situații specifice. De exemplu, anxietatea ca trăsătură caracteristică în gradul său obișnuit de manifestare se reflectă în comportamentul celor mai mulți oameni în situații neobișnuite. Dar dacă anxietatea dobândește trăsăturile accentuării caracterului unei persoane, atunci comportamentul și acțiunile unei persoane vor fi caracterizate de o predominanță de anxietate și nervozitate inadecvate. Asemenea manifestări ale trăsăturilor sunt, la limita normei și patologiei, dar, atunci când sunt expuse unor factori negativi, anumite accentuări se pot transforma în psihopatie sau alte abateri în activitatea mentală umană.

De aceea, accentuarea trăsăturilor caracterului unei persoane (în traducere din latină, Accentus înseamnă stres, întărire) nu în esența sa depășește limitele normei, dar în unele situații adesea împiedică o persoană să construiască relații normale cu alte persoane. Acest lucru se datorează faptului că în fiecare tip de accentuare există un "călcâi al lui Achilles" (cel mai vulnerabil loc) și cel mai adesea impactul factorilor negativi (sau o situație traumatică) cade pe acesta, ceea ce poate duce mai târziu la tulburări mintale și comportament inadecvat. persoană. Dar este necesar să se clarifice faptul că accentuarea însăși nu este o tulburare mentală sau o afectare mentală, deși în actuala clasificare internațională a bolilor (10 revizii) accentuarea este tact și este inclusă în clasa 21 / punctul Z73 ca o problemă care este asociată cu anumite dificultăți în menținerea normală pentru stilul de viață al unei persoane.

În ciuda faptului că accentuarea anumitor trăsături în caracter, prin puterea și particularitățile lor de manifestare, depășesc adesea limitele comportamentului uman normal, dar ele nu pot fi legate singure de manifestări patologice. Dar trebuie să ne amintim că sub influența circumstanțelor de viață dificile, a factorilor traumatizanți și a altor stimuli distrugând psihicul uman, se măresc manifestările de accentuări și rata repetiției crește. Și acest lucru poate duce la diferite reacții nevrotice și isterice.

Însăși conceptul de "accentuare a caracterului" a fost introdus de psihiatrul german Carl Leonhard (sau, mai degrabă, a folosit termenii "personalitate accentuată" și "trăsătură de personalitate accentuată"). El deține și prima încercare de a le clasifica (a fost prezentată comunității științifice în a doua jumătate a secolului trecut). Ulterior, termenul a fost clarificat de către A.E. Lichko, care, prin accentuare, a înțeles variantele extreme ale normei caracterului, când există o întărire excesivă a unora dintre trăsăturile lui. Potrivit unui om de știință, există o vulnerabilitate selectivă, care este legată de anumite influențe psihogenice (chiar și în cazul unei stabilități bune și înalte). AE Licko a subliniat că, indiferent de faptul că orice accentuare, deși o opțiune extremă, este încă o normă și, prin urmare, nu poate fi prezentată ca un diagnostic psihiatric.

Severitatea accentuării

Andrey Lichko a evidențiat două grade de manifestare a caracteristicilor accentuate, și anume: explicit (prezența caracteristicilor clar exprimate ale unui anumit tip accentuat) și ascunse (în condiții standard, caracteristicile unui anumit tip apar foarte slab sau deloc vizibile). Tabelul de mai jos oferă o descriere mai detaliată a acestor grade.

Severitatea accentuării

Dinamica accentuării personalității

În psihologie, din păcate, astăzi, problemele legate de dezvoltarea și dinamica accentelor nu au fost suficient studiate. Cea mai importantă contribuție la dezvoltarea acestei probleme a fost făcută de A.E. Lichko, care a subliniat următoarele fenomene în dinamica tipurilor de accentuări (în etape):

  • formarea accentelor și ascuțirea trăsăturilor lor la om (acest lucru se întâmplă în perioada pubertății), iar mai târziu ele pot fi netezite și compensate (accentele evidente sunt înlocuite de cele ascunse);
  • cu accentuări ascunse, dezvăluirea trăsăturilor unui anumit tip accentuat apare sub influența factorilor traumatici (lovitura este livrată în cel mai vulnerabil loc, adică acolo unde este observată cea mai mică rezistență);
  • pe fondul unei anumite accentuări, apar unele perturbări și abateri (comportament deviant, nevroză, reacție afectivă acută etc.);
  • tipurile de accentuări suferă o anumită transformare sub influența mediului sau în virtutea mecanismelor constituționale;
  • Se formează psihopatia dobândită (accentuarea a fost baza pentru aceasta, creând o vulnerabilitate care este selectivă pentru efectele adverse ale factorilor externi).

Tipologia accentuărilor caracterului

De îndată ce oamenii de știință și-au îndreptat atenția asupra particularităților manifestării caracterului unei persoane și asupra prezenței unor asemănări, diferitele lor tipologii și clasificări au început imediat să apară. În secolul trecut, cercetarea științifică a psihologilor sa axat pe trăsăturile accentuării - astfel a apărut prima tipologie a accentuărilor caracterului în psihologie, propusă în 1968 de Karl Leonhard. tipologia lui a primit o largă recunoaștere, dar chiar și mai popular a fost clasificarea tipurilor de reliefare, dezvoltat de Andrei Ličko, care, la crearea sa sa bazat pe activitatea lui K. Leonhard și P. Gannushkina (clasificarea lor de psihopatie a fost dezvoltat). Fiecare dintre aceste clasificări are scopul de a descrie anumite tipuri de accentuare a caracterului, dintre care unele (atât în ​​tipologia lui Leonard, cât și în tipologia lui Licko) au trăsături comune ale manifestărilor lor.

Accentuări ale caracterului de Leonhard

K. Leonhard și-a împărțit clasificarea accentelor de caractere în trei grupe, care se deosebeau de el în funcție de originea accentuărilor sau mai degrabă de localizarea acestora (legate de temperament, caracter sau nivel personal). În total, K. Leonhard a desemnat 12 tipuri și au fost distribuite după cum urmează:

  • temperamentul (formarea naturală) a fost legat de tipurile de hipertimi, dysthymic, afectiv-labil, afectiv-exaltat, anxios și emotiv;
  • la caracterul (educație condiționată social), omul de știință a luat forme demonstrative, pedantice, blocate și excitabile;
  • Două tipuri au fost atribuite nivelului personal - extra- și introvertit.

Accentuări ale caracterului de Leonhard

Caracteristica caracterului accentuărilor K. Leonhard sa dezvoltat, pe baza unei evaluări a comunicării interpersonale a oamenilor. Clasificarea sa se concentrează în primul rând pe adulți. Bazat pe conceptul lui Leonhard, H. Șmišek a elaborat un chestionar caracteristic. Acest chestionar vă permite să determinați tipul dominant de accentuare.

accentuarea tipuri de caractere Shmisheka următoarele: gipertimichesky, anxios și temător, distimice, pedant, excitabil, emotivă, obtinerea blocat, tsiklomitichesky demonstrativ și afectiv înălțat. În chestionarul Schmishek caracteristicile acestor tipuri sunt prezentate conform clasificării lui Leonhard.

Accentuări ale caracterului pe Licko

Baza clasificării lui A. Lichko a fost accentuarea caracterului la adolescenți, deoarece el și-a îndrumat toate studiile asupra studierii caracteristicilor manifestării caracterului în adolescență și a motivelor apariției psihopatiilor în această perioadă. După cum a susținut Lichko, în adolescență, trăsăturile caracterului patologic apar cel mai clar și sunt exprimate în toate domeniile vieții unui adolescent (în familie, școală, contacte interpersonale etc.). manifestat în mod similar adolescent de accentuarea caracterului, astfel încât, de exemplu, un adolescent cu tipul de reliefare hyperthymic stropi toată energia, cu hysteroid - a atras atenția la fel de mult ca un tip schizoid, dimpotrivă, încearcă să se protejeze de ceilalți.

Potrivit lui Licko, în perioada pubertală, trăsăturile caracterului sunt relativ stabile, dar vorbind despre asta, este necesar să ne amintim următoarele trăsături:

  • cele mai multe tipuri sunt ascuțite în timpul adolescenței, iar această perioadă este cea mai critică pentru apariția psihopatiei;
  • toate tipurile de psihopatie sunt formate la o anumită vârstă (de tip schizoid este determinată din primii ani, caracteristici psihostenika apar în școală elementară, de tip gipertimyny este cel mai clar evidentă la adolescenți cicloidală cea mai mare parte tineri (cu toate că fetele pot să apară la începutul pubertate), și sensibil format în principal de vârsta de 19 ani);
  • prezența modelelor de transformare a tipurilor în adolescență (de exemplu, trăsăturile hipertimiene se pot schimba la cicloid), sub influența factorilor biologici și sociali.

Mulți psihologi, inclusiv Lichko însuși, susțin că termenul "accentuarea caracterului" este cel mai ideal pentru pubertate, deoarece accentele de adolescență apar cel mai clar. Până la sfârșitul pubertății, accentuarea este, în cea mai mare parte, netezită sau compensată, iar unele se mișcă de la evidente la ascunse. Dar trebuie amintit faptul că adolescenții cu accentuări evidente constituie un grup de risc special, deoarece sub influența factorilor negativi sau a situațiilor traumatice, aceste trăsături se pot dezvolta în psihopatie și afectează comportamentul lor (abateri, delincvență, comportament suicidar etc.) ).

Accentuarea caracterului conform lui Lichko a fost evidențiată pe baza clasificării personalităților accentuate ale lui K. Leonhard și a psihopatiei P. Gannushkin. Clasificarea Lichko descrisă următorul 11 ​​tipuri de accentuations caractere în adolescenți: hyperthymic, cicloidale, labil, asthenoneurotic, epileptoide sensibil (sau sensibil) psychasthenic (sau anxietate suspectă), schizoid (sau introvertit) (sau impulsiv-inerte) hysteroid ( sau demonstrative), tipuri instabile și conformale. În plus, omul de știință a numit și un tip mixt, care combina unele caracteristici ale diferitelor tipuri de accentuări.

Accentuări ale caracterului pe Licko

Accentuarea caracterelor: definiții și manifestări la adulți și copii

1. Clasificarea conform lui Leonard 2. Clasificarea în conformitate cu Lichko 3. Metode de determinare 4. Rolul accentelor în structura personalității

Aprecierea accentuării (sau accentuarea) este un concept utilizat în mod activ în psihologia științifică. Care este această expresie misterioasă și cum a apărut în viața noastră?

Conceptul de caracter a fost introdus de Theophrastus (prietenul lui Aristotel) - tradus ca "trăsătură", "trăsătură", "amprentă". Accentuare, accent - stres (tradus din lat.)

Pentru a începe este să înțelegeți conceptul de caracter. Pe resursele științifice se poate găsi definiția sa ca un ansamblu de trăsături de personalitate, care sunt stabile și determină comportamentul unei persoane, relațiile sale cu alții, obiceiurile și, ca rezultat, viața sa ulterioară.

Accentuarea caracterului este intensificarea excesivă a unei anumite trăsături de personalitate care determină specificul răspunsului unei persoane la evenimentele din viața sa.

Accentuarea este la limita normalității și patologiei - dacă apare o presiune excesivă sau un efect asupra unei trăsături accentuate, ea poate dobândi formele "umflate". Cu toate acestea, în psihologie, accentuarea nu este atribuită patologiilor individului, diferența fiind că, în ciuda dificultăților de a construi relații cu alții, ei sunt capabili de autocontrol.

Clasificare în funcție de leongard

Conceptul de "accentuare a caracterului" a fost introdus pentru prima data de catre savantul german Carl Leonhard, iar el a propus ulterior prima clasificare a accentelor la mijlocul secolului trecut.

Tipologia lui Leonhard are 10 accentuări, care au fost ulterior împărțite în 3 grupe, diferența fiind că aparțin diferitelor manifestări ale personalității:

  • temperament
  • caracter
  • nivel personal

Fiecare dintre aceste grupuri include mai multe tipuri de accentuare:

Clasificarea accentuărilor temperamentului conform lui Leonhard include 6 tipuri:

Tipul hipertimic este sociabil, îi place să fie printre oameni, face ușor contacte noi. Are gesticulare puternică, expresii faciale pline de viață, discurs puternic. Labila, predispusă la schimbări de dispoziție, nu îndeplinește atât de des promisiunile sale. O inițiativă optimistă, activă. Se străduiește pentru lucruri noi, are nevoie de sentimente luminoase, de diverse activități profesionale.

Nerazgovorchiv, ține departe de companiile zgomotoase. Foarte gravă, nesimțitoare, neîncrezătoare. Pentru voi insiva este critica, astfel incat acesti oameni sufera de multe ori de stima de sine scazuta. Pesimist. Pedant. Personalitatea distinctivă este fiabilă în relații strânse, moralitatea nu este un cuvânt gol. Dacă își dau promisiuni, ei se străduiesc să le îndeplinească.

Oamenii starea de spirit, care s-au schimbat de mai multe ori pe zi. Perioadele de activitate - sunt înlocuite de impotență totală. Tip afectiv-labil - un om de "extreme", pentru el există doar alb-negru. Modul de relație cu ceilalți depinde de starea de spirit - transformări frecvente ale comportamentului - ieri a fost blând și amabil cu tine și astăzi îi provocați iritarea.

Emoțional, în timp ce subiectele pe care le testează apar luminos, sincer. Impresionant, îndrăgostit, inspirat rapid. Acești oameni sunt creativi, dintre care există mulți poeți, artiști, actori. Acestea pot fi grele în interacțiune, deoarece tind să exagereze, să arunce un elefant dintr-o muște. Într-o situație dificilă, supusă panicii.

Un tip alarmant de accentuare nu este încrezător în sine, dificil de contactat, timid. Înfricoșător, care se manifestă în mod clar în copilărie - copiii cu o accentuare similară se tem de întuneric, singurătate, sunete dure, străini. Este adesea nesemnificativ, adesea vede pericolul în cazul în care este absent, eșecuri lungi. Exemple de aspecte pozitive ale tipului de anxietate sunt responsabilitatea, simțul datoriei și bunăvoința.

Personalitatea accentuată a tipului emotiv este similară cu tipul înălțat în profunzimea emoțiilor experimentate - ele sunt sensibile și impresionante. Diferența lor principală este că tipul emotiv este greu de exprimat emoțiile, le acumulează pentru o lungă perioadă de timp în sine, ceea ce duce la isterie și lacrimi. Respondenți, plini de compasiune, ajutând de bună voie oameni și animale neajustate. Orice cruzime îi poate lovi de mult timp în abisul depresiei și durerii.

  1. Descrierea accentuărilor caracterului:

Artistic, mobil, emoțional. Ei se străduiesc să-i impresioneze pe ceilalți, dar nu evită pretenția și chiar minciunile. Tipul demonstrativ se crede în ceea ce spune el. Dacă, totuși, el este conștient de minciunile sale, nu există nici un motiv să se simtă remușcări, deoarece el este înclinat să forțeze tot felul de amintiri neplăcute din memorie. Îi place să fie centrul atenției, sunt influențați de lingușire, pentru ei este important să ții cont de meritele sale. Impermanent și rareori își păstrează cuvântul.

Categoriile pedantice accentuate de personalitate sunt lentă înainte de a lua o decizie - o analizează cu atenție. Ei se străduiesc să desfășoare o activitate profesională ordonată, să se alăture și să aducă problema până la capăt. Orice fel de schimbări sunt percepute dureros, transformările pentru sarcini noi sunt greu de implementat. Ele nu sunt în conflict, în liniște în urma pozițiilor de lider în mediul profesional.

Tipul de lipire păstrează experiențe emoționale în memorie pentru o lungă perioadă de timp, care caracterizează comportamentul și percepția vieții, "lipite", într-un anumit stat. Cel mai adesea, aceasta este mândrie rănită. Vindictiv, suspect, nu aducător. În relațiile personale sunt geloase și exigente. Ambițioși și persistenți în atingerea obiectivelor lor, persoanele accentuate de tipul blocat au succes în viața lor profesională.

Un tip excitat în momente de excitare emoțională este dificil de controlat dorințele, predispuse la conflicte, agresive. Retragerea raționalității nu poate analiza consecințele comportamentului lor. Accentuat tipul excitabil de persoană trăiesc în prezent, nu știu cum să construiască relații pe termen lung.

  1. Descrierea accentelor la nivel personal:

Clasificarea accentuărilor la nivel personal este cunoscută de toată lumea. Frecvent utilizate în viața de zi cu zi, conceptele de extrovert și introvert în forme pronunțate sunt descrise în tabelul de mai jos.

Deschis, contact, îi place să fie printre oameni, nu tolerează singurătatea. Acomodarea. Planificarea activităților dvs. este dificilă, frivolă, demonstrativă.

Termenul "persoană introvertită" înseamnă că el este tăcut, ezită să comunice, preferă singurătatea. Emoțiile ținând înapoi, închise. Cu încăpățânare, cu principii. Socializarea este dificilă.

Clasificarea Lichko

Tipurile de accentuări ale caracterului au fost, de asemenea, studiate de alți psihologi. Clasificarea binecunoscută aparține psihiatrului autohton A.E. Licko. Diferența față de lucrările lui Leonhard este că studiile au fost dedicate accentuării caracterului în adolescență, conform lui Licko, în această perioadă psihopatia se manifestă cel mai clar în toate domeniile de activitate.

Lichko identifică următoarele tipuri de accentuare a caracterului:

Tipul hipertimiului este prea activ, neliniștit. Necesită comunicare constantă, are mulți prieteni. Copiii sunt greu de apărut - nu sunt disciplinați, superficiali, predispuși la conflicte cu profesorii și adulții. Majoritatea timpului se află într-o stare bună, fără teamă de schimbare.

Schimbarea frecventă a stării de spirit - de la plus la minus. Tipul de cicloid este iritabil, predispus la apatie. Preferă să-și petreacă timpul acasă decât în ​​rândul colegilor. El reacționează dureros la observațiile sale, adesea suferă de depresiuni prelungite.

Tipul instabil de accentuare este imprevizibil, starea de spirit fluctuează fără niciun motiv aparent. Ea îi tratează pe colegii săi pozitiv, încearcă să-i ajute pe alții, este interesată de activitățile de voluntariat. Tipul de tip Labile necesită sprijin, este sensibil.

Iritabilitatea se poate manifesta prin izbucniri periodice spre oameni apropiați, care este înlocuit de remușcări și de un sentiment de rușine. Capricioasă. Ei se antrenează repede, nu tolerează sarcini mentale de lungă durată, sunt somnoleți și adesea se simt copleșiți fără niciun motiv.

Ascultători, de multe ori prieteni cu persoane în vârstă. Responsabili, au principii morale înalte. Ele sunt persistente, nu le plac tipurile de jocuri active în companii mari. Personalitatea sensibilă timidă, evită comunicarea cu cei din afară.

Indecis, frică să-și asume responsabilitatea. Critic pentru tine. Predispus la introspecție, păstrează înregistrări despre victoriile și înfrângerile lor, evaluarea comportamentului celorlalți. Mai mult decât colegii lor sunt dezvoltați mental. Cu toate acestea, din când în când, ele sunt predispuse la acțiuni impulsive fără a se gândi la consecințele activităților lor.

Tipul schizoid este închis. Comunicarea cu colegii aduce disconfort, adesea prieteni cu adulții. Arată indiferență, nu este interesat de alții, nu arată simpatie. Omul schizoid ascunde cu atenție experiențele personale.

Crud - există cazuri frecvente atunci când adolescenți de acest tip chin animale sau băieți mai mici. În copilăria timpurie, lacrimile, capricioase, necesită multă atenție. Mândru, imperios. Ei se simt confortabil în condițiile activităților regimului, sunt capabili să mulțumească conducerii și să-și țină subordonații la loc. Metoda de gestionare a acestora este controlul strict. Dintre toate tipologiile accentuărilor - cel mai periculos tip.

Demonstrativ, auto-centrat, are nevoie de atenția celorlalți, joacă pentru public. Tipul isteric iubește laude și încântă adresa sa, astfel încât în ​​compania colegilor săi devine adesea un conducător - totuși, este rar un lider într-un mediu profesional.

Adolescenții de tip accentuat instabil își excită adesea părinții și profesorii - au un interes foarte slab exprimat în activitățile educaționale, în profesii și în viitor. În același timp, ca și divertismentul, lenea. Lazy. Viteza procesului nervos similar tipului labil.

Tipul de tip conform nu-i place să iasă în evidență de mulțime, în tot ceea ce urmează colegii. Conservator. Predispus la trădare, deoarece găsește o oportunitate de a-și justifica comportamentul. Metoda de "supraviețuire" în echipă - adaptarea la autoritate.

În lucrările sale, Licko a atras atenția asupra faptului că conceptul de psihopatie și accentuare a caracterului la adolescenți este strâns legat. De exemplu, schizofrenia, ca formă extremă de accentuare, în adolescență este de tip schizoid. Cu toate acestea, cu detectarea în timp util a patologiei, este posibilă ajustarea personalității adolescentului.

Metode de determinare

Tipul predominant de accentuare poate fi identificat folosind metode de testare elaborate de aceiași autori:

  • Leonhard oferă un test compus din 88 de întrebări la care trebuie să se răspundă "da" sau "nu";
  • Ulterior, el a fost completat de G. Schmișek, el a introdus diferența sub forma unor modificări în formularea întrebărilor, făcându-le mai generale în vederea unei largi acoperiri a situațiilor de viață. Ca rezultat, se formează un grafic, în care se evidențiază clar accentuarea pronunțată a trăsăturilor de caracter;
  • diferența dintre testul Lichko și metodologia de testare pentru identificarea accentuării principale a lui Shmishek-Leonhard în orientarea către un grup de copii și adolescenți este extinsă - 143 de întrebări, care conțin o tipologie a accentuărilor.

Folosind aceste tehnici, puteți determina cele mai pronunțate tipuri de accentuări ale caracterului.

Rolul accentuării în structura personalității

În structura personală de accentuare ocupă un rol de lider și, în multe privințe, determină calitatea vieții individului.

Trebuie avut în vedere faptul că accentuarea nu este un diagnostic! Într-o personalitate psihologică matură, ea se manifestă ca o trăsătură care poate fi un indiciu în alegerea unui loc de studiu, profesie sau hobby.

În cazul în care accentuarea ia formele pronunțate (depinde de mulți factori - educație, mediu, stres, boală), atunci este necesar să se utilizeze tratamentul împotriva drogurilor. În unele cazuri, anumite tipuri de accentuare a caracterului pot duce la formarea de nevroze și boli psihosomatice (de exemplu, tipul labil suferă adesea de boli infecțioase), iar în cazuri extreme această persoană poate fi periculoasă.

Caracter și accentuare a caracterului

Caracterul este o combinație individuală dintre trăsăturile cele mai stabile, esențiale ale unei persoane, manifestate în comportamentul unei persoane într-o anumită relație: cu el însuși, cu ceilalți, cu sarcina atribuită. Personajul reflectă calitățile volitive.

Trăsăturile separate de caracter depind una de cealaltă, sunt conectate între ele și formează o organizație integrală, care se numește structură de caractere. Distinge două grupuri de trăsături. Prin trăsătură caracteristică, se înțeleg anumite caracteristici ale personalității unei persoane, care se manifestă în mod sistematic în diferite tipuri de activitate și prin care se poate judeca acțiunile sale posibile în anumite condiții. Primul grup include trăsături care exprimă orientarea individului (atitudini, nevoi, idealuri etc.). Al doilea grup include trăsături de caracter intelectual, volițional și emoțional.

Z. Freud, analizând tipologia personajelor individuale (când în cadrul aceleiași culturi o persoană este diferită de alta), a remarcat că modurile obișnuite de adaptare a "Eu" la lumea exterioară, "It" și "Super Ego", precum și combinații tipice aceste căi între ele și formează un caracter.

Caracterul este o fuziune a proprietăților înnăscute ale unei activități nervoase superioare cu trăsături individuale dobândite pe tot parcursul vieții. Adevăr, amabil, tact sau, dimpotrivă, înșelător, rău, nepoliticos sunt oameni cu orice tip de temperament. Cu toate acestea, cu un anumit temperament, unele trăsături sunt dobândite mai ușor, altele mai dificile. De exemplu, organizarea, disciplina este mai ușor de dezvoltat flegmatic decât coleric; bunătate, receptivitate - melancolică. Fiind un bun organizator, o persoană sociabilă este mai ușor pentru o persoană sanguină și colerică. Cu toate acestea, este inacceptabil să se justifice defectele caracterului cuiva prin proprietăți, temperament înnăscut. Reactivă, amabilă, tactuală, restrânsă, puteți fi la orice temperament.

Printre proprietățile caracterului, este obișnuit să se facă distincție între general (global) și privat (local). Caracteristicile globale ale caracterului exercită efectele lor asupra unei game largi de manifestări comportamentale. Este obișnuit să evidențiem cinci trăsături globale de caracter (A. G. Shmelev, M. V. Bodunov, U. Norman etc.):

  • 1) încrederea în sine - insecuritatea;
  • 2) consimțământul, prietenia - ostilitatea;
  • 3) conștiința - impulsivitatea;
  • 4) stabilitate emoțională - anxietate;
  • 5) flexibilitate intelectuală - rigiditate.

Printre trăsăturile caracterului local, privat, care afectează anumite situații înguste, se pot evidenția următoarele: sociabilitate - izolare, dominație (conducere) - subordonare, optimism - descurajare, conștiinciozitate - lipsă de onestitate, curaj - visibilitate - practică, vulnerabilitate anxioasă - seninătate calmă, delicatețe - rudeness, independență - conformism (dependență de grup), auto-control - impulsivitate, entuziasm pasional - apat letargie-lingual, pașnic - activitate agresivă, activă - pasivitate, flexibilitate - rigiditate, demonstrativ - modestie, ambiție - simplitate, originalitate - stereotip.

Accentuarea caracterului este o dezvoltare exagerată a anumitor proprietăți ale caracterului în detrimentul altora, ca urmare a deteriorării interacțiunii unei persoane cu alte persoane. Severitatea accentuării poate fi diferită: de la lumină, vizibilă numai în mediul imediat, la opțiunile extreme - psihopatie. Spre deosebire de psihopatie, accentuarea caracterului nu apare definitiv; De-a lungul anilor, ele pot să se limiteze semnificativ, să se apropie de normă. Psihiatrul german Carl Leonhard identifică 12 tipuri de accentuare. Oferim o scurtă descriere a caracteristicilor comportamentului în funcție de tipurile de accentuare:

  • 1. Tip hipertimic (hiperactiv): starea de spirit extrem de emoționată, vorbind, energic, independent, luptând pentru conducere, riscuri, aventuri, ignorând pedepsele, pierzând limitele permisului, lipsit de auto-critică.
  • 2. Tip distinct: starea de spirit scăzută constant, tristețea, izolarea, reticența, pesimismul, o societate zgomotoasă, nu se apropie de colegi. Intră în conflict rar, adesea în ele este o parte pasivă.
  • 3. Tipul cicloid: sociabilitatea se modifică ciclic (ridicat în timpul perioadei de dispoziție înaltă și scăzut în timpul perioadei de depresie). Creșterea vulnerabilității în perioada depresiei, până la gânduri și încercări de sinucidere.
  • 4. Tipul emoțional (emoțional): sensibilitate excesivă, vulnerabilitate, prea sensibil la comentarii, eșecuri, așa că are adesea o dispoziție tristă.
  • 5. Tipul demonstrativ: o dorință pronunțată de a fi în centrul atenției și de a-și atinge obiectivele cu orice preț - lacrimi, leșin, scandaluri, boală, lăudăruire, îmbrăcăminte, minciuni.
  • 6. Tipul de excitabilitate: iritabilitate, lipsă de constrângere, agresivitate, întuneric, dar lăudabilitatea și utilitatea sunt posibile.
  • 7. Tipul blocat: "se blochează" asupra sentimentelor, gândurilor, nu poate uita insulte, este înclinat la lungi conflicte.
  • 8. Tip pedantic: plictisitor pronunțat; epuizând acasă cu precizia sa.
  • 9. Tipul anxios (psiascenic): fundalul micsorării spiritului, teama pentru sine, cei dragi, lipsa de încredere în sine, indecizia extremă.
  • 10. Tipul înalt (labil): stare de spirit foarte schimbabilă; emoțiile sunt pronunțate; vorbire, amorositate.
  • 11. Introversiunea (tip schizoid): închisă, comunică după cum este nevoie, scufundată în sine, nu spune nimic despre el însuși, nu-și dezvăluie experiențele, este reținută, rece.
  • 12. Tipul extravertit (conformal): sociabilitate ridicată, vorbire, independentă, tinde să fie ca oricine altcineva, neorganizat.

Atenționările personale sunt frecvente la adolescenți și tineri (50-80%). Determinarea tipului de accentuare sau absența acestuia este posibilă cu ajutorul testelor psihologice speciale, de exemplu testul lui G. Shmishek.

Dacă accentuarea caracterului este îmbunătățită, atunci apare o tranziție la nivelul patologiei: nevroza sau psihopatia (o deformare dureroasă a caracterului, atunci când relațiile unei persoane cu alte persoane sunt tulburate brusc și comportamentul unui psihopat poate fi periculos din punct de vedere social).

Accentuarea caracterului: cauze, tipuri și tipuri de personalitate

Accentuarea caracterului - trăsături prea pronunțate ale unei anumite persoane, care nu sunt considerate patologice, ci reprezintă o variantă extremă a normei. Ele apar datorită educației necorespunzătoare a individului în copilărie și ereditate. Există un număr mare de accente, care se caracterizează prin caracteristicile lor. În cele mai multe cazuri, ele apar în timpul adolescenței.

Accentuare (personalitate accentuată) - o definiție utilizată în psihologie. Acest termen este înțeles ca disarmonie a dezvoltării caracterului, care se manifestă prin exprimarea excesivă a trăsăturilor sale individuale, determinând o vulnerabilitate crescută a unui individ la un anumit fel de influențe și îngreunându-i să se adapteze în anumite situații specifice. Aparitia accentului apare si se dezvolta la copii si adolescenti.

Termenul "accentuare" a fost introdus pentru prima dată de psihiatrul german K. Leonhard. Accentuarea caracterului, el numește trasaturi individuale de exprimare exagerate care au capacitatea de a intra într-o stare patologică sub influența factorilor adversi. Leongard deține prima încercare de a le clasifica. El a susținut că un număr mare de persoane au trăsături de caracter ascuțite.

Apoi, această întrebare a fost luată în considerare de A.E. Lichko. El a înțeles variantele extreme ale normei sale ca o accentuare a caracterului, când apare o excesivitate excesivă a anumitor caracteristici. În același timp, se observă o vulnerabilitate selectivă, care are legătură cu anumite efecte psihogenice. Orice accentuare nu poate fi reprezentată ca o boală mintală.

Caracterul accentuat apare și se dezvoltă sub influența mai multor motive. Cea mai de bază este ereditatea. Motivele aparitiei includ, de asemenea, o cantitate insuficienta de comunicare in timpul adolescentei, atat cu colegii, cat si cu parintii.

Apariția caracteristicilor subliniate ale mediului social al copilului (familie și prieteni), stilul greșit de creștere (hiper-îngrijire și hipocore) influențează. Aceasta duce la o lipsă de comunicare. Lipsa nevoilor personale, complexul de inferioritate, bolile cronice ale sistemului nervos și bolile fizice pot duce, de asemenea, la accentuare. Potrivit statisticilor, aceste manifestări sunt remarcate în cazul persoanelor care lucrează în domeniul "om-persoană":

  • profesori;
  • asistenții medicali și asistenții sociali;
  • militare;
  • actori.

Există clasificări ale accentelor de caracter, care au fost evidențiate de A.E. Lichko și K. Leonhard. Prima a propus o tipologie a accentuărilor, formată din 11 tipuri, fiecare caracterizată prin manifestări specifice care pot fi observate în adolescență. Pe lângă tipuri, Licko a identificat tipurile de accentuare, care diferă în funcție de severitate:

  • accentuarea evidentă - versiunea extremă a normei (trăsăturile de caracter sunt exprimate pe tot parcursul vieții);
  • ascunsă - opțiunea obișnuită (trăsăturile de caracter accentuate se manifestă într-o persoană numai în condiții de viață dificile).

Tipuri de accentuare de către A. E. Lichko:

Leonhard a subliniat clasificarea accentelor de caractere, formate din 12 specii. Unele dintre ele coincid cu tipologia lui A. E. Licko. A studiat tipologia personajelor la adulți. Tipurile sunt împărțite în trei grupe:

  1. 1. temperament (hipertimiu, distimic, exaltat, anxios și emotiv);
  2. 2. caracter (demonstrativ, blocat și excitabil);
  3. 3. nivel personal (extrovertit și introvertit).

Tipuri de accentuare de către K. Leongard:

Potrivit lui A.E. Lichko, majoritatea tipurilor sunt aduse în timpul adolescenței. Anumite tipuri de accentuare apar la o anumită vârstă. Sensibilă apare și se dezvoltă la 19 ani. Schizoid - în copilărie și hipertmie - în adolescență.

Atributele de caractere se găsesc nu numai în formă pură, ci și în forme mixte (tipuri intermediare). Manifestările de accentuare sunt impermanente, au tendința de a dispărea în anumite perioade ale vieții. Accentuarea caracterului se regăsește la 80% din adolescenți. Unele dintre ele aflate sub influența factorilor adversi se pot transforma în boli mintale mai târziu în viață.

În dezvoltarea accentuărilor caracterului, există două grupuri de schimbări: tranzitorii și persistenți. Primul grup este împărțit în reacții emoționale acute, tulburări psiho-psihice și tulburări mentale psihogenice. Reacțiile afective reacții acute se caracterizează prin faptul că astfel de oameni provoacă daune asupra lor în diferite moduri, există încercări de sinucidere (reacții intrapunitive). Acest comportament apare în accentuarea sensibilă și epileptoidă.

Reacțiile extrapunitive se caracterizează prin plasarea agresivității pe indivizi sau obiecte aleatorii. Caracterizată de accentuare hipertimică, labilă și epileptoidă. Răspunsul imun este caracterizat prin faptul că o persoană evită conflictele. Se întâmplă cu o accentuare instabilă și schizoidă.

Unii oameni au reacții demonstrative. Psihopatia se manifestă prin infracțiuni și delicte minore, vagabond. Comportamentul devierii sexuale, dorința de a experimenta o stare de intoxicare sau de a experimenta senzații neobișnuite cu ajutorul consumului de alcool și de droguri se regăsesc și în indivizii de acest tip.

Împotriva accentelor se dezvoltă nevrozele și depresiile. Modificările persistente se caracterizează prin trecerea de la un accentuare clară a caracterului la una ascunsă. Reacțiile psihopatice potențiale sunt posibile cu stres prelungit și vârsta critică. Modificările persistente includ transformarea tipurilor de accentuare de la unul la altul datorită educației necorespunzătoare a copilului, ceea ce este posibil în direcția unor tipuri compatibile.

Accentuarea caracterului și a tipurilor sale în psihologie

În psihologie, există un concept special - accentuarea caracterului. Aceasta înseamnă o combinație a anumitor trăsături și caracteristici ale caracterului unei persoane, care sunt în mod special pronunțate în diferite situații. Oamenii de stiinta au identificat un total de 12 tipuri de accentuari. Fiecare persoană la acest tip sau acel tip. Oamenii aparținând unuia sau altui tip de accentuare au propriul mod de comportament, trăsături de caracter, viteza de reacție la stimuli externi.

IMPORTANT să știi! Nina: "Banii vor fi întotdeauna în abundență, dacă se pun sub pernă". Citește mai mult >>

Primul despre accentuarea caracterului a fost declarat de psihiatrul german Carl Leonhard. În continuare, conceptul a fost studiat de alți specialiști în acest domeniu. Andrey Lichko a definit accentuarea ca o normă extremă de caracter. Este o vulnerabilitate umană, care se manifestă în anumite condiții.

Psihologii dau următoarea definiție: accentuarea unui caracter este numită o manifestare vie a caracteristicilor caracterului inerente unui individ, care caracterizează reacția unei persoane la diferite stimuli sau la o situație specifică. Consolidarea excesivă a anumitor caracteristici ale caracterului într-o situație stresantă pentru o persoană se poate transforma într-o abatere în activitatea mentală a unei persoane.

Accentuarea nu poate fi considerată o tulburare mentală. Cu toate acestea, în situații dificile, manifestarea anumitor trăsături de caracter ale unei persoane îi poate împiedica să comunice cu ceilalți, adaptându-se la echipă. În unele cazuri, reacția la un anumit iritant poate duce la depresie, un comportament inadecvat. Condițiile stresante permanente din viața unei persoane contribuie la accentuare și pot duce la tulburări psihice.

Accentuarea caracterului (accentuarea personalității)

Site-ul oferă informații de fundal. Diagnosticarea adecvată și tratamentul bolii sunt posibile sub supravegherea unui medic conștiincios.

Accentuarea accentului sau accentuarea personalității - întărirea excesivă a trăsăturilor caracterului individual. Această trăsătură de personalitate determină comportamentul și acțiunile, lasă o amprentă asupra tuturor sferelor activității sale: atitudinea față de sine, față de ceilalți, față de lume. Accentuarea este o variantă extremă a normei și nu este considerată o tulburare sau boală mintală.

Prevalența. Personalitatea este accentuată în special în rândul adolescenților. În rândul tinerilor, accentuarea explicită sau ascunsă se găsește la 95% dintre cei chestionați. Odată cu vârsta, oamenii vor reuși să neteze caracteristicile nedorite, iar numărul accentuărilor scade la 50-60%.

Beneficiile și prejudiciile accentuărilor. Pe de o parte, trăsătura accentuată face ca o persoană să fie mai rezistentă și mai reușită în anumite situații. De exemplu, persoanele cu accentuare isterică sunt actori talentați, cu hipertimi-pozitivi, sociabili și pot găsi o abordare oricărei persoane.

Pe de altă parte, trăsătura caracterului accentuat devine un loc vulnerabil pentru o persoană, complicând viața pentru sine și pentru cei din jurul lui. Situații care, pentru alte persoane, nu sunt semnificative, se transformă într-un test pentru psihic. De exemplu, persoanele cu un tip de accentuare ipotetică, întâmpină dificultăți în întâlnirea și în contact, dacă este necesar.

Există pericolul ca, în situații dificile, aceste trăsături îmbunătățite ale caracterului să se poată dezvolta în psihopatie, cauza nevrozei, să devină cauza alcoolismului, comportament ilegal.

În ce cazuri accentuarea se poate dezvolta într-o patologie.

  • Condițiile adverse de mediu care au lovit linia accentuată, ca și în cel mai slab punct, de exemplu, pentru o accentuare conformă - aceasta este respingerea unei persoane într-o echipă.
  • Expunere prelungită la acest factor.
  • Impactul unui factor advers în perioada în care o persoană este cea mai vulnerabilă. Cel mai adesea sunt gradele și adolescența inferioare.
Dacă aceste condiții sunt îndeplinite, accentuarea agravează și intră în psihopatia, care este deja o tulburare mentală.

Cum diferă accentuarea de psihopatie?

  • psihopatia se manifestă în toate situațiile sociale;
  • psihopatia diferă în constanță în timp;
  • psihopatia încalcă adaptarea socială, flexibilitatea comportamentului atunci când interacționează cu ceilalți, în funcție de situație.
Cauze de accentuare. Se crede că formarea accentuărilor este influențată de proprietățile înnăscute ale temperamentului. Deci, o persoană născută la coleric are tendința de a dezvolta accentuarea tipului excitabil și sanguin la hipertimiu. Consolidarea trăsăturilor personale apar în copilărie și adolescență sub influența situațiilor stresante cronice (umilința constantă de către colegii) și a caracteristicilor de educație.
Gradul de accentuare a personalității
  • Explicit - manifestat în comportamentul uman în majoritatea situațiilor, dar nu încalcă capacitatea sa de a se adapta la diferite situații sociale (cunoștință, conflict, comunicare cu prietenii).
  • Ascuns - nu se manifestă în viață, poate fi găsit numai în situații critice care afectează trăsăturile caracterului accentuat.
Tipuri de accentuare a personalității. Fiecare om de știință implicat în accentuarea caracterului și-a distins punctul de vedere. Până în prezent, au descris câteva duzini. Acest articol va descrie cele principale.
Psihologii au început să se ocupe de problema accentuării personalității în a doua jumătate a secolului al XX-lea. Prin urmare, în materie de clasificare, diagnosticare și corecție rămâne o mulțime de probleme controversate.

Tipuri de accentuare

Tipul de tip hysteroid

Tip epileptoid

Tip schizoid

Tipul de tip Labile

Tipul conform

Tipul de tip asneno-nevrotic

Tip psihastenic

  1. Tip hipertimic. Caracteristica principală a persoanelor cu accentuare hiperthimică este optimismul, iar izbucnirile de furie pe termen scurt sunt foarte rare. Caracteristici distinctive:
  • Starea de spirit ridicată, deseori fără motiv, este semnul distinctiv al hipertimei, ceea ce le face sufletul companiei.
  • Energetic, activ, dur. Totul se face repede. Uneori, calitatea muncii poate suferi.
  • Vorbăreț. Îi place să spună, să exagereze, uneori să înfrumusețeze adevărul.
  • Sociabil. Îi place să vorbească și să facă noi cunoștințe. Scopul de a comanda. Iubesc glume și glume practice.
  • Caracteristici pozitive: vitalitate ridicată, optimism, rezistență la stres fizic și mental, rezistență la stres.
  • Dezavantaje: promiscuitatea în alegerea datării, riscul consumului regulat de băuturi alcoolice. Restless, nu îmi place munca care necesită precizie. Prodigal, poate împrumuta și nu poate da. Printre persoanele cu accentuare hipertimioasă se întâmplă o dependență de furtul mic.

Tip sensibil

Combinații de tipuri de accentuări

Clasificarea accentuărilor asupra lui Leonhard

Psihologul german, Carl Leonhard, a împărțit toate trăsăturile caracterului în elemente de bază și suplimentare. Cheia - acesta este nucleul personalității. Ei sunt responsabili pentru sănătatea sa mintală. Dacă una dintre aceste caracteristici este îmbunătățită (accentuată), atunci ea determină comportamentul unei persoane. Atunci când este expus la factori adversi pot dezvolta patologie.

Clasificarea accentelor de către Licko

Psihiatrul sovietic Andrei Lichko a considerat accentuarea ca câștiguri temporare de trăsături de caracter care pot să apară și să dispară în copilărie și adolescență. În același timp, a recunoscut posibilitatea menținerii accentuărilor pentru restul vieții și trecerea lor la psihopatie. Din moment ce Licko a considerat accentuarea drept opțiune limită între normă și psihopatie, clasificarea sa se bazează pe tipurile de psihopatie.

Testul de accentuare a caracterului Shmishek

Chestionarul personal, dezvoltat de G. Schmishek, este conceput pentru a identifica accentuările caracterului. Se bazează pe clasificarea accentelor, dezvoltate de Leonhard. Testul de accentuare a caracterului pentru adulți de către Schmishek constă în 88 de întrebări. Fiecare dintre ele trebuie să răspundă da (+) sau nu (-). Nu este recomandat pentru o lungă perioadă de timp să se gândească la întrebări, ci să răspundă așa cum pare în acest moment. Versiunea pentru copii a testului este similară și diferă numai în formularea întrebărilor.

Fiecare dintre cele 88 de întrebări caracterizează o trăsătură accentuată.

  1. gipertimnye
  2. Distimnost
  3. ciclotimică
  4. excitabilitate
  5. apucare
  6. emotivitate
  7. exaltare
  8. anxietate
  9. pedanterie
  10. sfidător
Rezultatele obținute sunt procesate folosind cheia. Pentru fiecare linie, punctele sunt însumate și înmulțite cu coeficientul corespunzător acestei linii.

Caracteristicile accentuării la adolescenți

În adolescență se formează accente de personalitate. În aceeași perioadă, ele apar deosebit de strălucitoare. Motivul pentru aceasta este impulsivitatea adolescenților, incapacitatea de a-și controla emoțiile și acțiunile. Aceste sau alte accente de personalitate sunt prezente în 90-95% din adolescenți.

Prezenta însuși a unui caracter consolidat nu este periculoasă, dar face un adolescent extrem de sensibil la situații externe și conflicte interne, afectează relațiile cu părinții și colegii. Același accentuare în condiții nefavorabile poate provoca infracțiuni, iar abordarea corectă și alegerea corectă a profesiei vor contribui la obținerea succesului în viață.

Este important ca părinții să fie conștienți de accentuarea personajului adolescentului pentru ai ajuta să se adapteze la viață, să construiască un stil de părinți cât mai eficient posibil. Sarcina părinților este aceea de a dezvolta calități și abilități într-un adolescent care să netezească trăsăturile caracterului accentuat.

Tipul de tip hysteroid

"Stele ale clasei", activiști, participă la toate activitățile. Diferă în arta și dorința de a fi alocate împotriva altora. Nu-mi place, dacă lauda se duce la altcineva. Exagerat reacționează emoțional la toate evenimentele (atunci când aud sobolanul).
Caracteristică distinctivă. Jocul pentru public, nevoia constantă de atenție, recunoaștere sau simpatie.

trăsătură
Atâta timp cât se simt iubiți și toată atenția este acordată acestora, problemele de comportament nu apar. În viața de zi cu zi, în toate căile posibile atrage atenția. Acest comportament sfidător, un mod expresiv de a vorbi și haine strălucitoare. Ei se atribuie realizării. Se pot lăuda că au băut foarte mult, au fugit de acasă. Adesea mint, adesea fanteziile despre propria lor persoană. Nu tolerați când atenția celorlalți trece la alții (nou-venit în clasă, nou-născut, tată vitreg). Ei pot lua măsuri pentru a scăpa de un concurent, "spite" să comită acte pe care părinții, evident, nu le place. Cuvintele, ei apără independența, uneori cu scandaluri, dar au nevoie de îngrijire și nu caută să scape de ea.

probleme
Adesea, problemele comportamentale sunt o încercare de a atrage atenția părinților. Ei au tendințe suicidare, dar scopul nu este de a se sinucide, ci de a evita pedepsirea sau de a obține simpatie. Încercările de sinucidere sunt demonstrative și nu periculoase. Ușor de sugestiv, riscă să cadă în compania "rea". Poate consuma alcool, dar in cantitati mici. Există cazuri de infracțiuni minore (fraudă, absenteism, furt mica). Comportamentul demonstrativ și frivol, îmbrăcămintea deschisă și dorința de a arăta vârsta adultă pot provoca abuzuri sexuale.

Partea pozitivă. Dacă sunt puse într-un exemplu, ei devin foarte harnici. Ei studiază bine, în special în clasele inferioare. Artistic, cu succes în genul de dans, vocal, conversație.

Cum să interacționați

  • Încurajați-vă să vorbiți despre ceilalți numai bine.
  • Lăudați numai pentru realizări reale.
  • Acordați-vă o sarcină - pentru a ajuta un coleg să fie în centrul atenției. De exemplu, pregătiți un număr în care altcineva va fi solistul principal.

Tip epileptoid

Proprietățile de personalitate se datorează pasivității proceselor care apar în sistemul nervos. Adolescenții cu o astfel de accentuare sunt sensibili și pentru o lungă perioadă de timp rămân blocați pe infracțiune.

Caracteristică distinctivă. Perioade de iritabilitate severă și ostilitate față de alții, cu o durată de până la câteva zile.

trăsătură
Adolescenții cu accentuare epileptoidă au o natură încăpățânată și necondiționată. Ei sunt răzbunători și nu uită insultele. În primul rând puneți interesele personale, nu vă gândiți la opiniile altora. În companie, ei încearcă să devină lideri, unind tinerii și cei slabi din jurul lor. Deoarece sunt despotice, puterea lor se bazează pe frică. Procesul de creștere este problematic. Adolescenții pot cere nu numai libertatea, ci și partea lor de proprietate. Uneori se înfurie de ore întregi și plâng. Emoțiile puternice provoacă atacuri de furie și agresiune. În timpul atacurilor, adolescenții caută un "sacrificiu" pentru a-și revărsa emoțiile. În timpul acestor atacuri pot ajunge la sadism.

Probleme.
Tentativele de suicid, ca o reacție la pedeapsa "nedreaptă". Tind sa consuma cantitati mari de alcool "inainte de pierderea memoriei". Nu-mi amintesc acțiunile care au loc în această stare. Dar rareori consumă alte substanțe toxice. Când pubertatea se confruntă cu o dorință sexuală puternică, care poate duce la dezvoltarea unor perversiuni. Există o preferință pentru a seta pocnitori și a face focuri.

Partea pozitivă.
Disciplină, precizie. Ei știu cum să câștige peste profesori. Simțiți-vă confortabil în condiții de disciplină strictă (internat, tabără). Ei iubesc și știu cum să facă ceva.
Cum să interacționați

  • Oferiți siguranță și liniște pentru a reduce iritabilitatea și agresivitatea.
  • Solicitați respectarea strictă a regulilor stabilite de casă (nu acordați sfaturi nesolicitate, nu întrerupeți). Acest lucru va permite părinților să obțină statutul de "puternic" în ochii unui adolescent.

Tip schizoid

Acest tip de accentuare se manifestă chiar și în anii preșcolari: copiii preferă să joace singuri împreună cu colegii lor.

O trăsătură distinctă a izolației, scufundării în lumea fanteziei.
trăsătură
Ei preferă să fantezeze, să se angajeze în hobby-urile lor, de regulă, foarte specializați (își modelează soldații din plastilină, împletesc păsările). Ei nu sunt capabili și nu doresc să stabilească contact emoțional și să comunice. Nu-ți exprimați emoțiile. Închise, nu împărtășiți experiențele lor, nu vă dezvăluiți lumea interioară. În mod conștient, alegi singurătatea și nu suferi de lipsa de prieteni. Dificultățile legate de comunicare sunt legate de lipsa de înțelegere a sentimentelor altora: "Nu știu dacă mă place acest om, cum a reacționat la cuvintele mele". În același timp, opinia altora nu le interesează. Nu este capabil să se bucure cu prietenii sau să simtă cumva suferința altcuiva. Nu sunt tact, nu înțeleg când merită să tacă și când să insiste pe cont propriu. Speech florid, declarații adesea subtext, care complică și mai mult comunicarea.
Probleme. Este posibil să existe o tendință de a lua droguri pentru a spori fanteziile și pentru a se scufunda în lumea inventată. Ocazional, aceștia pot săvârșesc acțiuni ilegale (furt, daune materiale, violență sexuală) și gândesc prin acțiunile lor la cele mai mici detalii.
Partea pozitivă. Imaginație dezvoltată, bogată lume interioară, interese stabile.
Cum să interacționați

  • Pentru a încuraja cursurile în atelierul de teatru - acest lucru va ajuta adolescentul să învețe să-și exprime emoțiile, să folosească în mod activ expresii faciale. Încurajați dansul și artele marțiale sau alți practicanți de sport din plastic. Ei vor învăța să controleze corpul tău, să facă mișcări mai puțin ascuțite și unghiulare.
  • Stimulează-te să fii în centru. Un adolescent ar trebui să se simtă periodic în rolul unui animator responsabil pentru distracția altora. De exemplu, în timp ce distrează un frate mai mic și prietenii săi, el va învăța să vorbească tare și emoțional. Învață să citești reacția la acțiunile lor.
  • Instilați un sentiment de stil. Este necesar să-i înveți pe un adolescent să-și urmeze aspectul și moda.
  1. Cicloidale. La copiii veseli, sociabili și activi în adolescență apar perioade lungi (1-2 săptămâni) de starea de spirit scăzută, pierderea puterii, iritabilitate. Ele sunt numite faze subdepresive. În aceste perioade, adolescenții nu mai sunt interesați de hobby-urile din trecut și de comunicarea cu colegii lor. Începeți probleme de învățare din cauza scăderii eficienței.
O caracteristică distinctivă este alternarea ciclurilor de dispoziție ridicată cu apatie și oboseală.
trăsătură
Lipsa perseverenței, a răbdării și a atenției conduce la faptul că adolescenții cu accentuare cicloidă nu realizează o muncă scundă monotonă. În faza subdepresivă, ei nu tolerează schimbările în modul obișnuit de viață. Ei devin foarte sensibili la eșec și critici. Au redus în mod semnificativ stima de sine. Ei caută și găsesc defecte în sine, sunt foarte supărați de acest lucru. În perioadele de recuperare nu le place singurătatea - sunt deschise, prietenoase și au nevoie de comunicare. Mood se ridică, există o sete de activitate. În acest context, performanța se îmbunătățește. În perioadele de recuperare, ei încearcă să ajungă la ceea ce au ratat în studiile și hobby-urile lor.
Probleme.
Problemele grave la un adolescent în stadiul subdepresiv pot provoca o defecțiune emoțională sau chiar pot provoca o încercare de sinucidere. Ei nu tolerează controlul total, pot scăpa în semn de protest. Absențele de la domiciliu pot fi scurte și lungi. În perioadele de recuperare devin ilizibile în data de maturitate.
Aspecte pozitive: în perioada de recuperare, bună-credință, precizie, fiabilitate, productivitate ridicată.

Cum să interacționați
Este necesar să fie cât mai tolerant și mai tact posibil, mai ales când un adolescent trece printr-o fază subdepresivă.

  • Protejați-vă de supraîncărcarea emoțională.
  • Nu permiteți rudeness și insulte, deoarece acest lucru poate provoca o defecțiune nervoasă gravă.
  • În timpul perioadelor de recuperare, este necesar să se ajute la direcționarea energiei în direcția corectă. Să susțină adolescentul în hobby-ul său, să învețe să își planifice timpul și să aducă începutul până la sfârșit.
  • Mențineți o fază negativă, creșteți stima de sine, înveseliți-vă. Convingeți că perioada proastă se va termina în curând.
Nu se distinge un tip de accentuare paranoic (paroial) sau blocat la adolescenți, deoarece caracteristicile sale se formează mai târziu de 25-30 de ani.
O caracteristică distinctivă este intenția mare.
trăsătură
Stabiliți un obiectiv și căutați mijloace pentru ao realiza. În adolescență, ostilitatea față de alții, ca principală caracteristică a acestei accentuări, nu se manifestă. Accentuarea viitoare poate da un sentiment exagerat de stima de sine, ambiție și perseverență. De asemenea, "blocat", atunci când un adolescent pentru o lungă perioadă de timp nu se poate muta de la starea de afectează (emoții puternice negative), este caracteristic.

Instabil sau nerestricționat.

Din copilărie, adolescenții sunt caracterizați de neascultare și de lipsa de a învăța. Ei au nevoie de un control strict. Frica de pedeapsă este principala motivație pentru învățarea și îndeplinirea responsabilităților.

O trăsătură distinctivă - o voință slabă, lenea și o dorință de a te distra.
trăsătură
Îi plac plăcerea, au nevoie de schimbări frecvente de impresii. Evitați orice lucrare sub diverse pretexte. Acest lucru este deosebit de evident atunci când trebuie să studiezi sau să faci misiuni părintești. Numai comunicarea cu prietenii pare atractivă pentru ei. Pe această bază, riscă să cadă într-o societate asociativă. Este ușor de influențat negativ.
Probleme asociate dorinței de distracție. Pe această bază, începeți devreme să beți și să utilizați diverse agenți de intoxicare. Riscul de a dezvolta dependența de droguri și alcoolismul este destul de ridicat. "Pentru distracție" poate sări peste școală, fură mașini, intră în apartamentele altor oameni, comite furturi etc. Au tendința de vagabondaj.

Partea pozitivă. Sustinand emotii pozitive, veselie.

Cum să interacționați

  • Aveți nevoie de un control strict. Acest lucru se aplică la toate, de la temele la calitatea misiunilor.
  • Metoda de gestionare "morcov și stick". Specificați în avans ce penalități vor fi impuse pentru nerealizarea sarcinilor și ce bonusuri va primi un adolescent pentru o muncă de calitate.
  • Încurajați sportul activ și alte modalități de eliberare a energiei.

labil

Frecvente și rapid variază starea de spirit de la încântare și distracție rapidă la disperare și lacrimi. Adesea, motivele pentru schimbarea stării de spirit sunt cele mai mici (vreme rea, căști încurcate).

O trăsătură distinctivă este variabilitatea starea de spirit pentru motive minore.
trăsătură
În perioadele de bună umor, adolescenții sunt vorbăreți, activi și înclinați să comunice. Dar orice lucru mic le-ar putea distruge starea de spirit și vorbește. În același timp, ei pot plânge, du-te ușor la conflict deveni leneș și închis.
Probleme.
Foarte dependente de oamenii pe care îi prețuiesc (prieteni apropiați, părinți). Pierderea unui iubit sau a locului său, separarea de el, cauzează afecțiuni, nevroze sau depresie. O stare proastă poate provoca o înrăutățire a bunăstării până la dezvoltarea bolilor reale (astm bronșic, diabet, migrene, ticuri nervoase). Ei tolerează foarte puțin critica și reproșurile profesorilor, părinților și prietenilor apropiați. Ei se închid, reacționează cu lacrimi.

Partea pozitivă. Adesea talentat. Aveți o lume interioară profundă. Capabil de afecțiune puternică și prietenie sinceră. Apreciați oamenii pentru o atitudine bună față de ei. În perioadele de bună dispoziție sunt pline de putere, dorința de a comunica, de a învăța și de a se angaja în hobby-uri. Empatia sa dezvoltat - simt în mod inconfundabil atitudinea celor din jurul lor.

Cum să interacționați

  • Afișați simpatia și deschiderea în comunicare. Transmițând clar unui adolescent că-i împărțiți sentimentele.
  • Acordați ocazia de a avea grijă de cei mai slabi, de a avea grijă de membrii mai tineri ai familiei, de a se angaja în activități de voluntariat.
  • Încurajați-vă să vă extindeți rețeaua socială, să vă întâlniți cu colegii în activități extrașcolare.

CONFORMAL

Extrem de influențată de. Modificați-vă mintea și comportamentul pentru a vă mulțumi altora. Îi este frică să iasă din mulțime.
O trăsătură distinctivă - conformitatea, dorința de a-i mulțumi pe alții.
trăsătură
Dorința de bază a "a fi ca oricine altcineva" se manifestă în îmbrăcăminte, comportament, interese. Dacă toți prietenii sunt dependenți să spargă dansul, un astfel de adolescent va fi, de asemenea, implicat. Dacă mediul imediat (părinți, prieteni) este prosper, atunci acești adolescenți nu se deosebesc de restul, iar accentuarea este aproape imposibil de remarcat. Dacă se află sub influența rea, ei pot încălca regulile și legea. Greu de suportat pierderea prietenilor, dar poate trăda un prieten de dragul unui om mai reputat. Conservator, nu-mi plac schimbările în toate domeniile. Rareori ia inițiativa.

probleme
Contactând compania rău, poate dormi, dependent de a lua droguri. Ca să nu fie acuzați de lașitate, ei pot comite acte care reprezintă un pericol pentru sănătatea lor sau pot dăuna altor persoane. Interdicția de a comunica cu compania poate provoca un scandal cu părinții sau poate scăpa de acasă.

Partea pozitivă. Apreciez împrejurimile lor. Legat de prieteni. Ei iubesc stabilitatea și ordinea.

Cum să interacționați

  • Oferiți-vă o alegere, fără să vă bazați pe opinia altcuiva.
  • Pentru a se asigura că adolescentul a fost implicat în diverse echipe, a avut ocazia să comunice cu colegii la școală, în cluburi sportive, cluburi. Acest lucru reduce probabilitatea ca el să se afle într-o companie rău.
  • Pentru a ajuta la alegerea autorităților care sunt cu adevărat exemplare.

Asthenoneurotic

Pentru adolescenții cu o astfel de accentuare, oboseala și iritabilitatea sunt caracteristice.
O trăsătură distinctivă - preocupări pentru sănătatea lor, oboseală.
trăsătură
Stresul emoțional și emoțional îi antrenează rapid. Rezultatul este iritabilitatea atunci când adolescenții își revarsă furia la cea de la mână. Imediat după aceea, se simt rușinați de comportamentul lor, se pocăiesc sincer, cer iertare. Izbucnirile de furie sunt scurte și nu puternice, datorită activității scăzute a sistemului nervos. Predispuse la hipocondrie - ascultați senzațiile corpului, percepându-le ca semne de boală. Le place să fie examinate și tratate. Atrageți atenția plângerilor.

Probleme - oboseală ridicată, riscul de nevroză.

Partea pozitivă. Bunătate, simpatie, intelect înalt. Astfel de adolescenți nu au fugari, huliganism și alte acțiuni ilegale.

Cum să interacționați

  • Să ignore izbucnirile de furie care apar pe fondul epuizării nervoase.
  • Pentru a lăuda succesul și pentru a observa chiar realizări minore, care vor deveni o motivație serioasă.
  • Încurajați sportul, faceți exerciții de dimineață, faceți un duș de contrast pentru a îmbunătăți eficiența sistemului nervos.
  • Utilizați perioadele cu cea mai mare productivitate (de la 10 la 13) pentru a efectua cele mai dificile activități.

psychasthenic

Astfel de adolescenți se caracterizează prin: suspiciune, tendință de autoanaliză și teamă de viitor.
O caracteristică distinctă a cerințelor ridicate asupra lor înșiși și a temerii de a nu răspunde așteptărilor altora.

trăsătură
Acest tip de accentuare se formează dacă părinții plasează prea multe speranțe asupra copilului în studiile sau sportul lor. Nepotrivirea așteptărilor lor lasă o amprentă asupra personajului. Astfel de adolescenți au stima de sine scăzută, sunt chinuiți de sentimente de vinovăție și teamă de eșecuri, care pot dezamăgi și mai mult părinții. Adolescenții suferă de o anxietate crescută. Se tem, indiferent cât de groaznice și ireparabile se întâmplă cu ei sau cu cei dragi. Pedantria se dezvoltă ca un mecanism de protecție. Adolescentii fac un plan de actiune detaliat, cred in omens, dezvolta ritualuri care ar trebui sa asigure succesul (nu-ti speli parul inainte de examen).

Problema. Riscul de a dezvolta anxietate, gânduri obsesive și acțiuni care sunt predispuse la complicații.

Partea pozitivă. În situații critice, găsiți rapid soluția potrivită, capabilă de un act îndrăzneț. Obednicii, necontencioși, de regulă, au un succes în studiile lor, devin prieteni buni.

Cum să interacționați

  • Simulați situațiile înfricoșătoare și sugerați găsirea unei soluții pe cont propriu. De exemplu: "Să presupunem că sunteți pierdut într-un oraș ciudat. Ce vei face?
  • Învățați o abordare constructivă a rezolvării problemelor. Ce să fac? Cine să ceară ajutor? Ce ar trebui să fac pentru a împiedica acest lucru din nou?

hyperthymic

Ele sunt caracterizate ca vesele, zgomotoase, nelinistite. Este dificil pentru ei să se concentreze asupra studiilor lor și să respecte disciplina în școală. Adesea devin lideri informali în rândul colegilor. Nu tolerați controlul strict al adulților, luptând în mod constant pentru independență.

O caracteristică distinctivă - optimism și spirite înalte, care le împinge adesea la frământări.

trăsătură
Foarte sociabil, devenind rapid centrul oricărei companii. Ei nu termină lucrurile, nu sunt constanți în hobby-urile lor. Oferiți cu ușurință promisiuni. În ciuda abilităților bune, ei învață mediocră. Este ușor de provocat conflicte, dar ele pot să le elimine. Găsiți rapid liniștea după eșecuri și certuri. Izbucnirile de furie sunt de scurtă durată.

Probleme - imposibilitatea de a efectua activități de rutină care necesită perseverență și atenție intensă. Lipsită în alegerea întâlnirii. Dacă astfel de adolescenți se află într-o situație nefavorabilă, ei pot dezvolta o predilecție pentru alcool și medicamente moi. Aceștia pot comite acte ilegale și antisocial (vandalism, huliganism, furt de micii). Ele se caracterizează prin relații sexuale timpurii. Predispuse la risc, hobby-uri extreme și jocuri de noroc. Prins în condiții de control și disciplină strictă (spital, tabără de vară) poate scăpa.

Partea pozitivă. Energetic și neobosit. Sunt distractiv, nu pierdeți optimismul în circumstanțe dificile. Găsiți o cale de ieșire în orice situație.

Cum să interacționați
Sarcina adulților este să-i învețe pe adolescenți cu accentuare hipertimică la disciplină și auto-organizare.

  • Evitați controlul total.
  • Indicați adolescentului să păstreze un jurnal în care să-și scrie planurile pentru ziua respectivă și să monitorizeze în mod independent implementarea acestora.
  • Vino cu o pedeapsă, pentru că fiecare caz nu este completat.
  • Învățați să mențineți ordinea pe masă, în dulap, în cameră. Acest lucru va încuraja adolescentul să sistematizeze și să analizeze tot ceea ce se întâmplă.

Tip sensibil

Semnele acestei accentuări pot fi văzute în copilărie. Tipul sensibil a manifestat numeroase temeri care se înlocuiesc reciproc.

O caracteristică distinctivă este hipersensibilitatea.

trăsătură
Teens adânc și pentru o lungă perioadă de timp experiență tot ceea ce se întâmplă. Laudele și criticile sunt profund îngropate în memoria lor și au un impact semnificativ asupra stimei, comportamentului și acțiunilor lor. Foarte timid și din acest motiv nesportiv. Abia se obisnuieste cu noua echipa. Rapid obosit de munca mentala. Analizele și examenele le provoacă un stres considerabil. De asemenea, foarte îngrijorat de ridiculizarea de la egali. Visătoare, predispusă la introspecție. Conștiincioși, au un sentiment de datorie dezvoltat. Asigurați-vă că terminați lucrarea. Foarte îngrijorați de rezultatul acțiunilor lor (control, acțiuni).

Probleme. Tendința de auto-flagellare și de dezvoltare a fobiilor. Tearfulness. Cerințele excesive asupra lor înșiși pot provoca nevroze. Lanțul eșecurilor poate provoca o încercare de sinucidere.

Partea pozitivă. Diligent în procesul de învățare, tratarea responsabilă a tuturor sarcinilor. Ei se străduiesc să devină un bun prieten, cei dragi de valoare.

Cum să interacționați

  • Creșteți stima de sine și încrederea în sine. Pentru aceasta, este important să oferiți sarcini fezabile care nu vor fi prea simple, altfel soluția lor nu va determina stima de sine.
  • Desfășurați conversații lungi pentru a stabili contactul cu un adolescent.
  • Merită să laude și să mulțumească. Păstrați critica la minim. Nu critica calitatea, nu atarna etichete - "leneș", "nedrepte". În schimb, indicați ce trebuie făcut.
  • Încurajați auto-instruirea. Repetați formulele pentru a îmbunătăți stima de sine: "Mă simt calm și încrezător", "Sunt curajos și încrezător în mine", "Sunt un vorbitor minunat".
Majoritatea adolescenților au câteva trăsături accentuate. Prin urmare, pentru a determina accentuarea, este necesar să se folosească testul Shmishek și să nu se ghideze doar de descrierea prezentată a accentuării.

În Plus, Despre Depresie