Stuttering la copii și adolescenți: tratament, cauze, trăsături

Practic, fiecare dintre noi a întâlnit în viața sa cel puțin un copil care se bâlbâie.

Stuttering sau stopping (care se mai numește și întârziere de vorbire involuntară) reprezintă o încălcare a procesului de transmitere a informațiilor, în care sunetele individuale sau cuvintele întregi se repetă în timp ce adolescentul vorbește, întrerupând fluxul de vorbire. În unele cazuri, acești copii fac sunete lungi sau fluxul discursului lor se poate opri complet la un moment dat.

Stuttering pentru prima dată devine evidentă în anii preșcolari. Aproximativ 90% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 18 luni și 4 ani au experiență "întârzieri normale de vorbire" într-o oarecare măsură. O asemenea stuttering este asociată cu dezvoltarea limbajului copilului, probabil datorită faptului că procesele din creierul copilului se produc mult mai repede decât capacitatea lui de a-și exprima gândurile cu ajutorul cuvintelor. Fără o atenție excesivă din partea părinților sau a stresului extern, o astfel de stutter dispare de la sine - se întâmplă de obicei în 2-3 luni.

Stuttering poate să apară la copii de orice vârstă - este o manifestare a stresului sever sau a presiunii sociale. Dacă un copil de vârstă școlară stutters, el poate deveni mai timid, ceea ce va crește doar anxietatea sa și întârzierea vorbire. Presiunea din partea profesorilor care încearcă să ajute copilul sau colegii poate, de asemenea, să agraveze stuttering.

În unele cazuri, persoanele asociate cu un copil stuttering (poate prieteni sau rude), observând dificultățile pe care le are, suferă disconfort și își schimbă comportamentul față de copil. Copilul, de regulă, nu-și dă seama că modelele sale lingvistice provoacă un astfel de răspuns schimbat și, prin urmare, suferă un disconfort mai mare asociat cu modul său de vorbire, ceea ce duce la persistența stuttering de mulți ani. Unii copii încearcă să facă față acestei situații, evitând orice contact social și comunicare.

Toți adolescenții încearcă, de obicei, să oprească stuttering, dar toate încercările lor, fiind nereușite, vor întări doar percepția negativă asupra lor înșiși și pot agrava simptomele bolii. Cu toate acestea, de îndată ce situația stresantă dispare, stuttering, de regulă, ar trebui să dispară treptat.

Și doar un număr mic de copii de adolescență mijlocie - doar aproximativ 1% - au luat notă de așa-numitul adevărat balbism. Acești copii au tendința de a avea o tendință ereditară de a manifesta o încălcare, mai degrabă decât de a răspunde unei presiuni externe sau sociale.

Ambele pauze și repetări apar din cauza unei contracții a aparatului de vorbire în timpul inhalării, care seamănă cu sughitul.

Anterior, doctorii au crezut că stingerea a fost legată într-o oarecare măsură de o încălcare a aparatului vocal, dar, de fapt, are cauze complet diferite, mai degrabă neurologice.

Uneori stomacul dispare (după tratament sau chiar prin el însuși), dar uneori se reia.

Stuttering poate afecta negativ natura copilului: retrăind "defectul" său, el poate deveni timid, timid, va fi dificil pentru el să comunice direct cu străinii.

Dar, pe măsură ce copilul se maturizează și sistemul său nervos începe să se întărească, stingerea dispare și după vârsta de 25 de ani este foarte rară. Apropo, oratorul grecesc Demosthenes a fost, de asemenea, un stutter in copilaria sa, dar a scapat de neajunsurile sale prin intermediul unei antrenamente zilnice si chiar a devenit faimos.

Care este cauza stuttering

Cel mai adesea, copiii suferă de stuttering, în care apare doar formarea funcției de vorbire - de la 2 la 5 ani, dar foarte rar - în 7-9 ani și chiar mai puțin în adolescență.

Se crede că cauza stingerii poate fi o frică severă pe termen scurt; și stresul pe termen lung, cel mai adesea cauzat de tulburările din familie (divorț parental, maltratare). Uneori stuttering poate să apară ca o reacție imitativă a unui copil, dacă el comunica cu un stutterer pentru o lungă perioadă de timp.

Aproape toți copiii trec pe scenă când îi dau anumite dificultăți și unele cuvinte nu vor să vorbească. Copilul poate încerca din nou și din nou să repete cuvântul dificil sau să ezite și apoi să încerce să-l depășească cu patină. Aceasta este o etapă normală de dezvoltare a vorbirii. Aproximativ la fiecare douăzeci de copii are dificultăți în repetarea cuvintelor individuale sau a silabelor, întinzându-i pe alții și înghițind pe alții. La câțiva copii, tensiunea se observă chiar și pe față. Din fericire, o astfel de formă de bâlbâială ușoară sau moderată dispare, de obicei, singură. Doar un copil dintr-o sută devine un zaika cronic.

Nu stim ce stuttering este. Se pare că unii copii sunt deja născuți predispuși la această tulburare. Ca multe alte probleme de vorbire, stuttering este mai frecventă în rândul băieților decât fetelor. Adesea se găsește în mai mulți membri ai familiei, confirmând că ereditatea joacă un anumit rol aici. Studiile la nivelul creierului au arătat că la adulți cu stuttering, anumite zone ale creierului au diferențe în dimensiune.

Există o opinie comună că stuttering este un semn de stres. Acest lucru are un înțeles clar. Stuttering este cel mai pronunțat la copii în momentele în care sunt îngrijorați. Cu toate acestea, mulți copii sunt supuși unui stres puternic, dar nu se bâlbâie niciodată, astfel încât stresul nu poate fi singura cauză a acestui fenomen.

Frenulul limbii (o pliu a membranei mucoase care trece prin linia mediană a cavității orale și care leagă fundul cu suprafața inferioară a limbii) este uneori atât de scurt încât face dificilă mișcarea limbii. Cu toate acestea, stuttering este irelevant.

De ce se bâlbâie atât de frecvent la copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 ani? În acest sens, există două explicații posibile. Aceasta este vârsta în care vorbirea prezintă dificultăți speciale pentru copil. Când era mai tânăr, a folosit fraze scurte, despre care nu trebuia să se gândească prea mult la: "Aceasta este mașina", "Vreau să merg". La vârsta de 2 ani, el încearcă deja să construiască fraze lungi pentru a exprima noi gânduri. El trebuie să înceapă uneori aceeași frază de 3-4 ori, iar când ajunge la mijloc, el descoperă că îi lipsesc cuvintele. Părinții, obosiți de chatterul său nesfârșit, nu acordă aproape nici o atenție acestui lucru. Aceștia își exprimă cu desăvârșire "Ugu" și continuă să-și schimbe afacerea. Copilul este chiar mai supărat, simțindu-și incapacitatea de a atrage atenția ascultătorilor. O anumită încăpățânare inerentă acestei epoci poate avea, de asemenea, o anumită influență asupra vorbirii.

La copiii cu forma "adevărată" a bolii:

  • stuttering devine mai rău în timp;
  • există un model constant de pronunție cu alungări, pauze, forme gramaticale și repetări ale cuvintelor;
  • Pot apărea acțiuni suplimentare, așa-numitele inițiatoare, care se manifestă în procesul de balbism, inclusiv atingerea genunchilor, atingerea cu picioarele sau ticuri nervoase.

Cum să facem sau să ne ocupăm de stuttering la copii

Doi specialiști, un vorbitor-terapeut și un neuropatolog (sau psihoterapeut) ar trebui să-ți trateze copilul pentru a se bâlbâi. Speech-therapist dezvoltă abilități pentru vorbire corectă, terapeutul ajută copilul să scape de temeri și să crească stima de sine.

Încercați să stabiliți un regim de zi măsurată la domiciliu și să încercați să rămâneți la el, normalizați situația din familie. Dacă copilul nu este ocupat în alte cercuri, scrieți-l jos la orele de cântat - acest lucru îl va ajuta să-și dezvolte abilitățile adecvate de respirație și un sentiment de ritm.

Uneori, tratamentul poate dura mai puțin de câteva săptămâni, dar uneori este nevoie de luni pentru părinți și medici să se recupereze.

Veți spune - de ce să tratați boala, care este probabil să dispară de-a lungul timpului? Dar, la urma urmei, copilul dumneavoastră ar trebui să fie adaptat cu succes echipei de școală, iar bâlbâitul poate fi un obstacol serios în calea înțelegerii sale reciproce cu colegii. Deci, încercați să vă vindecați copilul chiar înainte de al trimite la prima clasă.

Când un copil se întoarce la tine, plătește-i cea mai mare atenție, astfel încât să nu fie nervos. Vorbiți mai încet sau repetați ceea ce sa spus, făcând copilul mai agitat și agravându-se doar balbai. În schimb, repetați-vă ceea ce a spus copilul și acordați atenție semnificației a ceea ce sa spus, și nu modul în care a fost spus. Încercați să vorbiți calm, fără tensiune și întrebați toți membrii familiei să respecte această regulă. (Nu este necesar să încetiniți discursul, este mai bine să vorbiți într-un ritm natural). Stuttering la copii crește atunci când ei văd că numai câteva secunde sunt date pentru a-și exprima gândurile. Faceți o regulă în familie pe care toată lumea o vorbește la rândul său, fără a vă întrerupe și a da tuturor posibilitatea de a vorbi.

Copilul vă va ajuta la tot ceea ce faceți pentru a reduce stresul. Are el ocazia să se joace adesea cu copiii cu care se înțelege bine? Are jucării suficiente la domiciliu și joacă facilități în curte? Când comunicați cu copilul, dați-i posibilitatea de a lua inițiativa în conversație. Jocurile cu el ar trebui să se bazeze pe faptul că efectuați unele acțiuni cu obiecte și nu vorbiți despre ele.

Respectarea regimului zilnic, lipsa de grabă și tulburare ajută, de asemenea, să scapi de stuttering. Dacă a trebuit să vă despărțiți de copil timp de câteva zile, încercați să vă asigurați că acest eveniment nu se va întâmpla în lunile următoare. Dezlănțuiți obiceiul de a vorbi în mod constant cu copilul și de al obliga să vă răspundă.

Dacă copilul dumneavoastră stutter, îl puteți ajuta să facă față acestei afecțiuni dacă încercați să rezolvați problema urmând câteva reguli simple.

  1. Încercați să utilizați pentru a comunica cu momentele copilului care nu vor fi stresante pentru el.
  2. Nu corectați discursul său.
  3. Nu întrerupeți copilul.
  4. Nu încercați să completați propoziția pentru copil.
  5. Nu cereți copilului să repete o frază sau o propoziție.
  6. 6 Nu cereți copilului să practice pronunțarea cuvintelor sau sunetelor individuale.
  7. Nu cereți copilului să vorbească mai încet.
  8. Dacă copilul este mai confortabil, permiteți-i să evite anumite cuvinte sau sunete care sunt problematice pentru el, găsind alte cuvinte pe care să le înlocuiască.
  9. Dacă este mai convenabil pentru copil, să contribuie la faptul că se oprește sau respira plin, iar după aceea, la expirație, rosti o frază.
  10. Ascultați, încurajați și sprijiniți-vă copilul.

Când trebuie să luați legătura cu un specialist în cazul stuttering

Deoarece mulți copii întâmpină dificultăți de vorbire și cei mai mulți dintre ei se bâlbâie și înșiși, este dificil să se determine în ce moment trebuie să căutați ajutor profesional. Regula generală poate fi redusă la faptul că este nevoie de asistență specială pentru stuttering puternic și pentru orice stuttering care durează mai mult de 4-6 luni.

Cum de a distinge forma ușoară de stuttering de la puternic? Cu un tiran ușor, copilul nu se confruntă cu această jena deosebită și cu o concentrare excesivă. Mușchii de față nu sunt tensionați și tonul său este normal. El stutter numai cu agitație puternică și în mod normal, vorbeste într-o stare calmă.

Cu un stutter puternic, copilul se concentrează foarte mult pe procesul de pronunție și încearcă să vorbească cât mai puțin posibil. Mușchii feței sunt foarte tensionați, iar timbrul vocii crește (acesta este, de asemenea, un semn al tensiunii nervoase). Stuce aproape întotdeauna, chiar și într-o stare calmă. Dacă un copil are o stutter puternic, atunci vă simțiți, de asemenea, tensiune nervoasă, vorbind cu el.

Când se bâlbâie, ca și în orice altă zonă de părinți, trebuie să asculți mai mult inima (sau mintea). Dacă dificultățile de vorbire ale copilului vă provoacă îngrijorare, atunci este timpul să căutați ajutor.

Mai devreme un copil cu un stutter puternic se transformă într-un vorbitor experimentat terapeut, cu atât mai bine. Există tehnici speciale pentru a învăța un copil să vorbească mai fluent. Chiar dacă vorbitorul nu poate elimina balbașul, atunci cel puțin nu va permite ca această tulburare să se dezvolte și mai mult. Stuttering-ul sever poate fi o traumă emoțională gravă pentru un copil, care va fi resimțită pe tot parcursul vieții. Un bun medic va ajuta copilul și familia sa să se ocupe de această problemă și să învețe cum să facă față acestei probleme.

Dacă copilul dvs. continuă să se bâlbuiască, cereți ajutorul specialiștilor. În cazul în care copilul începe să se bâlbuiască în timpul adolescenței de mijloc sau dacă starea timpurie a stomacului persistă sau începe să reapară, cereți medicului pediatru să vă facă referire la un specialist în acest domeniu - cel mai adesea acesta va fi un terapeut care se ocupă de problemele de limbă și vorbire cu experiență în domeniul copilașilor. Unii copii pot avea nevoie, de asemenea, de consiliere psihologică pentru a lua în considerare aspecte precum stima de sine scăzută, care poate duce la întârzieri în vorbire.

De asemenea, trebuie să cereți ajutor dacă:

  • stutteringul copiilor se înrăutățește;
  • copilul devine prea timid și începe să se teamă de procesul de comunicare;
  • copilul are forme noi de grimase faciale sau ticuri nervoase.

Predicțiile pentru copiii care suferă de balbism sunt încurajatoare: aproximativ 80% se opresc din cauza balbismului până la adolescență. Cu toate acestea, un număr mic de copii continuă să se bâlbuiască la maturitate - acești copii și adulți necesită sprijin constant și asistență.

Tratamentul stomacului la copii: 16 modalități de a vă ajuta copilul

Nu există delir în ridicarea unui copil. Toată lumea știe că nu poți strica copilul, dar în același timp nu poți să-l păstrezi în limite prea stricte. Dar cât de des nu renunțăm când un copil cere ceva de-al său, fără să se gândească că duritatea pe care am manifestat-o ​​poate să devină ulterior o traumă mentală pentru el. Și noaptea îl putem spune copilului despre Baba Yaga, care ajunge la copiii obraznici, uitând că această foarte eroină a basmelor poate să viseze toată noaptea copilului nostru, înfricoșând și rănind psihicul copilăresc. Ca să nu mai vorbim de scandalurile pe care le avem despre copii și de pedepsele prea severe. "Da, mulți oameni fac acest lucru și nu se întâmplă nimic", spun părinții, fără să-și dea seama cât de grave pot fi consecințele. Iar una dintre consecințe este stuttering.

Ce este stuttering?

Stuttering este o încălcare a funcției de comunicare a vorbirii, însoțită de o încălcare a ritmului, a ritmului și a netezimii cauzate de convulsiile aparatului de articulare. Stuttering este una dintre cele mai frecvente nevroze din copilarie.

Întârzierea pronunțării sunetelor și a silabelor este asociată cu convulsiile muschilor vorbitori: mușchii limbii, buzelor, laringelui. Acestea sunt împărțite în convulsii tonice și clonice.

Convulsii tonice sunt dificultatea pronunțării consoanelor.

Convulsiile clonice sunt atunci când un copil repetă sunete sau silabe la începutul unui cuvânt, rostește vocale suplimentare (și, a) înainte de un cuvânt sau o frază. Există, de asemenea, o stutter tonico-clonic.

Primele simptome de stuttering sunt posibile dintr-o natură diferită - acestea pot fi repetiții ale primelor sunete, silabe și imposibilitatea unei pronunții ulterioare a cuvintelor. Copilul începe să cânte prima silabă. De exemplu - "Ta-Ta-Ta Sneakers". Sau imposibilitatea de a începe fraza - convulsii tonice.

Există convulsii vocale - trăgând un sunet vocal la începutul sau mijlocul unui cuvânt. Primele simptome de stuttering apar în timpul dezvoltării discursului frazal. Această vârstă este de la 2 la 5 ani. Dacă observați că copilul nu reușește să respire în timpul vorbirii, dificultăți de voce, el nu poate începe o frază, în cazul în care începe repetarea primelor silabe de cuvinte sau tragerea de sunete vocale, atunci acestea sunt simptome alarmante și trebuie să le acordați atenție.

Dacă nu se acordă atenție în timp, un astfel de comportament de vorbire poate fi încorporat în stuttering, cauzând nu numai probleme cu vorbirea, ci și dificultăți în sfera socială. La adulți, procesul este deranjat brusc și o cantitate mai mare de mușchi imitați, mușchi ai gâtului și brăzdare superioară. Imaginea socială este urâtă. Dar acest impediment de vorbire nu este o tulburare ireversibilă și, în majoritatea cazurilor, poate fi vindecată. Eforturile depuse pentru a combate balbismul au făcut ca unii oameni să fie celebri. Acești oameni sunt: ​​Demosthenes, Napoleon, Winston Churchill, Marilyn Monroe.

Există mai mulți băieți printre copiii balbai decât fetele. Este asociat cu structura emisferelor. Emisfera femeilor este organizată astfel încât emisfera stângă să funcționeze mai bine decât dreptul. Din această cauză, de obicei, fetele încep să vorbească, fiind mai ușor să depășească acele dificultăți de vorbire care se așteaptă de obicei în 2.5-4 ani.

Atunci când un copil începe să vorbească în fraze, el înțelege dificultatea de a alege cuvinte, potrivirea lor în număr, sex și caz. Uneori vedem că în această fază copilul vorbește emoționat, cu neglijență, are dificultăți în alegerea cuvintelor, se grăbește. Și apoi auzim asemenea ezitări specifice la un copil, care se califică drept o tendință de stutter.

Cauzele stuttering

Separarea cauzelor externe și interne de stuttering.

Cauze interne:

  1. Ereditate nefavorabilă. Dacă părinții au un stutter sau chiar un ritm rapid de vorbire, o psihică excitantă mobilă, atunci se transmite acest tip de sistem nervos de natură slăbită, care apoi contribuie la apariția stuttering.
  2. Patologia în timpul sarcinii și nașterii. Acestea sunt factori care pot afecta negativ structurile creierului copilului, responsabili de funcția de vorbire și de motor. În special, orice patologie cronică la părinți, boala mamei în timpul sarcinii.
  3. Leziuni organice ale sistemului nervos în leziuni cerebrale traumatice, neuroinfecție.
  4. Boli ale organelor de vorbire (laringe, nas, gât).

Cauze externe:

  1. Cauzele funcționale sunt mult mai puțin frecvente și trebuie să existe din nou o predispoziție de natură organică, un anumit tip de sistem nervos care nu va rezista la anumite stresuri și stresuri. Frica, boli grave în perioada de la 2 la 5 ani, care determină slăbirea corpului și reducerea stabilității sistemului nervos al corpului. Este, de asemenea, o situație nefavorabilă în familie. Stuttering la copii, de asemenea, apare ca urmare a educatiei excesiv de stricte, cereri sporite asupra copilului. Uneori părinții doresc să facă genii copiilor lor, forțându-i să învețe poeme lungi, să vorbească și să memoreze cuvinte dificile și silabele. Toate acestea pot duce la întreruperea dezvoltării vorbirii. Stuttering la copii poate crește sau să scadă. Stuttering devine mai puternică în cazul în care copilul este suprasolicitat, prinde frig, rupe rutina zilnică și este adesea pedepsit.
  2. Dizonanța dintre emisferele creierului, de exemplu, atunci când un copil stângaci este recristalizat într-o persoană dreaptă. Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, aproximativ 60-70% din persoanele cu stânga care au fost reeducate s-au stutterat.
  3. Imitarea unui membru al familiei sau a altui copil.
  4. Lipsa atenției părintești în formarea discursului și, ca o consecință, discurs rapid și omisiune a silabelor.

Ajută-te să stombe copilul

1. Primul și cel mai important lucru pe care părinții trebuie să îl facă este să se adreseze specialiștilor care se ocupă de probleme de stuttering. Dacă observați primele semne de stuttering, trebuie să contactați clinicile cu terapeuții de vorbire, psihiatrii, neurologi și psihologi. Ei vor da sfatul necesar, dacă este necesar, vă vor prescrie un tratament împotriva drogurilor și vă vor spune ce trebuie să faceți la început;

Este mai bine să mergeți mai întâi la un neurolog: să obțineți un tratament, să finalizați un curs și apoi să începeți pregătirea cu un vorbitor terapeut pe baza acestui lucru. Sarcina pediatrului este de a vindeca patologia concomitentă, de a întări corpul, de a preveni răcelile, în special bolile urechii și corzile vocale. De asemenea, este important să se vindece bolile cronice, să se ajungă la o remitere stabilă, pe termen lung. Procedurile de fizioterapie sunt, de asemenea, importante în tratament. Vor fi lecții în piscină, masaj, electric.

Psihoterapeutul arată copilului cum să-și înfrângă boala, îi ajută să se simtă confortabil, indiferent de situație, ajută la depășirea fricii în comunicarea cu oamenii, arată clar că este plin de viață și nu se deosebește de ceilalți copii. Ocupațiile se desfășoară împreună cu părinții, ajutând copilul să depășească boala.

Merită să ne amintim că cu cât acționați mai repede, cu atât mai bine. Cu cât mai multă experiență se bâlbâie, cu atât este mai greu să scapi de el. Ar trebui să încercați să depășiți balbismul înainte să vă înscrieți copilul în școală și, pentru aceasta, trebuie să vă adresați unui terapeut de vorbire cât mai curând posibil și să urmați toate instrucțiunile acestuia, deoarece curriculum-ul include performanțe în public atunci când răspundeți la întrebările profesorului, ceea ce poate reprezenta o mare problemă pentru copilul dumneavoastră.

Confruntarea cu stuttering cu vârsta va fi mai dificilă, datorită consolidării abilităților anormale de vorbire și a tulburărilor asociate.

2. Du-te la un ritm mai lent de vorbire pentru întreaga familie. De obicei, copilul preia cu ușurință acest ritm și după 2-3 săptămâni începe să o oglindească. Bine să te joci în tăcere. Trebuie să veniți cu orice basm, explicând copilului de ce ar trebui făcut acest lucru. Este inacceptabil să vorbești cu copilul cu fraze și fraze scurte.

3. Restricționarea comunicării. Copilul nu trebuie să meargă la școală, preșcolar și să stea acasă timp de 2 luni. De asemenea, trebuie să opriți toate vizitele oaspeților.

4. Începeți să beți o colecție liniștitoare. De exemplu, "bye-bye".

5. Analiza situației din familie. Este necesar să se acorde atenție atunci când copilul începe să bâlbâie, la ce oră din zi, să observe toți factorii provocatori. Acest lucru este necesar pentru ca atunci când mergeți la un specialist, aveți deja un jurnal de observații.

6. Asigurați-vă copilul: scoateți televizorul, muzica tare, stresul emoțional, orele suplimentare. Este util să includeți un basm audio sonor pentru copii. Lupta în familie în fața copilului este inacceptabilă. Este important să se elimine suprasolicitarea și supraexcitarea copilului. Nu forțați bebelușul să pronunțe de multe ori cuvinte dificile. Faceți comentarii mai puțin frecvent și lăudați copilul mai des.

7. Jocuri pentru prevenirea balbismului. Ele creează o respirație adecvată cu o respirație profundă și o expirație lentă. Mai întâi, practică jocuri taci cu copilul tău. De exemplu, desenați, sculptați, creați împreună. Este foarte util să-i atragă pe un copil cu o citire fără voie din declarația de versuri tare și măsurată. Astfel de cursuri îl vor ajuta să-și corecteze discursul. Aflați poeme cu o linie scurtă și un ritm precis. Excelentă ajută marșul, apare la muzică, dans, cântând. Cântând momente dificile și vorbește șoaptă ajută la scăderea momentelor convulsive.

Exemple de exerciții pentru formarea respirației adecvate într-o respirație profundă prin nas și o expirație lentă prin gură:

  • "Suflători de sticlă". Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de bule de săpun obișnuite. Sarcina copilului este să-i umfle cât mai mult posibil;
  • "Cine este mai rapid." Pentru ea, veți avea nevoie de bile de bumbac. Sarcina copilului este de a arunca prima minge de pe masă;
  • Pentru copiii de vârstă școlară, jocul cu baloane este potrivit. Este util să înveți un copil să joace instrumente simple de vânt (fluiere, țevi);
  • și în timp ce înot, jucați Regatta. Lovituri de lumină;
  • „Fântâna“. Jocul constă în faptul că copilul ia paiele și le suflă în apă.

Dacă copiii sunt mai în vârstă, atunci puteți folosi exercițiile de respirație Strelnikova. Se bazează pe o inspirație scurtă a nasului;

  • "Casă de nisip". Mai întâi trebuie să permiteți copilului să se joace cu nisipul în tăcere. Și în etapele finale cere să spui ce a construit copilul.

8. Este foarte util, a pune copilul la culcare, pentru a-i face un masaj relaxant. Este efectuată de mama, care stă la capul patului copilului. Conduce mișcări moi de masaj care relaxează organele de articulare, centura superioară a umărului.

9. Duplicarea discursului cu degetele mâinii de conducere. Discursul și centrele responsabile pentru mâna de conducere au aproape aceeași reprezentare în cortexul cerebral. Atunci când mâna se mișcă, semnalul trece la creier. Acea parte a cortexului cerebral devine agitată și, din moment ce centrele de vorbire sunt situate aici, brațul începe, ca și în remorcă, să tragă discuția. Adică, facem o mișcare de mână pentru fiecare silabă. Copiii mici pot face mișcări cu două degete.

10. Lecții de terapie vocală. În lecțiile de terapie lingvistică, sunt selectate exerciții care elimină tensiunea și fac din vorbire netedă și ritmică. Copilul trebuie să repete exercițiile la domiciliu, obținând claritate în vorbire.

Lecțiile au un anumit sistem, treptat, coerență. În primul rând, copiii învață corectă prezentare narativă a textului. Citesc poezii, efectuează relatări ale temelor. Particularitatea acestei povestiri este că copilul se simte confortabil, înțelege că nu va fi evaluat și nu va fi batjocorit. Discursul copiilor cu astfel de exerciții este măsurat, calm, intonația nu se schimbă. Când ajungeți în lipsa stuttering în poveste narativă, copilul aduce colorare emoțională la discurs: își va ridica vocea undeva, va accentua undeva și undeva va exista o pauză teatrală.

În sala de clasă, imită diferite situații de zi cu zi în care se află copilul. Acest lucru îl învață să se ocupe de stuttering în afara biroului terapeutului discursului.

Asigurați-vă că vă păstrați copilul într-o stare emoțională bună. Copilului i se va acorda o recompensă pentru succesul său. Să fie doar laudă, dar copilul ar trebui să simtă importanța realizărilor lor. Prezența exemplelor de vorbire corectă trebuie să fie în clasă. Un exemplu ar fi vorbitorul de vorbire, alți copii care au fost deja supuși unui tratament. Ritmul terapiei vocale este un punct important în tratamentul stuttering. Acestea sunt exerciții pentru mușchii vocali, faciali, jocuri în aer liber, cântând, dansuri rotunde.

Asigurați-vă că întrebați misiunile la domiciliu, astfel încât tratamentul să nu se limiteze la biroul terapeutului.

Metodele moderne de terapie a vorbirii ajută copilul să depășească rapid boala și să conducă un stil de viață cu drepturi depline.

11. Exerciții de respirație - una dintre metodele de tratament general acceptate. Ei dezvoltă mușchii aparatului de vorbire și corzile vocale, predau respirația profundă, liberă și ritmică. De asemenea, este util să afectați sistemul respirator ca întreg, să vă relaxați copilul.

12. Programe de calculator - o metodă eficientă de tratare a stuttering. Ei sincronizează discursul și centrul auditiv în creier. Copilul este acasă, stând la calculator și vorbește cuvintele în microfon. Există o mică întârziere din cauza programului, care permite copilului să audă discursul său, și se adaptează la acesta. Și, ca rezultat, vorbirea devine netedă. Programul permite copilului să vorbească în circumstanțe cu colorare emoțională (bucurie, furie etc.) și oferă sfaturi despre cum să depășească acești factori și să îmbunătățească vorbirea.

13. Există, de asemenea, o metodă de hipnoză pentru copiii de peste 11 ani. Această metodă vă permite să scăpați de spasmul mușchilor de vorbire, de teama de a vorbi în public. Vorbirea după 3 - 4 proceduri devine netedă și încrezătoare.

14. Metoda acupressure se referă la medicina alternativă. Specialistul afectează punctele de pe față, spate, picioare, piept. Această metodă îmbunătățește reglarea discursului din partea sistemului nervos. Masajul este mai bine să faceți în mod constant.

15. Tratamentul cu medicamente este un tratament auxiliar pentru stuttering. Acest tratament este efectuat de un neurolog. Terapia anticonvulsivantă, sedative sunt utilizate. Datorită tratamentului, funcțiile centrelor nervoase sunt îmbunătățite. Agenți calmanți ajută, de asemenea, la tratarea stomacului: decoctarea și perfuzarea plantelor medicinale (mămăligă, rădăcină valeriană, balsam de lamaie). Îndepărtați bâlbâitul când folosiți anumite medicamente nu este posibil.

16. Metodele de restaurare, cum ar fi regimul zilei, alimentația adecvată, procedurile de temperare, eliminarea situațiilor stresante, sunt de asemenea benefice în lupta împotriva stuttering. De asemenea, este important un somn lung (9 ore sau mai mult). Pentru somn profund, puteți să vă spălați în dușul cald seara sau să faceți o baie cu suplimente de relaxare (de exemplu, ace de pin).

Copilul trebuie să mănânce alimente fortificate, inclusiv mai multe produse lactate și vegetale. Este necesar să se limiteze copilul în carne, preparate picante, pentru a elimina ceaiul puternic, ciocolata.

Prevenirea stingerii

  1. Observați modul de funcționare al zilei. Fluxul de viață neted și constant ajută la întărirea sistemului nervos.
  2. O atmosferă favorabilă în familie. O atmosferă prietenoasă, relaxată, în care copilul se simte în siguranță. Încrederea în relații, astfel încât atunci când un copil are temeri sau anxietate, el poate întotdeauna să facă apel la părinții săi.
  3. Ridicați rezistența emoțională. Stresul și entuziasmul vor fi întotdeauna în viața unui copil. Părinții trebuie să învețe copiii să iasă din situații stresante diferite. Pentru a insufla copilului sentimentul că puteți găsi întotdeauna o cale de ieșire.

concluzie

Combaterea stuttering este o muncă obositoare, dureroasă și dureroasă. Dar există exemple istorice care arată eroismul oamenilor, când au învins stuttering și au format un caracter de luptă.

6 moduri reci pentru a vindeca balbai

Problema stuttering se confruntă atât cu adulții, cât și cu copiii. Indiferent de vârstă, acest defect al dictaturii provoacă o mulțime de disconfort și inconveniente. Copiii devin adesea obiectul ridicol al colegilor de clasă, primesc semne slabe pentru răspunsuri verbale în sala de clasă. Pentru adulți, lipsa de exprimare poate fi o barieră în carieră. Metodele descrise mai jos, destinate tratării stutterului la o persoană adultă și la un copil, includ muncă psihologică și exerciții speciale.

Cauzele stuttering

Repetarea acelorași sunete sau a unor silabe întregi nu este altceva decât un spasm în timpul funcționării aparatului articulat. Contracțiile involuntare apar în timpul unei încercări de a pronunța anumite cuvinte. Terapii de vorbire au studiat fenomenul de stuttering de mai mulți ani.

Cauza stuttering poate fi un câine speriat.

Principalele motive sunt următoarele:

  1. Leziunile copiilor în perioada de dezvoltare a vorbirii active - de la un an la trei. Un stutter la un copil poate fi asociat cu evenimente cu adevărat teribile - moartea unei rude, o boală gravă, dar uneori apare din cauza unei combinații accidentale de circumstanțe. De exemplu, dacă un copil la această vârstă este speriat de un câine mare sau chiar de strigătele unei mame sau tata.
  2. Motivele biologice care pot fi asociate cu stuttering la un copil includ boli ale creierului, sistemul nervos. Meningita, transferată în copilărie, presiune intracraniană, lovituri de cap - toate acestea se referă la spații organice. Pentru a face față acestui tip de balbism este cel mai greu.
  3. Experientele neurologice asociate cu procesul de vorbire. Astfel de copii sau adulți pot vorbi destul de normal în viața "normală", dar încep să se bâlbâie în situații responsabile atunci când au nevoie să vorbească, să vorbească cu publicul. Logoneuroza nu are nici o "vârstă", stuttering într-un adult de acest tip apare cel mai frecvent.

Doctorii susțin că bărbații au mai multe șanse de a suferi din cauza acestei lipse de vorbire decât femeile, asociând o predispoziție cu o caracteristică a funcțiilor sistemului nervos și a creierului. Speech-therapists, de asemenea, distinge stuttering deghizat, atunci când o persoană nu înghite silabele și nu le repetă, dar introduce interjecții fără sens în discurs - "uh-uh", "khem" și altele. Stutteringul adulților este adesea mascat de aceste pauze fonetice, motiv pentru care vorbirea nu devine mai frumoasă.

Cum sa vindeci balbismul la adulti?

Stuttering de situație poate apărea chiar și într-o persoană sănătoasă din punct de vedere fizic. Cu toate acestea, înainte de a scăpa de un simptom, trebuie să determinați cauza problemei. Dacă este asociată cu tulburări organice, atunci modalitățile de a vindeca stuttering vor fi singure, care vizează eliminarea cauzelor biologice. Cu o etiologie diferită, psihoterapia va fi mai eficientă.

Următoarele încălcări ar trebui excluse:

  • accidentul vascular cerebral și consecințele acestuia;
  • encefalita, complicații ale bolii;
  • meningita;
  • patologiile cavității bucale - de exemplu, buza despicată;
  • tulburări neurologice.

Cum să scapi de stuttering la adulți, dacă una dintre boli sau consecințele ei este detectată, medicul curant va determina. Medicamente prescrise, fizioterapie, exerciții speciale. Unele dintre ele pot fi folosite de oameni fără patologii organice. Problemele psihologice sunt eliminate exclusiv prin terapie și auto-terapie, menite să combată nevroza.

Exerciții de balansare

Poate stomacul să fie vindecat acasă? Da, mai ales dacă nu vorbim de schimbări patologice grave. Tehnicile non-drog și psihologice, exercițiile vor spune dacă stutteringul poate fi vindecat fără a recurge la terapeuți de vorbire.

1. Exerciții de respirație

Exercițiile de respirație vor fi utile pentru oricine dorește să știe cum să vindece stuttering acasă. Tehnica este simplă, poate fi realizată de un copil și de un adult:

  1. În poziția așezată, coborâți puțin capul înainte, inspirați profund cu nasul, expirați cu gura. Repetați de 10-15 ori. Inhalarea trebuie să fie cât mai rapidă posibil și expirarea ar trebui să fie lentă.
  2. Așezați-vă capul pe axă. Corpul trebuie să rămână relaxat, brațele la cusături, picioarele separate într-o poziție confortabilă. Repetați până la douăzeci de ori.
  3. Stați pe o suprafață tare, închideți-vă ochii și respirați, încercând să împingeți aerul cu forța în diafragmă și înapoi.

Lucrul cu respirația ajută la corectarea defectului dictionar prin întărirea mușchilor din cavitatea bucală. Acesta este unul dintre punctele cheie în modul de a vindeca balbai. Muschii puternici sunt mai puțin susceptibili la spasme, acest lucru se aplică și mușchilor articulatori.

2. Repetiții în fața oglinzii

Repetițiile în fața unei oglinzi vor ajuta la vindecarea stuttering.

Recepția psihologică, utilizată de actori și de alți oameni care lucrează profesional cu vorbire, va ajuta la stutter. Cum de a vindeca balbai cu ajutorul repetițiilor? Foarte simplu: recite poezii cu voce tare, citiți cărți, repetați discursuri. Treptat, discursul tău va deveni mai neted.

3. Meditația

Ca orice nevroză, stuttering se manifestă în momente de emoție, la fel ca la copii și adulți. Înțelegerea acestei funcții vă va ajuta să înțelegeți cum să învățați să vă relaxați sau să-i învățați copilul înainte de o situație potențial traumatizantă. Practicile de meditație vor ajuta să se concentreze asupra sensului cuvântului, și nu asupra defectului de vorbire.

4. Uleiurile aromatice

Medicamentul din plante vă va ajuta să vă liniștiți. Lavandă, cimbru și salvie sunt recomandate ca sedative ușoare care vă vor ajuta să vă opriți de îngrijorarea cu privire la nevoia de conversație. În plus, puteți bea o ceașcă de ceai de menta, care are, de asemenea, un efect calmant inofensiv.

5. Tacerea

Atunci când se tratează balbismul, este necesar să se reziste regimului de vorbire pentru a nu supraîncărca mușchii gurii și laringelui. În cea mai mare parte a zilei, este de dorit să rămână tăcut. Pentru copii, puteți veni cu situații speciale de joc, de exemplu, pentru a ilustra peștii.

6. Masaj

Procedurile specializate sau auto-masajul gâtului și gâtului vor ajuta la ameliorarea și prevenirea crampe. Mișcările trebuie să fie moi, netede, destinate relaxării maximale a aparatului de articulare.

Disfuncțiile de vorbire pot ruina viețile copiilor și adulților. Este mai bine să arătați copiilor cu probleme de stuttering un specialist imediat ce apar simptome negative. Un adult poate vizita și un psihoterapeut și un neurolog. Și exercițiile folosite la domiciliu vor fi utile în orice caz.

Cum de a vindeca copilul balbai acasă

Primele semne de stuttering se produc la vârsta de 2-5 ani. Este important să se înceapă tratamentul în această perioadă, altfel patologia vorbirii se poate transforma în probleme psihologice grave, ceea ce va duce la restrângerea legăturilor cu societatea. Terapia este efectuată în mod cuprinzător, incluzând și temele.

Succesiunea de tratament

Terapia începe cu colectarea de anamneză, numirea unui număr de proceduri, cursuri cu un neurolog, psiholog, terapeut de vorbire și medicamente. Tratamentul stutterelor la copii numai la domiciliu este una din măsurile complexe. Medicul face o consultare obligatorie cu părinții despre măsurile necesare pentru a îmbunătăți starea de bine și a crește eficiența procedurilor desfășurate în spital.

Rolul primar jucat de situația psihologică în familie. Părinții trebuie să devină mai loiali unul altuia, să nu se certe cu copilul. Principiul de bază al tratamentului este eliminarea factorului de stres care afectează negativ bunăstarea copilului.

Dacă copilul are fobii, este necesar să-i spuneți medicului și să contribuiți la eliminarea acestora.

Nu puteți forța să depășiți frica sau să încercați să ridicați, expunând o fobie ca dezavantaj. Trebuie să fie înțeleasă și experimentată cu copilul. Chiar și un adult nu poate învinge complet frica. Este pusă la nivel genetic și este una dintre componentele instinctului de auto-conservare. Este important să împărțiți cu copilul frica în segmente și să le eliminați. Învață să le eviți împreună sau să te adaptezi pentru a trăi cu ei.

Copilul este frică de câine. Spuneți despre aceste animale, uitați-vă la poze, aflați ce mănâncă, explicați de ce latră cu voce tare. Mergeți la spectacolul de câine împreună, dacă este posibil, încercați să obțineți cât mai aproape posibil. Treptat, adaptarea copilului și explicarea unor fapte interesante despre fenomen, cauzând groază, îl salvezi de teamă.

Clasele la terapeut vorbitor

Terapia logoneurozei la copii la domiciliu include lucrul cu terapia lingvistică cu părinții. Cu cât vor fi efectuate mai multe clase, cu atât mai eficient va fi tratamentul. Gimnastica articulată cu un copil este o lovitură. Pentru asta aveți nevoie de o oglindă. Bebelușii pot fi prezentați ca exerciții pentru limbă și gură. Angajați-vă cu copilul, arătându-i poziția corectă a organelor de vorbire. El se va uita la tine și va repeta mișcarea din fața oglinzii. Dați toate exercițiile sub forma unui joc. Copilul percepe informații mai bine și face mai multă voie contact.

  1. Pentru dezvoltarea diafragmei la copiii mici, se propune exercițiul "Breeze". Așezați obiectele în fața copilului, care trebuie să fie eliminate. Puteți face în mod independent arbori de carton și puteți construi o pădure. Sugerați-vă să vă imaginați că el este vântul, care se plimba în pădure și se hotărăște să păcălească puțin. La început el a aruncat puțin (astfel încât copacii nu s-au prăbușit), apoi puțin mai puternici și, în cele din urmă, au explodat atât de tare încât toți copacii au vărsat dezrădăcinat. În clase puteți folosi baloane. Sugestii pentru a face apartamentul festiv prin decorarea cu bile pe care aveți nevoie pentru a umfla sau de a concura, care va umfla mai multe bile.
  2. Citiți povestiri și întrebați mai târziu ce a spus copilul. Fă-o cu ardoare. Să se culce, să citească un basm noaptea. Faceți acest lucru timp de mai multe zile la rând. După 3-5 zile înainte de culcare, stați alături de copil și cereți-i să vă culce, spunându-vă un basm.
  3. Încercați să vă concentrați asupra exercițiilor care nu sunt deosebit de bune la lecțiile cu un vorbitor terapeut. Deci, copilul se va simți mai încrezător. Aranjați spectacolele acasă. În primul rând, doar într-un cerc apropiat al familiei: mama, tată, iubito. În prima noapte, scena este organizată de mamă și tată, iar copilul este un spectator. A doua zi, unul dintre adulți este un spectator, iar copilul se mută la locul participantului. Pregătiți-vă bine copilul pentru a crește audiența. Cereți-i să vină bunica. Trecerea treptată a copilului la faptul că audiența va fi de 4-5 persoane, care implică prieteni de familie.
  4. Dezvoltați-vă orizonturile. Cumpărați cărți colorate cu date enciclopedice despre fenomene naturale, animale, plante, dacă copilul este curios, puteți folosi anatomia umană, adaptată la vârsta potrivită. Citiți împreună și apoi cereți-i copilului să spună rudelor sau prietenilor despre faptele memorabile.

Exerciții și gimnastică de articulare

Copiii sunt exerciții bine percepute cu limba. Cereți-i copilului să-și umfle obrajii, imaginându-i că este un balon, și apoi, cu ajutorul palmelor, să arunce aerul.

Acest lucru este urmat de exercițiul "bully". Copilul arată limba, tragând-o cât mai mult posibil în încercarea de a ajunge la bărbie. Apoi încearcă să pună vârful limbii pe buza inferioară și să o țină cât mai mult posibil. Amintiți-vă că pentru un copil acest exercițiu este greu, deoarece mușchii sunt încă slab dezvoltați, nu-l îngreunează prea mult. Sugerați să concurați, cine va rămâne mai mult timp.

Exercitarea "Pește spune." Cereți copilului să-și întindă buzele într-un tub. Apoi deschideți gura, făcând un sunet cu buzele, ținându-le în acea poziție. Mișcarea este ascuțită, ritmică.

Jocul "Obzyvalki". Selectați o categorie de cuvinte: legume. Spuneți copilului: "Tu, tomate și cine sunt eu?". Copilul vă cheamă orice fel de legume care vine în minte.

Sunetele pun doar 5 ani. Anterior, acest lucru nu ar trebui făcut. Când vor începe clasele potrivite cu un terapeut de vorbire, puteți afla învățarea limbii mici la domiciliu.

Respirați corect

Copiii spun adesea emoționat, încercând să dea mai multe informații. Învață să respiri corect cu bebelușul tău. Acest lucru va ajuta la exercițiu. Studiul gâtului: capul se apleacă spre expirație, se rotește înapoi pentru a inspira. Puteți folosi exerciții de yoga pentru copii. În astfel de complexe accentul se pune pe respirație. Consultați cu medicul dumneavoastră ce activitate fizică vă va fi utilă în cazul dumneavoastră.

Seara, exercițiile nu se efectuează, deoarece aceasta va duce la supra-stimularea sistemului nervos, iar copilul nu va putea să doarmă.

Relaxare și dietă

Important în tratamentul stuttering este menținerea imunității. Slăbirea reacțiilor de apărare ale organismului duce la o deteriorare a creierului, ceea ce reduce eficacitatea tratamentului patologiei limbajului. Învață tehnici de masaj relaxante. Faceți-o ușor. La domiciliu, tehnica clasică este de obicei utilizată, inclusiv lovituri și vibrații. Este recomandabil să faceți un masaj înainte de culcare, după o baie relaxantă.

Nu uitați de o nutriție adecvată. Copilul trebuie să primească o cantitate adecvată de vitamine necesare pentru a întări și a repara celulele nervoase. Concentrați-vă pe legume, fructe, brânză de vaci și kefir.

Reguli de comportament pentru părinți

Abilități de vorbire copilul primește de la părinți. Adulții ar trebui evitați în vorbire parazitară. Ar trebui să fie lină, clară. Pronunția sunetelor trebuie să fie corectă.

Nu te lăuda cu bebelușul. Refuzați de abrevieri de cuvinte și de pronunție de fraze care sunt greu de înțeles. Oferiți informații de dezvoltare într-o formă accesibilă, care este ușor de înțeles de către copil.

Înainte de a intra în școală, copilul trebuie adaptat noului mediu și societății. Lucrați împreună cu un terapeut de vorbire, un neurolog și un profesor. Dacă apar primele simptome de recidivă, nu încercați să protejați copilul de apariții în fața publicului, dar nu-l exercitați asupra lui. Pregătiți-vă împreună pentru lecții și răspunsuri la tablă. Copilul ar trebui să vă simtă sprijinul. Deci, el va câștiga încrederea în sine.

Încercați să-l distrageți de problemele de vorbire.

Tratamentul stutteringului la adolescenți

În adolescență, recurențele de stuttering apar cel mai adesea și aduc disconfort psihologic tangibil. Această perioadă de viață la copii este asociată cu restructurarea corpului, încărcături excesive la școală și apariția unei înțelegeri a locului lor în societate.

Tratamentul stuttering la adolescenți este de a se adapta la circumstanțele de viață predominante. Trebuie să vizitați un discurs terapeut și un psiholog pentru a primi sfaturi. Este important pentru părinți să construiască o relație de încredere cu un adolescent. Este necesar să determinați cauza care a provocat recaderea și să încercați să o eliminați sau să reduceți impactul.

Pentru a scăpa de stuttering, un adolescent ar trebui să urmeze următorul model de comportament într-o situație de stres:

  • Controlează-ți respirația.
  • Setați pauze.
  • Vorbiți fraze lungi în timp ce inhalați.
  • Nu vă închideți de ceilalți.
  • Nu vă concentrați asupra problemei vorbirii.
  • Folosiți tactici eficiente de relaxare.
  • Pentru a fi mai mult în aerul proaspăt, pentru a se conforma dietei, dormi.

Vindecarea prin metode populare

Pentru a vindeca medicamentele stuttering populare este imposibil. Acestea sunt utilizate ca o completare la tratamentul principal. Ceaiurile din plante calmante au un efect benefic asupra sistemului nervos, dar înainte de a le utiliza trebuie să vă adresați unui medic. Rețetele tradiționale reprezintă o bună alternativă la pilule.

Afectează pozitiv sistemul nervos:

Ele pot fi consumate sub formă de ceai. Pentru a relaxa sistemul nervos, decocturile de ierburi sunt adăugate la baie. Timp de tratare a apei - 20 min.

În plus față de plante, puteți utiliza uleiuri esențiale. Arborele de ceai va ajuta la întărirea sistemului imunitar. Eterul citric mărește starea de spirit. Lavanda calmeaza si tonurile.

concluzie

În lupta împotriva stutteringului a fost folosită o întreagă gamă de activități. De asemenea, este important tratamentul de la domiciliu, care vă permite să consolidați rezultatele lucrărilor medicilor și să ridicați stima de sine a copilului. Rezultatul tratamentului depinde în mare măsură de comportamentul părinților și de dorința lor de a elimina problemele. Toate activitățile la domiciliu se desfășoară după consultarea experților.

Stuttering. Cauze, tipuri, tratamentul patologiei.

Site-ul oferă informații de fundal. Diagnosticarea adecvată și tratamentul bolii sunt posibile sub supravegherea unui medic conștiincios.

Stuttering este o tulburare de vorbire caracterizată prin repetarea frecventă a sunetelor, silabelor și cuvintelor sau prelungirea lor. Există, de asemenea, o oprire și o indecizie frecventă în vorbire, rupând fluxul său ritmic și neted.

Un sinonim pentru stuttering este logoneuroza (o teamă obsesivă de comunicare).

statistică

Logonomiile suferă mai mulți copii decât adulții. În plus, prevalența stuttering în rândul copiilor variază de la 0,75 la 7,5%. Aceste numere sunt puternic influențate de localizarea și condițiile de viață, precum și de vârstă.

Este demn de remarcat faptul că băieții sunt de trei până la patru ori mai înclinați să bâlbâie decât fetele.

Elevii din casele de copii sunt, de asemenea, mai predispuși la stuttering decât copiii care frecventează gradinite și școli obișnuite. În acest caz, un rol important îl joacă separarea precoce de părinți, motiv pentru care psihicul copilului este rănit (copilul primește stres).

În timp ce în mediul rural, stuttering printre copii este mult mai puțin comun, care este asociat cu o atmosferă calmă.

Majoritatea copiilor se stutteră pe măsură ce îmbătrânesc, astfel încât numai 1-3% din populația adultă suferă de ea.

Este de remarcat faptul că incidența logoneurozei la frați este de 18%. Asta este, există o predispoziție ereditară la boală.

Fapte și istorie interesante

Menționarea stuttering ajunge la noi din cele mai vechi timpuri. Se pare, bâlbâit unii faraonilor egipteni, regele persan, baie, profetul Moise (conform descrierii, el a avut un impediment de vorbire, ca bâlbâiala), filosof și orator Demostene, poetul roman Virgil, Cicero, și alte figuri proeminente ale cele mai vechi timpuri.

Stuttering este, de asemenea, menționat în scrierile lui Hippocrates: el a crezut că cauza stuttering este acumularea de umiditate în creier. In timp ce Aristotel (fondatorul filosofiei stiintifice) credea ca logoneuroza apare din cauza unei agitari gresite a aparatului de articulare.

Cu toate acestea, adevăratele cauze ale dezvoltării logoneurozelor au rămas neexplorate până la începutul secolului al XIX-lea. Astfel, metodele folclorice (conspirații, unguente, amulete etc.) și metode cu adevărat barbare au fost utilizate pentru tratarea stomacului: tăierea frenulului limbii sau eliminarea unei părți a mușchilor (propusă de chirurgul german Johann Friedrich Dieffenbach). Și astfel de metode crude de tratament au ajutat încă unii pacienți.

La începutul secolului al XIX-lea, oamenii de știință americani și francezi au dezvoltat exerciții terapeutice care au ajutat la eliminarea stuttering. Dar ea nu a dat un rezultat instant, deci nu sa bucurat de succes.

Cu toate acestea, cea mai mare contribuție la studiul stuttering a fost făcută de oamenii de știință ruși - psihiatrul I. A. Sikorsky (pentru prima dată a sistematizat toate cunoștințele despre stuttering) și fiziologul I. P. Pavlov. Datorită muncii lor, motivele pentru dezvoltarea stomacului au devenit clare. De asemenea, la începutul secolului al XX-lea, s-au dezvoltat tehnici speciale pentru a scăpa de stuttering și alte tulburări de vorbire. În plus, a fost înființată o nouă direcție în medicină - "Speech Therapy" (știința tulburărilor de vorbire). Și toate acestea sunt meritul oamenilor de știință ruși.

Cu toate acestea, multe lucruri rămân necunoscute. De exemplu, faptul că majoritatea pacienților cu logoneuroză nu se bâlbâie când vorbesc singuri, în timp ce cântă sau vorbesc în cor, nu este explicat în nici un fel.

Celebrități care suferă de balbism

Un incident interesant a avut loc cu Bruce Ulysses: el a dezvoltat stuttering în liceu după ce părinții lui au divorțat. Cu toate acestea, participând la producțiile din cercul teatral, el a observat că pe scenă se oprește să se bâlbuiască. Acesta a fost motivul pentru care ia determinat să întărească studiile în cercul teatrului și a determinat alegerea ulterioară a profesiei.

Ei au suferit și de stuttering, dar au câștigat boala lor, personalități celebre: Winston Churchill (a devenit un orator grozav și a primit Premiul Nobel pentru literatură), Regele George VI, Sir Isaac Newton, Elvis Presley, Samuel L. Jackson, Marilyn Monroe, Gerard Depardieu, Anthony Hopkins și alții.

Anatomia și fiziologia vorbirii

Departamentul central

  • Convoluțiile frontale ale cortexului cerebral sunt responsabile de activitatea mușchilor și a ligamentelor implicate în formarea discursului oral (sunete, silabe, cuvinte) - centrul lui Broca (centru de motor). În primul an de viață, copilul este activat treptat.
  • Ghri temporari sunt responsabili de percepția propriului lor discurs și de vorbirea altora - centrul auditiv al lui Wernicke.
  • Lobul parietal al cortexului cerebral oferă o înțelegere a vorbirii.
  • Lobul occipital al cortexului cerebral (zona vizuală) este responsabil pentru absorbția limbajului scris.
  • Nodurile subcortice (nuclee de materie cenușie situate sub emisferele creierului) sunt responsabile de ritmul și expresivitatea vorbirii.
  • Căile (grupurile de fibre nervoase) conectează diferite părți ale creierului și măduvei spinării.
  • Nervii cranieni se îndepărtează de tulpina creierului (situată la baza internă a craniului) și inervază mușchii aparatului vocal, gâtului, inimii și organelor respiratorii.
Sfat!

Persoanele cu mâna dreaptă au o emisferă stângă mai dezvoltată, în timp ce stângacii au un drept mai dezvoltat.

Departamentul periferic

  • Secțiunea respiratorie (care servește la alimentarea aerului) include traheea, pieptul, împreună cu bronhiile și plămânii. Discursul se formează în timpul expirării, astfel încât devine mai lung decât o respirație într-un raport de 1:20 sau 1:30.
  • Secțiunea de voce (folosită pentru educația vocală) constă din corzile vocale și laringele.
  • Diviziunea de articulare (formează sunetele caracteristice ale discursului) constă în limba, buzele, maxilarul superior și inferior, palatul tare și moale, dinții și alveolele lor (gaura dentară în care este localizat dintele).
* Limba - cel mai mobil organ de articulare. Mușchii lui fac posibilă schimbarea formei, a gradului de tensiune și a poziției. Participă la formarea tuturor vocalelor și practic la toate sunetele consoane.

În partea inferioară a cavității orale de la mijlocul suprafeței inferioare a limbii, fruntea membranei mucoase - limbă, limitând mișcarea limbii.

* Gatul tare și moale, făcând diferite mișcări, modifică forma cavității bucale, formează fisuri și arcuri. Astfel, contribuie la formarea de sunete.

Lucrarea coordonată a aparatului de vorbire periferic și central formează un cerc de vorbire.

Mecanism de formare a discursului

În partea motorie a discursului creierului (centrul lui Broca), apare un impuls (semnal) care, de-a lungul nervilor cranieni, se îndreaptă spre părțile periferice ale vorbitorului (respirație, voce, articulare).

Partea respiratorie intră în mișcare: un flux de aer expirat se rupe prin cablurile vocale închise, astfel încât acestea încep să oscileze. Astfel, se formează o voce. Înălțimea, puterea și timbrul său depind de frecvența oscilațiilor corzilor vocale.

Mai mult, vocea este transformată în departamentul de articulare: sunetele de vorbire se formează atunci când buzele se mișcă, precum și atunci când limba se apropie sau se atinge de cer, dinții și alveolele lor.

Sunetele rezultate sunt transformate în rezonatori de vorbire: cavitatea orală, nasul și faringe. Datorită structurii lor, rezonanții pot varia în formă și volum, dând sunetele timbrului de vorbire, volumului și clarității.

Apoi, pe baza feedback-ului, sunetele și cuvintele formate prin auz și senzație provin din organele discursului periferic la secțiunea asociativă (centrul auditiv al lui Wernicke, lobul parietal al cortexului cerebral), unde este analizat.

Astfel, se formează cercul de vorbire: impulsurile merg de la centru la periferie → de la periferie la centru → de la centru la periferie - și așa mai departe în jurul inelului.

Și dacă apare o eroare undeva, secțiunile centrale ale vorbirii sunt informate în ce poziție în organul discursului periferic a apărut o eroare. Apoi, un semnal este trimis din secțiunea centrală către organele de vorbire periferice, care dă cu precizie pronunția corectă. Un astfel de mecanism funcționează până când activitatea organelor de vorbire și controlul auditiv (sincronizarea vorbirii vor avea loc) nu este consecventă.

Mecanismul de dezvoltare al stuttering

Proces dificil și nu complet stabilit.

Se crede că, sub influența cauzelor sau factorilor provocatori, centrul lui Broca este supra-stimulat, iar tonul său crește. De aceea, viteza muncii sale crește, iar cercul de vorbire se deschide.

Mai mult, supraexcitația este transferată în zone ale cortexului cerebral, care sunt situate în apropiere și sunt responsabile de activitatea motrică. Acest lucru duce la faptul că există crampe musculare în partea periferică a limbii (limba, buzele, palatul moale și altele). Apoi centrul lui Brock se relaxează din nou, închizând cercul de vorbire.

Asta înseamnă că o persoană începe să se bâlbuiască din cauza unei întreruperi bruște a lucrării coordonate a organelor de vorbire atunci când pronunță sunete, care este cauzată de o convulsie care a apărut într-una din diviziunile aparatului de vorbire (limbă, cer și altele).

Este demn de remarcat faptul că pot exista crampe ale mușchilor implicați în formarea de sunete și respiratorii. Ca rezultat, se dezvoltă nu numai stuttering, dar și respirația este deranjată (există un sentiment de lipsă de aer).

Stuttering apare în principal pe consoane, pe vocale - mai puțin frecvent. Și cel mai adesea ezitările apar la începutul sau în mijlocul discursului.

Noua teorie în dezvoltarea stuttering

Cauzele stuttering

Rămâneți subiectul dezbaterii. Dar opiniile oamenilor de știință sunt de acord că o combinație de mai mulți factori joacă un rol în apariția stuttering: ereditatea, starea sistemului nervos, particularitățile formării discursului și așa mai departe.

Cu toate acestea, chiar prezența cauzelor nu duce întotdeauna la dezvoltarea stuttering, ele sunt doar declanșatoare. Indiferent dacă se va dezvolta stomacul sau nu, depinde de starea inițială a sistemului nervos central și de tonul centrului de vorbire motrică al lui Broca.

Stuttering la copii

Apare cel mai frecvent. Practic, vârful declanșării bolii apare în perioada preșcolară. Faptul este că un copil se naște cu emisfere mari și cortex cerebral subdezvoltate. Numai cu cinci ani de viață se formează complet.

De asemenea, la copiii mici, procesele de excitare predomină asupra proceselor de inhibiție. Prin urmare, excitarea este ușor transferată de la fibrele sensibile la motor. Ca rezultat, reacțiile sub formă de "scurtcircuit" se dezvoltă uneori.

În plus, mișcările organelor articulare (limba, buzele și altele) la copii sunt slabe și nu sunt suficient de rezistente, iar munca lor este slab coordonată.

Audierea joacă un rol principal în educația de vorbire, începând să funcționeze din primele ore ale vieții nou-născutului. Cu toate acestea, copiii nu realizează diferența dintre sunete, silabe și cuvintele altora. Prin urmare, ei nu înțeleg bine vorbirea, amestecând un sunet cu altul.

În plus, între vârsta cuprinsă între 2 și 4 ani, copilul se dezvoltă intens, formând în mod activ sunetul și vorbirea în întregime. Cu toate acestea, la această vârstă, funcția de vorbire este încă insuficient formată. Prin urmare, sarcina asupra sistemului nervos crește, iar activitatea sa poate eșua.

Acești factori explică instabilitatea discursului copilului și probabilitatea ridicată de formarea încălcărilor sale.

Factori de risc pentru stuttering copii

Ele creează doar premisele pentru formarea stuttering.

Sistem nervos labil emoțional

Sunt chinuitori, au iritabilitate, somn neliniștit și apetit scăzut, sunt atașați de mama lor.

O schimbare bruscă a situației poate provoca dezvoltarea balbismului la copii: începutul vizitelor la grădinițe, relocarea, absența lungă a mamelor și așa mai departe.

Discurs precoce

Într-un an, copiii au un vocabular mare (în mod normal, copilul spune în mod corect doar 3-5 cuvinte). În viitor, astfel de bebeluși își construiesc rapid vocabularul: în 1,5-1,8 ei vorbesc deja în expresii extinse sau în fraze întregi.

În acest caz, respirația cu miros se face în timpul pronunțării unei fraze lungi. La urma urmei, vrea să spună totul imediat. Totuși, limba și plămânii lui încă nu pot face față unui astfel de volum de vorbire.

Discurs târziu

Primele cuvinte corect pronunțate la acești copii apar doar cu doi ani de viață, iar expresiile extinse nu mai devreme de trei ani. Stuttering-ul este cauzat de dezinhibarea motorii sistemului nervos. De aceea, bebelușii vorbesc adesea indistinct și fac sunete sărace.

Stuttering un membru de familie

Există o imitație a copilului părinților, fraților sau surorilor.

Contactul emoțional inadecvat cu ceilalți

Copiii primesc suficientă afecțiune și căldură. Copiii adulți nu ascultă, fiind ocupați cu treburile lor. Drept urmare, mizeria se simte inutilă, așa că poate începe să se bâlbuiască, astfel încât rudele sale să-i acorde atenție.

Atitudinea prea strictă a adulților față de copil

Adesea "păcătuiesc" cu acest tată. Viata este strict programata: urcare, somn, baraca si asa mai departe. În consecință, copilul se îngroapă și se îngroapă, și se teme, de asemenea, să ia o decizie independentă, pentru a nu-i mânca pe părintele strict.

Caracteristicile formării discursului

Între vârste cuprinse între 2 și 6 ani, bebelușii repetă sau întinde cuvinte și silabe, uneori introducând sunete suplimentare care nu poartă nici un stres semantic sau emoțional ("bine", "a", "acum" și așa mai departe). este fix, creând premisele pentru dezvoltarea stuttering.

Starea fizică a copilului

Răcelile frecvente, dezvoltarea reacțiilor alergice, prezența anomaliilor congenitale împing copilul la conștiința că el nu este "ca toți ceilalți". Deoarece există adesea limitări. La urma urmei, mama mea continuă să tragă: "Nu mâncați portocaliu / ciocolată, deoarece erupția va apărea din nou", "Nu puteți juca în curte, veți prinde o răceală" și așa mai departe. Ca urmare, copilul devine autonom.

În plus, vizitele frecvente la instituțiile medicale conduc la apariția unei "frici de o haină albă".

Învățați simultan două sau mai multe limbi

Mai ales dacă părinții vorbesc limbi diferite la domiciliu. În acest caz, munca armonioasă a centrelor de vorbire este deranjată. Deoarece copilul nu este destul de fluent în limba maternă.

Cerințe umflate pentru copil

Uneori părinții doresc să demonstreze abilitățile deosebite ale copiilor lor tuturor prietenilor și cunoștințelor lor. Prin urmare, forțat să memoreze poezii complexe și le spun la o petrecere de ziua de naștere sau alte sărbători de familie. Întrucât la un copil, zonele corespunzătoare ale creierului nu au ajuns încă la maturitate, iar mușchii aparatului articulat nu sunt pregătiți pentru o astfel de sarcină.

Semnul de sex

Băieții au mai multe șanse de a dezvolta stuttering decât fetele. Deoarece funcțiile motorului se formează în perioade mai scurte de timp: fetele încep să meargă și să vorbească mai devreme, au dezvoltat mai bine abilitățile motorii (mișcarea) degetelor. Aparent, prin urmare, la fete, sistemul nervos este mai rezistent la diverși factori care provoacă dezvoltarea stomacului.

stângăcie

Interacțiunea armonioasă dintre structurile simetrice ale creierului din emisfera dreaptă și stângă slăbește. Prin urmare, sistemul nervos al copilului devine mai vulnerabil, ceea ce se reflectă în formarea discursului. În plus, riscul de stuttering crește atunci când copiii stângaci încerca să se recalifice folosind metode drepte folosind metode crude.

Predispoziție ereditară

Probabil, slăbiciunea unor structuri creierului care sunt implicate în formarea discursului este moștenită.

Cauzele stuttering la copii

Există mai multe grupuri, dar motivele pot fi adesea combinate.

Starea sistemului nervos central

Dezvoltarea stutterului este predispusă copiilor care au suferit boli care afectează sistemul nervos: hipoxie intrauterină, traumatisme în timpul travaliului, leziuni cerebrale traumatice, procese infecțioase (cauzate de viruși, protozoare, bacterii, ciuperci) și alte patologii.

După boală există efecte reziduale care duc la modificări structurale ale creierului (leziune organică). Ca rezultat, o deficiență în părțile motorii ale creierului (de exemplu, centrul Broca) se dezvoltă în grade diferite de severitate. Prin urmare, transmiterea impulsurilor nervoase către mușchii din părțile centrale ale discursului este perturbată. În timp ce vorbirea netedă necesită o muncă coordonată și maturitatea sistemului nervos central.

Acești copii sunt labili din punct de vedere emoțional, impresionabili, au un nivel crescut de anxietate, nu se adaptează bine la noile condiții (de exemplu, încep să frecventeze grădinița), sunt timizi, îngrijorați și așa mai departe.

Traumă mentală suferită

Sub influența stresului, este distrusă redistribuirea coordonată a tonului muschilor implicați în formarea discursului. Adică, mușchii se contractă și se relaxează inconsecvent. Prin urmare, apar repetiții convulsive de sunete, silabe și cuvinte.

În plus, stresul poate fi cronic sau acut (frica, teama constantă, moartea unui iubit, tulburările familiale și altele), iar puterea impactului său nu contează.

Stuttering la adulți

Se întâmplă rar - și, de regulă, provine din copilărie. Totuși, destul de des apare logonauza la adulți, provocând dezvoltarea unor probleme considerabile: se retrag în ei înșiși, devin timizi și indecisi, evită comunicarea cu oamenii, se tem de vorbirea publică și așa mai departe.

Factori de risc pentru stuttering adulți

Sex masculin

Barbatii au mai multe sanse de a dezvolta stuttering decat femeile. Profesorul I. P. Sikorsky explică acest lucru prin faptul că emisfera stângă a femeilor, în care se află centrul de lucru al lui Broca, este mult mai bine dezvoltată decât cea a bărbaților.

Predispoziție ereditară

Există o slăbiciune congenitală a părților centrale ale discursului, prin urmare, atunci când este expus la factori adversi (de exemplu, stresul) munca lor este perturbată.

Cauzele stuttering la adulți

Situații stresante

Pierderea grea a unui iubit, un accident rutier, acțiuni militare, un cutremur, catastrofe și așa mai departe.

Sub influența stresului, coordonarea mușchilor responsabili de formarea sunetului este deranjată: se contractă și se relaxează inconsecvent. Ca rezultat, se dezvoltă crampe musculare. Asta este, există o relație cu starea emoțională a unei persoane.

Boli ale sistemului nervos central

Leziuni cerebrale traumatice, neuroinfecții transferate (virale, bacteriene, fungice, care afectează sistemul nervos), encefalită, meningită și altele. Deoarece transmiterea impulsurilor nervoase din creier de-a lungul căilor nervoase către mușchii responsabili de formarea discursului este deranjată.

La adulți, apariția stutterului joacă un rol major în accidentul vascular cerebral sau în prezența tumorilor cerebrale (benigne, maligne), dacă părțile centrale ale limbajului sunt afectate. Deoarece există un obstacol mecanic la transmiterea impulsurilor nervoase.

Și în aceste cazuri nu există nici o relație de stuttering cu tensiune emoțională. Adică, o persoană stutters singur, singur cu el însuși, în timp ce cântă și vorbesc în cor.

Tipuri de balbism

Tipuri de stuttering sub formă de convulsii

  • Stuttering clonic - când mai multe convulsii pe termen scurt, urmând unul după altul, duc la repetarea involuntară a silabelor și sunetelor individuale.
  • Tonic stuttering - în cazul în care mușchii sunt lungi și puternic redus. Ca urmare, apare o întârziere de vorbire.
  • Forma mixtă se dezvoltă atunci când ambele tipuri de tulburări de vorbire sunt combinate.

În plus, uneori mișcările violente și involuntare (convulsii) ale mușchilor de pe față și / sau membre se alătură convulsiilor musculare ale limbii, buzelor și palatului moale.

Tipuri de stuttering în aval

  • Stuttering-ul constant, care a apărut, este prezent în mod constant în toate situațiile și în formele de vorbire.
  • Lovitură - stuttering nu dispare până la sfârșit: se pare, apoi dispare.
  • Returneabil (recurent) - defect de vorbire, dispărut, reapare. Uneori după perioade destul de lungi de vorbire fără ezitare.

Tipuri de stuttering pe forme clinice

Există două forme de logoneuroză: neurotic și nevrozat. Bazele divizării sunt cauze și mecanisme diferite de dezvoltare.

Formă neurologică

Pacienții nu au date privind prezența hipoxiei intrauterine sau a traumelor la naștere în trecut.

Rănirile psihice (stresul acut sau cronic) sau introducerea activă timpurie a unei a doua limbi de comunicare (1,5-2,5 ani) servesc ca un impuls dezvoltării stuttering. Aceasta este boala este funcțională, iar structurile creierului nu sunt afectate. Prin urmare, această formă de stuttering este mai bine tratabilă.

Caracteristicile copiilor predispuși la dezvoltarea formei nevrotice a stuttering

Inițial, acești copii sunt timizi, impresionabili, anxiosi, sensibili, iritabili, lacrimi, frică de întuneric, nu rămân în cameră fără adulți, abia se obișnuiesc cu noul mediu, dormi prost. De asemenea, le schimbă rapid starea de spirit și, deseori, în jos.

Dezvoltarea mentală, fizică și motorie la copii este adecvată vârstei. Cu toate acestea, formarea de vorbire în ele apare oarecum mai devreme: primele cuvinte apar la 10 luni de viață, discursul frazal - cu 16-18 luni. La 2-3 luni de la începutul discursului frazal, copiii construiesc deja propoziții complexe și construcții de vorbire.

Ritmul vorbirii este accelerat: copiii "sufoca", nu termină să vorbească, lipsesc propozițiile și cuvintele. În plus, vorbirea este uneori neclară.

simptome

La copii, boala apare brusc, de obicei între vârsta de 2 și 6 ani.

Imediat după trauma care devine "ultima paie", copilul oprește să vorbească o vreme (mutism). În același timp, o expresie a fricii este "scrisă" pe față. Apoi, când copilul începe să vorbească din nou, se bâlbâie. Copilul devine iritabil și lacrimal, nu doarme bine, se tem să vorbească.

Odată cu introducerea celei de-a doua limbi de comunicare, copilul primește stres mental, deoarece crește încărcarea aparatului de vorbire. În timp ce unii copii, din cauza vârstei lor, nu și-au stăpânit suficient limba maternă.

Stutterul în miezuri crește cu orice stres, stres emoțional sau anxietate. Asta este, cursul bolii este undulating: perioadele de stuttering alternate cu intervalele de lumină atunci când copilul vorbește fără ezitare. Dacă un copil este bolnav (temperatura corpului crește, el tuse și așa mai departe), atunci bâlbâirea lui nu se înrăutățește.

Forma nevrotică a bolii survine atât favorabil, cât și nefavorabil. În primul caz, există un leac și, în al doilea rând, boala devine cronică.

Odată cu evoluția cronică a bolii în timp, stuttering devine mai severă. Deja copiii de 6-7 ani vorbesc cu reticență la oameni noi. Iar la vârsta de 11-12 ani, comportamentul copiilor se schimbă dramatic: ei se retrag în ei înșiși. Pentru că ei sunt conștienți de defectul lor și se tem să facă o impresie nefavorabilă asupra interlocutorului.

Logofobia se dezvoltă la copii - teama de a vorbi cu o așteptare obsesivă a apariției eșecurilor de vorbire. Adică, se formează un cerc vicios: stutteringul convulsiv în vorbire conduce la apariția unor emoții negative, iar ele, la rândul lor, - la stuttering cresc.

La adulți, logofobia devine obsesivă. Prin urmare, stuttering-ul apare numai din gândul că este nevoie de comunicare sau de amintiri de contacte vocale nereușite în trecut. Ca rezultat, adulții se simt social inferior, sunt constant deprimați, au o teamă de vorbire, de aceea adeseori refuză să comunice.

Formă asemănătoare neurozei

Pacienții din anamneză (date din trecut) afirmă că mama a suferit o toxemie severă în timpul sarcinii, a existat o amenințare de avort spontan, asfixiere (asfixiere) sau rănire în timpul nașterii și așa mai departe. Adică există o leziune organică a creierului (modificări distrofice în celulele creierului), astfel că această formă de stuttering este mai dificil de tratat.

Pentru forma nefastă de stuttering, manifestările unui defect de vorbire nu depind de factori externi (de exemplu, stres emoțional).

Caracteristicile copiilor predispuși la dezvoltarea stomacului de tipul nevrozei

În primii ani de viață, acești copii sunt tari, lipsiți de somn, neliniștiți, agitați. Dezvoltarea lor fizică se află puțin în spatele colegilor lor. Ei au mișcări ciudate și o coordonare slabă, sunt dezinhibate și ușor excitate, iritabile și rapide.

Copiii nu tolerează căldura, conducând în trafic și umflătura. Ei obosesc repede și devin, de asemenea, epuizați în timpul stresului fizic și / sau intelectual.

Ei au o întârziere în dezvoltarea vorbirii, pronunția unor sunete este deranjată, vocabularul se acumulează încet, iar discursul frazal este format târziu.

simptome

La copii, stuttering începe la aproximativ 3-4 ani de vârstă, fără nici un motiv aparent, crescând treptat. Începutul, ca regulă, coincide cu formarea discursului frazal.

În prima jumătate a anului, perioadele cu "ezitări" devin treptat mai lungi și apar mai des, iar perioadele "strălucitoare" (când copilul nu stutter) nu sunt respectate. Aceasta înseamnă că boala are o "notă".

Apoi, copiii încep să adauge fraze și cuvinte inutile care nu poartă semnificație (embolofrasiya): "a", "e", "bine" și altele. În același timp, rata de vorbire în sine este fie accelerată, fie încetinită. De regulă, există o perturbare puternică a respirației în timpul vorbirii: cuvintele sunt pronunțate în momentul inhalării sau la sfârșitul unei expirații totale.

În plus, mobilitatea insuficientă, precum și coordonarea organelor articulare (limba, palatul și altele), mâinile și picioarele sunt insuficiente. De asemenea, crampele pot apărea în mușchii imediali ai feței sau mâinilor. De regulă, acești copii se dezvoltă prost pentru muzică.

La examinare, se pare că majoritatea copiilor au o leziune organică a creierului cu un caracter rezidual (rezidual). De aceea, copiii au scăzut adesea memoria și performanța, ei devin repede obosiți și suferă de dureri de cap, au deficit de atenție și hiperactivitate.

La adulții cu o evoluție cronică a acestei forme de boală, există adesea convulsii severe în toate părțile aparatului de vorbire. De regulă, discursul lor este însoțit de mișcări de cap din cap, mișcări monotone ale degetelor mâinilor, înclinarea corpului și altele. Adică, există o contracție violentă a altor grupuri musculare care nu au nimic de-a face cu formarea discursului.

Cu o formă severă a bolii, adulții sunt obosiți de comunicare, atât de curând după începerea unei conversații, se plâng de oboseală și încep să reacționeze într-un mod monosillabic.

În plus, adulții sunt dificil de adaptați la noile condiții, au redus memoria și atenția, au crescut oboseala și epuizarea.

Clasele cu un vorbitor terapeut aduc ajutor majorității pacienților, dar numai dacă munca se face în mod regulat și pentru o perioadă lungă de timp.

Ce doctor să contactezi?

Dezvoltarea stuttering duce la un număr mare de motive. De aceea, mai mulți specialiști participă la tratamentul său.

Un neuropatolog și psihiatru tratează bolile sistemului nervos cu ajutorul drogurilor.

Psihoterapeutul aplică diferite tipuri de psihoterapie: hipnoză, auto-formare și altele.

Psihologul studiază identitatea pacientului, identificând punctele slabe ale personajului și ajutând la corectarea acestuia. Predă comunicarea cu alții în diferite situații de viață, ajută pacienții să se exprime emoțional și creativ.

Speech therapist - un specialist care se ocupă de corectarea vorbirii. Misiunea lui este de a învăța să respire în mod corespunzător în timpul discursului, folosind conversații vocale, netede și ritmice. Terapistul de vorbire nu corectează pronunțarea greșită a silabelor sau a cuvintelor, dar îi transmite pacientului că pot fi pronunțate cu ușurință, ca toate celelalte cuvinte. Apoi, frica pacientului de stuttering scade treptat.

Acupunctura actionand pe puncte speciale cu ajutorul acelor elimina tensiunea nervoasa si imbunatateste circulatia sangelui in creier.

Un instructor în terapie fizică, folosind exerciții speciale, ajută pacienții să dezvolte coordonarea necesară și capacitatea de a se deplasa liber.

La ce vârstă este mai bine să începeți tratamentul la copii?

De îndată ce vă părea că copilul a început să se bâlbuiască, contactați specialiștii. Efectul maxim și rapid al tratamentului este disponibil dacă vizita la medic a fost în decurs de 3-6 luni de la debutul bolii.

Un rezultat favorabil din tratament este realizat dacă se începe la vârsta de 2 până la 4 ani, mai puțin favorabil - de la 10 la 16 ani. Deoarece există o ușoară vulnerabilitate, dorința de libertate și de neasociare, care apare în adolescență, afectează negativ rezultatele tratamentului.

Stuttering tratament

Stuttering tratamente

Ele există în număr mare, dar sarcina pentru toți este aceeași - pentru a face ca centrele de vorbire să lucreze sincron cu aceeași viteză. Se bazează pe inhibarea centrului de vorbire al lui Broca și pe excitarea altor centre de motoare.

Articolul prezintă doar câteva dintre tehnicile folosite pentru a trata balbismul la copii și adulți.

Eliminarea stuttering în preșcolari

"Eliminarea stutterului în prescolari în situații de joc" - metoda lui Vygodskoy I.G., Pellinger E.L. și Uspenskaya L.P.

Cursul este conceput pentru 2-3 luni (36 de lecții).

Baza tehnicii este crearea treptată a situațiilor de joc care formează abilitățile de vorbire independentă în copilasarea copiilor. Apoi, ele ajută la trecerea de la comunicarea cu cuvintele la expresii extinse. În plus, tehnica include clase de terapie lingvistică în fiecare etapă: exerciții speciale sunt efectuate pentru a relaxa mușchii și pentru a ameliora tensiunea emoțională.

Metodologia L.N.Smirnova "Terapia vocală în stuttering"

Se aplică sistemul de exerciții de joc timp de 30 de săptămâni (un an universitar). Clasele se recomandă zilnic timp de 15-20 de minute dimineața.

goluri

  • Asigurarea corectării discursului și a personalității
  • Dezvoltarea unui sentiment de ritm și tempo de vorbire
  • Îmbunătățirea atenției și a memoriei
  • Dezvoltați abilitățile motorii fine și relaxarea tonusului muscular
  • Dezvoltarea vocabularului și a coordonării motorii
Metodologie Siliverov

Durata - de la 3 la 4 luni. Curs - 32-36 de lecții.

Tehnica include trei etape:

I. Pregătirea. Creează o atmosferă calmă și o comunicare verbală limitată. Mai mult, activitatea activă a copilului în discursul său este stimulată.
II. Formare. Ele se mișcă de la un discurs liniștit la un zgomot puternic și de la un tip de activitate liniștită la una emoțională. Pentru aceasta, sunt folosite jocuri creative, active. În plus, în acest stadiu părinții participă la tratament.
III. Blocarea. Discursul fluent este fixat în situații mai dificile: conversație, poveste și așa mai departe.

Eliminarea stuttering-ului la adolescenți și adulți

Metoda V.M. Shklovsky

Combină munca unui psihiatru, neuropatolog și psihoterapeut. Cursul de tratament este de 2,5-3 luni. În timpul tratamentului, pacientul este în spital.

Tehnica include patru etape:

I. Pacientul este examinat cu atenție și identifică cauza stingerii.
II. Competențele înnăscute și atitudinile tulburate ale individului sunt reconstruite.
III-IV. Cursurile de vorbire se desfășoară într-un mediu asemănător cu viața, în care stau de obicei stutterul. Datorită acestui fapt, pacientul este implicat în activitatea de vorbire, de asemenea, el întărește încrederea că el va fi capabil să facă față cu stuttering în orice situație.

Următoarea este prevenirea recurenței (revenirea simptomelor bolii).

Metodologia L.3. Harutyunyan

Inițial, tratamentul se efectuează în termen de 24 de zile în spital, apoi cinci cursuri de cinci până la șapte zile pe an.

Tehnica constă în mai multe etape:

  • Lucrul este în curs de desfășurare pentru a elimina crampele de vorbire.
  • Anxietatea asociată cu actul de vorbire este redusă.
  • Conștientizarea pacientului despre starea sa și încrederea în recuperare
O caracteristică a tehnicii este sincronizarea discursului cu mișcările degetelor mâinii de conducere. Adică, se formează o stare psihologică nouă, în care discursul pacientului este asociat cu calm, corectă intonație și mimică, poziție de încredere și așa mai departe. Inițial, acest discurs este lent, dar oferă posibilitatea primelor clase de a vorbi cu pacientul fără o ezitare convulsivă.

Noi metode pentru tratamentul stuttering

Complexul BreathMaker

Atunci când se utilizează tehnica, "cercul" dintre centrul Brock (centrul de vorbire) și centrul Wernicke (centrul de recunoaștere a vorbirii) este "protetică".

Esența tehnicii

Un stutter vorbește într-un microfon, discursul său este înregistrat și apoi corectat de un program de calculator. În plus, discursul corectat este introdus în căști și analizat corect de centrul orașului Wernicke. Drept urmare, tonul este îndepărtat din centrul Broca.

Un astfel de mecanism vizează eliminarea dependenței psihologice și a îndoielii de sine a pacientului. La urma urmei, cu o mică ezitare, el crede că alții îl percep critic. Prin urmare, apare o supraexcitație și mai mare a centrelor de vorbire, ceea ce duce la agravarea tulburărilor de vorbire.

Motivația este baza tratamentului

Pacienții cu logoneuroză sunt oameni talentați, vulnerabili și sensibili. Cu toate acestea, ele sunt adesea inerte sau leneșe. De-a lungul multor ani de boală, se adaptează, obținând beneficii secundare din starea lor: sunt mai puțin frecvent chemați la bord, nu sunt trimiși la concursuri de către cititori, sunt eliberați de interviuri orale și așa mai departe.

Cu toate acestea, puteți și ar trebui să vă luptați împotriva disfuncției dvs. de vorbire. Și principalul lucru este să ne amintim că nu au inventat încă o pastilă "magică" din stuttering.

Ce ar trebui să facă părinții?

Fidgeturi mici - o categorie specială de pacienți. La urma urmei, este dificil să explici unui copil că trebuie să tăceți doar câteva zile, chiar acum nu poți viziona un desen animat preferat și așa mai departe. Deoarece, datorită imaturității structurilor creierului, copiii nu pot să aștepte. Prin urmare, părinții vor trebui să fie răbdători și să învețe să folosească trucuri mici.

Organizați rutina zilnică.
Organizați un somn al copilului cel puțin 8 ore pe zi (dacă este necesar, somnul în timpul zilei), excludeți jocurile active și pe computer seara. Limitați timpul vizionării desenelor animate și încercați să nu dați să vizionați serii noi în timp ce tratamentul durează. Astfel, va fi redusă suprapunerea părților centrale ale discursului.

Organizați comunicarea corectă.
Copiii singuri nu se bat cu ei înșiși, așa că nu încercați să contactați mai întâi copilul. Discutați cu copilul calm, încet și fără probleme, pronunțând toate cuvintele. Atunci când comunicați cu copilul dumneavoastră, încercați să utilizați întrebări ale căror răspunsuri sunt simple și monosilubice. Dacă bebelușul este greu să pronunți singuri fraza, spuneți-o împreună.

Respectați modul de protecție vocală.
Citiți cărți numai familiare, nu cereți copilului să redea un basm, ceea ce a văzut sau a învățat o poezie - acesta va fi momentul potrivit puțin mai târziu. Alegeți să mergeți fără locuri zgomotoase. Este mai bine să joci jocuri liniștite (de exemplu, asamblarea constructorului, modelarea, desenul) astfel încât copilul să-și povestească despre acțiunile sale, deoarece el nu stutter singur cu el însuși.

Fii atent la mâncare.
Alimentația alimentară ar trebui să prevaleze în dietă. Ar trebui să limiteze ciocolată, dulciuri, mâncăruri picante, sărate și prăjite.

Ce fac pacienții adulți?

Trebuie remarcat faptul că există încă o muncă lungă și dură a medicului și a pacientului. Prin urmare, înainte de începerea tratamentului, aceștia încheie un contract unul cu celălalt. Potrivit acestuia, medicul se angajează să trateze și pacientul să respecte toate recomandările medicului: să-și exercite regulat, dacă este necesar, să observe tăcerea la începutul tratamentului și așa mai departe.

Apoi, după ce ați depășit frica, pacientul trebuie să "intre" într-un stutter. Adică păstrați un jurnal de discursuri, luați inițiativa în comunicare (de exemplu, spuneți glume sau povești) și așa mai departe. Această tactică oferă rezultate bune. Un exemplu viu sunt celebritățile care și-au învins boala.

În Plus, Despre Depresie