Semne ale tulburărilor psihice la adolescenți (continuare)

Continuând să descriu semnele caracteristice ale tulburărilor psihice, vreau să subliniez faptul că aceste tipuri de tulburări devin evidente, "înflorește", în special în adolescență, de aceea ele se numesc adesea tulburări mentale specifice pubertății sau tipice pentru adolescenți.

Depersonalizarea este o tulburare mentală complexă în care percepția asupra propriei persoane, a sentimentelor, a senzațiilor, a corpului și, uneori, a percepției lumii din jurul nostru este distorsionată. Există trei tipuri de depersonalizare, care diferă în funcție de durata și severitatea simptomelor.

- lumea este percepută ca și cum nu ar fi reală, nu reală, iluzorie

- distorsionate nu numai percepția vizuală (culorile se estompează, totul este într-o ceață sau, dimpotrivă, totul este foarte limpede, până la cele mai mici particule), dar auditiv și tactil și chiar percepția gustului (nu simt gustul, totul a devenit bland sau, dimpotrivă, sare, amar)

- conștiința de sine este pierdută, propria "eu"

- teama, tandrețea, iubirea și alte emoții nu sunt simțite. Sentimentele au dispărut

Dacă în copilărie a existat o fantezie patologică cu reîncarnarea de sine în orice caracter, atunci în adolescență poate apărea o înlocuire totală sau parțială a "I" -ului cu un caracter selectat.

Depersonalizarea somatică - auto-nume, spune că distorsiunea conștiinței de sine începe să afecteze corpul.

- părți ale corpului devin "străine", există o separare a mișcărilor

- propria voce este percepută ca un outsider, auzită din afară

- apariția anxietății și a temerilor asociate sentimentului corpului

Depersonalizarea se poate manifesta într-o imagine a diferitelor condiții și boli - de la sănătatea mintală la formele severe de epilepsie și schizofrenie.

Intuiția metafizică este un abstract, lipsit de dovezi, epuizând activitatea mentală care vizează înțelegerea problemelor existențiale.

- reflecție, filozofie, raționament pe anumite subiecte

- creând propriile "învățături". Cel mai adesea, aceste idei se referă la noțiunile de semnificație a vieții, scopului, destinului, libertății, morții.

- o limitare treptată în comunicarea cu colegii, și apoi o izolare completă

- respingerea hobby-urilor și a hobby-urilor, cu excepția propriei lor "teorii", totul devine irelevant

- refuzul de a merge la școală, deoarece nu este oportun, cu privire la propria "teorie

Dacă astfel de idei sunt supraevaluate și îndelung în timp, atunci se dezvoltă treptat într-o tulburare delirantă care apare în schizofrenie.

Tulburări comportamentale - manifestate în conflicte cu părinții, prietenii, profesorii. Într-un efort de a se alătura grupării asociaționale, dorința de a fuma, consumul de droguri, rudeness, negativitate, în timp ce adolescenții refuză adesea la școală. Deviația și comportamentul delincvent se disting.

- (ignorând regulile moralei, comportamentul în societate),

- dorința de a aparține unui anumit grup social

Acest lucru se întâmplă treptat și începe mai întâi cu încălcarea regulilor de conduită la școală, după care apar furtul de acasă, vagabondajul și consumul de alcool. Dacă nu este oferită ajutor adolescentului în timp, există deja un comportament deliberat.

- comportament ilegal (furt, jaf, dependență de droguri etc.)

Cel mai adesea, tulburările comportamentale sunt rezultatul situației familiale în care este adolescentul. Nu este neobișnuit pentru familiile cu dificultăți financiare, unul dintre membrii săi, și uneori ambii, suferă de un fel de dependență. În plus, tulburările comportamentale pot fi observate în diferite tipuri de psihopatie.

Tulburările tulburări sunt caracterizate de comportament agresiv despotic, distorsiuni ale instinctelor și conducerii, pierderea activității productive.

- apariția sexualității excesive și pervertite și a sadismului

- răceală emoțională, incapacitatea de a empatiza.

- pierderea atitudinilor morale (onoare, demnitate, bine și rău)

- pierderea interesului de a studia

- izolarea parțială sau completă

În cele mai multe cazuri, apar tulburări hepatice la adolescenta și la schizofrenia juvenilă.

Acest articol a examinat semnele celor mai tipice tulburări mentale pentru copii. Materialul pentru articol este preluat din prelegerile psihiatrului copiilor, președintele Asociației Psihiatrilor și Psihologilor Copiilor A.A. Nord. În mod separat, următorul articol va aborda manifestarea depresiei la copii și adolescenți.

V-aș fi recunoscător pentru aprobarea acestei publicații (dacă v-ați plăcut) sub forma "spune mulțumesc" (chiar mai jos)

Tulburări psihice în copilărie / adolescență

În copilărie și adolescență, pot să apară o varietate de boli psihiatrice. Simptomele lor, deși au cele mai importante semne care permit diagnosticarea unei tulburări, dar, totuși, diferă semnificativ de imaginea observată la adulți.

În plus, există condiții care sunt tipice pentru copii sau adolescenți. Cu o creștere ulterioară, ei pot dispărea cu totul. Dar aceasta nu înseamnă că apariția tulburărilor mintale ale copilariei poate fi ignorată.

Tipuri de tulburări întâlnite la copii

Cel mai adesea, copiii de la o vârstă fragedă sunt diagnosticați cu o întârziere a dezvoltării psiho-vorbelor. Astfel de tulburări pot avea forme diferite, foarte des se dezvoltă în absența unor disfuncții motorii semnificative. Copilul se întoarce pentru prima oară pe spate, se așează și se plimbe în perioada stabilită.

Întârzierea în dezvoltarea vorbirii poate fi diagnosticată la vârsta de aproximativ 2,5 - 3 ani. Această afecțiune, în cazuri rare, este un diagnostic independent, de cele mai multe ori prezența sa este doar un simptom al tulburărilor psihice mai grave.

Acum există o creștere accentuată a detectării autismului la copii. Semnele clasice ale acestei tulburări sunt:

  • închidere excesivă;
  • dorința constantă de a fi singur;
  • refuzul de a construi comunicarea cu alte persoane;
  • încălcări ale dezvoltării vorbirii, în timp ce există o tendință de repetare a frazei, folosirea eronată a pronumelor, repetarea monotonă și repetată a acelorași cuvinte;
  • manierism și stereotip;
  • în mod deliberat provocând durere. Copiii se mușcă singuri, strânge, trag părul etc.

În același timp, copiii bolnavi au o memorie excelentă și o dorință de ordine. Dar, în ultimul timp, autismul pur este rar. Această tulburare este însoțită de întârzieri semnificative la dezvoltare, retard mintal și tulburări comportamentale cu tendința de heteroagresie.

Cele mai frecvente tulburări psihice la copii includ, de asemenea, hiperactivitatea, tulburarea de deficit de atenție și alte tulburări comportamentale. În unele cazuri, astfel de tulburări sunt compensate cu maturitate, dar, mai des, ignorarea problemei în copilăria timpurie duce la forme mai severe ale bolii în adolescență.

Cu accesul în timp util la un psihoterapeut, aceste tipuri de tulburări psihice pot fi corectate cu succes. De exemplu, cantaretul popular și actorul Justin Timberlake au suferit din cauza deficitului de atenție în copilărie. Părinții i-au adus pe băiat unui specialist și el a ajutat la rezolvarea problemei. Acum, deși Justin nu se poate concentra întotdeauna pe operațiunile monotone, el a devenit o persoană de succes, populară, un om de familie excelent.

Retardarea mintală este cel mai adesea diagnosticată în copilărie. De regulă, acest diagnostic poate fi identificat numai după ce copilul atinge vârsta de 3 ani. Înapoierea poate avea forme diferite, cu un grad ușor sau moderat al acestei tulburări, este posibilă adaptarea socială a pacienților. În formele severe de retard mintal, pacienții toată viața lor au nevoie de îngrijire și control constant de la cei dragi.

În unele cazuri, copiii pot avea probleme cu formarea unei anumite abilități. De exemplu, funcții de citire, numărare, scriere sau mișcare. Acest tip de tulburare nu trebuie confundat cu retardarea mentală, care se caracterizează printr-un decalaj uniform în toți indicatorii. Pentru a elimina aceste încălcări, se folosesc metode pedagogice pentru a elimina decalajul existent. Cu corectarea în timp util a unor astfel de afecțiuni poate îmbunătăți în mod semnificativ starea pacientului în timp ce crește.

Unele tulburări psihice din copilărie / adolescență sunt greu de diagnosticat, adesea confundate cu criza adolescentă. Aceasta este schizofrenia, precum și alte tulburări asemănătoare cu aceasta. În astfel de state, există o încălcare a proceselor gândirii și o schimbare brută a caracteristicilor de personalitate. Dacă aceste tulburări nu sunt detectate într-un stadiu incipient și nu încep tratamentul în timp util, atunci cursul lor este agravat la vârsta adultă.

Tulburări psihice caracteristice adolescenței

În adolescență, există condiții care sunt fie o continuare a tulburărilor din copilărie, fie stadiul inițial al bolilor adulte. În acest moment, organismul suferă numeroase modificări, inclusiv cele hormonale, care au dus la apariția unor probleme comportamentale specifice. Cele mai caracteristice tulburări psihice din adolescență sunt:

1. Anorexia nervoasă. Această formă de tulburare de alimentație apare cel mai adesea în timpul pubertății. Fetele sunt cele mai afectate de această boală. Raportul de sex este de 10: 1, în favoarea femeii. Cauza acestei tulburări este o teamă intensă de apariția excesului de greutate și de dorința de a se conforma stereotipurilor de frumusețe acceptate în societate. Ereditatea are un efect redus asupra apariției acestui tip de tulburare. Un prim exemplu al acestui lucru este una dintre surorile Olsen. Mary-Kate, spre deosebire de sora ei, a suferit de anorexie.

2. Bulimia nervoasă. Acest tip de tulburare este, de asemenea, mai frecventă la fete. Această tulburare se caracterizează prin momente de lăcomie, urmată de îndepărtarea forțată a mâncării. Spre deosebire de anorexie, cauza acestei tulburări este dependența psihologică de consumul de alimente în cantități nelimitate.

3. Depresia. Cea mai comună formă de tulburări psihice la adolescenți. Orice stres poate duce la o stare depresivă. Mulți actori celebri, atleți și politicieni au recunoscut în interviurile sincere că au suferit de depresie în timpul adolescenței. Jean-Claude Van Damme a reușit să iasă din depresiunea prelungită a adolescenților prin intermediul unor specialiști și prin formarea sportivă intensă. Părinții nu trebuie să subestimeze pericolul unor astfel de tulburări. Depistarea prelungită poate duce la consecințe grave, inclusiv la tentativa de sinucidere.

4. Tulburările de anxietate pot fi cauzate de stresul experimentat în copilăria timpurie. Atacurile de frica de panică pot fi cauzate de o varietate de motive. Cu conștientizarea problemei și contactarea experților, este posibilă rezolvarea acestei probleme. Pacientul învață să se ocupe de temerile lor și să nu se ascundă de ele.

Nu întotdeauna comportamentul unui adolescent poate fi explicat prin tulburări mintale. În unele cazuri, tulburările comportamentale sunt asociate cu neglijarea pedagogică și cu condițiile sociale în care copilul a trăit.

Diagnosticul și tratamentul tulburărilor psihice la copii și adolescenți

Diagnosticul oricăror tulburări psihice ar trebui făcut de către un psihiatru sau psihoterapeut. Recent, sindromul de hiperactivitate este diagnosticat din ce în ce mai mult de pediatrii care nu au cunoștințe și abilități relevante. Dacă copilul are semne ale unuia sau mai multor tipuri de tulburări psihologice, este necesar să se consulte imediat un specialist. Numai un psihiatru cu experiență va putea să distingă erorile din procesul educațional de tulburările psihice și, dacă este necesar, să prescrie medicamente.

După cum sa menționat mai sus, anumite tipuri de tulburări psihice în copilărie / adolescență pot fi ajustate în mod spontan în timp. Dar majoritatea sunt agravate numai fără tratament și corecție adecvată. Specialiștii Centrului de psihoendocrinologie au posibilitatea de a:

  • să desfășoare activități de cercetare în vederea identificării tulburărilor psihologice la copii și adolescenți;
  • diagnosticarea bolii, determinarea formei acesteia și evaluarea gravității;
  • prescrie tratament psihoterapeutic și de droguri.

Mulți părinți de la apelul adresat medicului se tem de publicitate. Nimeni nu vrea ca copilul să trăiască cu semnul "psiho". Personalul Centrului nostru garantează fiecărui pacient confidențialitatea completă și abordarea individuală.

În activitatea lor, specialiștii Centrului folosesc în mod activ cele mai recente tehnici și evoluții. Activitățile psihoterapeutice și de reabilitare se desfășoară în totalitate. Tratamentul medicamentos este prescris copiilor numai în cazurile în care este cu adevărat necesar. În acest caz, pacientul mic ia un singur medicament, iar experții numesc această abordare a tratamentului cu monoterapie.

Cauzele și efectele tulburărilor psihice la adolescenți

Adolescența este una dintre cele mai dificile perioade de viață.

La momentul ajustării hormonale, multe boli, inclusiv tulburările psihice, sunt exacerbate și manifeste.

Din fericire, psihicul unui copil la această vârstă este încă destul de mobil, astfel încât majoritatea bolilor pot fi ajustate.

Cum sa scapi de adolescenta de dependenta de calculator? Aflați mai multe despre acest lucru din articolul nostru.

Tipuri de patologie

Tulburarea psihologică nu este în sensul complet al unei boli psihice.

Acesta diferă de cel din urmă prin faptul că, de obicei, nu este însoțit de boli somatice și este mai ușor de tratat.

În psihiatrie există o serie de deviații caracteristice perioadei pubertătoare. Conform factorului etiologic tulburările mintale sunt împărțite în exogene și endogene.

La apariția primelor circumstanțe externe sunt de vină: droguri, alcool, răniți, boli grave. Acestea din urmă sunt rezultatul patologiilor congenitale: mutații cromozomiale, boli genetice.

Dacă rudele apropiate ale copilului suferă de boli mintale, probabilitatea de moștenire este de 25%.

În adolescență apar următoarele tipuri de tulburări psihice:

  • ipohondrie;
  • dizmorfomaniya;
  • anorexia este nervoasă;
  • derealizare;
  • depersonalizare;
  • tulburări comportamentale: comportament deviant, tulburare de comportament socializat;
  • nevroză;
  • schizofrenie.

  • Hipocondria este exprimată în convingerea că un adolescent are o boală gravă. În acest caz, copilul simte fizic simptomele bolii, încercând să convingă pe alții. El este atât de absorbit într-o boală imaginară că nu mai comunică cu prietenii, ci merge la școală. Tot timpul se dedică "tratamentului".
  • Dizmophobia (mania) este o abatere exprimată în frica patologică de a fi imperfectă. Copilul se consideră inferior extern și intern. El este convins de urâțenia lui, ceea ce duce la lipsa de prieteni și succes.
  • Anorexia se referă la o tulburare de alimentație. De obicei, fetele suferă. Ei, în căutarea armoniei, refuză să mănânce, să se epuizeze cu diete. În același timp, chiar ajungând la epuizare, ei sunt convinși că au o greutate excesivă.

    Uneori, anorexia este înlocuită de bulimie, când o persoană începe să absoarbă o cantitate imensă de alimente și nu se simte plină.

  • Derealizarea este o condiție în care un adolescent percepe lumea din jurul lui ca fiind ireală, iluzorie. Pacientul văd imaginile distorsionate, senzațiile de gust și audiția se schimbă.
  • Depersonalizarea este o tulburare mentală caracterizată prin "pierderea" propriului sine. Copilul își imaginează un personaj fictiv. El începe să-și inventeze propriile sale teorii științifice cu privire la sensul vieții. Îl capturează atât de mult încât nu mai merge la școală și vorbește cu prietenii. Neînțelegerea altora provoacă un atac de agresiune la un copil.

  • Deviantul comportament este un tip de tulburare comportamentală caracteristică pubertății. Adolescentul ignoră regulile sociale, vrea să aparțină unui anumit grup informal, neagă toate normele. Acești copii sunt predispuși la sinucidere. O manifestare extremă a comportamentului deviant este comportamentul heboid. De obicei apare pe fondul schizofreniei. Trăsături distinctive sunt: ​​sadismul, perversiunea sexuală, agresiunea, izolarea socială.
  • Tulburarea comportamentului social este exprimată în combinația de prietenie și agresivitate la un copil. Cu unii oameni, adolescentul menține o relație normală, ura și agresiunea sunt, de obicei, îndreptate spre profesori sau părinți. Tulburarea se manifestă prin înșelăciune, furt, absenteism școlar. În același timp, copilul nu comunică cu o companie rău și arată în exterior ca un elev școlar complet "exemplar".
  • Neuroza nevrozei se referă la boli reversibile, se caracterizează prin schimbări frecvente ale dispoziției, depresie, temeri. Această deviere este dificil de diagnosticat, deoarece mulți părinți nu merg la doctor, scotând comportamentul copilului la o "vârstă dificilă". Există nevroze obsesiv-compulsive, isterice, depresive, astenice, hipocondriale.
  • Schizofrenie. Această boală a fost diagnosticată la 2% din populație. Debutul bolii apare la pubertate. Schizofrenia conceptuală este dificil de deosebit de criza adolescentă. Principalele simptome ale patologiei sunt caracteristice aproape tuturor adolescenților: izolare, tăcere, stări triste, lipsa de comunicare.

    Dacă aceste manifestări sunt completate de iluzii, halucinații, comportamente ciudate, atunci este vorba de schizofrenie.

    Simptome și semne

    Toți adolescenții din când în când se comportă ciudat.

    Ei protestează, se străduiesc pentru auto-exprimare nu este întotdeauna moduri obișnuite, trist, arată agresiune.

    Acest comportament este considerat normal și nu necesită ajustare.

    Următoarele simptome ar trebui să alerteze părinții:

    1. Melancolie prelungită (mai mult de 3-4 săptămâni).
    2. Cruzimea necontrolată, periculoasă pentru alții.
    3. Încercări de sinucidere, auto-rănire.
    4. Atacuri bruște de teamă, panică, însoțite de tulburări ale ritmului respirator și ale inimii.
    5. Refuzul lung de a mânca.
    6. Tulburare, indiferență față de apariția lui.
    7. Concentrația slabă, deteriorarea memoriei, percepția.
    8. Incapacitatea de a se adapta echipei.
    9. Schimbarea constantă a comportamentului de la bucuria patologică până la crize de melancolie.
    10. Refuzul de a comunica nu numai cu părinții, ci și cu prietenii.
    11. Crize isterice prelungite.
    12. Sentimente de durere și alte simptome de boli, care, de fapt, copilul nu are.
    la conținutul ↑

    Posibile consecințe

    Tulburările psihice la adolescenți nu pot fi lăsate fără atenție.

    În absența unei terapii adecvate, acestea vor deveni boli psihice pline, care nu pot fi vindecate.

    Acest lucru va face ca copilul să fie dezactivat sau să se sinucidă.

    Efectele posibile ale tulburărilor psihice includ:

    • severă schizofrenie;
    • sinucidere;
    • retard mintal;
    • dezvoltarea epilepsiei.
    la conținutul ↑

    diagnosticare

    Diagnosticarea corectă este un proces lung și complicat. Este important să se diferențieze tulburările mintale de bolile mintale grave, să se stabilească cauza și stadiul patologiei.

    Primul pas este o conversație cu părinții, adolescenții. Psihiatrii au teste speciale cu care trag concluzii inițiale.

    Este foarte important să studiem istoria familiei, să aflăm dacă există persoane cu dizabilități mintale între rude apropiate.

    Pentru a exclude sau a confirma leziunile organice ale creierului, sunt prescrise encefalografia, RMN-ul creierului și razele X.

    tratament

    Pentru tratamentul tulburărilor psihice se aplică metode de expunere la medicamente și psihoterapie.

    Tactica tratamentului depinde de gravitatea bolii. În unele cazuri (anorexia, bulimia) necesită plasarea într-un spital, în caz contrar copilul poate muri.

    Tratamentul tulburărilor psihice se desfășoară în mai multe etape:

    • scutirea de crize;
    • stabilizare;
    • adaptare;
    • profilaxie

    Psihoterapia se desfășoară atât în ​​mod individual, cât și în grupuri. Acesta include următoarele metode:

    • conversație;
    • auditive de formare;
    • utilizarea hipnozei;
    • metoda de sugestie.

    Dacă metodele psihoterapeutice nu sunt suficiente, atunci este prescrisă terapia cu medicamente.

    Medicamentele psihotrope sunt utilizate în doze mici și pentru o perioadă scurtă de timp, pentru a nu provoca sindromul de dependență.

    Alegerea medicamentelor depinde de tipul de tulburare:

    1. Sedativele prescrise pentru agresivitate crescută, insomnie.
    2. Neuroleptice ajuta în caz de psihoză acută. Reduce iritabilitatea psihică, reduc agresivitatea, suprimă tensiunea emoțională.
    3. Liniștii opresc anxietatea, anxietatea, tensiunea emoțională. Efectul se realizează prin proprietățile sedative ale instrumentului, în timp ce percepția realității înconjurătoare nu se schimbă.

  • Antidepresivele ajută la combaterea depresiei. Medicamentele reduc apatia, letargia, imbunatatesc starea de spirit, normalizeaza somnul, apetitul.
  • Măsurătorile de timp își pun emoțiile în ordine. Alocați depersonalizării și altor tulburări bipolare.
  • Nootropics îmbunătățesc circulația cerebrală, normalizează sfera cognitivă.
  • De asemenea, ca mijloc auxiliar, se folosesc decocturile de ierburi: menta, balsam de lamaie, mușețel, valerian. Tinctura eficace de eleuterocroc, ginseng.

    Toate medicamentele au un număr de efecte secundare, din cauza cărora nu pot fi utilizate mult timp:

    • somnolență;
    • oboseală;
    • reducerea presiunii;
    • slăbiciune musculară;
    • greață;
    • gura uscata;
    • apetit scăzut;
    • dureri de cap.

    În plus, metode de fizioterapie prescrise: terapia magnetică, terapia cu laser. Un rol important în tratament îl joacă părinții copilului.

    Este important ca ei să susțină adolescentul, să prevină situațiile stresante, să ajute să facă față bolii. Pacientul are nevoie de înțelegere, nu de critică și de condamnare.

    Faza de stabilizare implică fixarea rezultatelor, eliminând efectele reziduale ale bolii. Odată cu adaptarea, medicamentele psihotrope sunt treptat anulate.

    profilaxie

    Prevenirea tulburărilor mintale este împărțită în primar și secundar.

    Primarul este de a preveni apariția bolii.

    Secundar este consolidarea rezultatului tratamentului și prevenirea recidivei.

    Prevenirea apariției bolii este uneori imposibilă, având în vedere natura ereditară a multor boli. Cu toate acestea, următoarele măsuri vor contribui la reducerea semnificativă a riscurilor:

    1. Stil de viață sănătos.
    2. Respingerea obiceiurilor proaste.
    3. Activități sportive.
    4. Viața socială activă a unui adolescent.
    5. Hobby-uri, chat cu prietenii.
    6. Suport parental.
    7. Evitarea situațiilor stresante și leziunilor capului.

    Protecția secundară este de a preveni reapariția bolii. Din păcate, în unele tulburări această perioadă ar trebui să dureze o viață.

    Părinții ar trebui să monitorizeze îndeaproape comportamentul copilului pentru a observa deteriorarea în timp. Măsuri secundare de prevenire:

    1. Respectarea regimului de muncă și de odihnă.
    2. Evitarea stresului.
    3. Sport sau hobby-uri.
    4. Normalizarea puterii.
    5. Recepția vitaminelor.
    6. Întreg somn.
    7. Tratamentul în timp util al bolilor virale.
    8. Verificări regulate cu un psihiatru, în special adolescenți cu ereditate împovărată.
    9. Trecerea la tratament spa.
    la conținutul ↑

    perspectivă

    Cele mai multe tulburări psihice sunt tratate cu succes.

    Pentru a face acest lucru, este important să se diagnosticheze boala în timp și să se prescrie o terapie adecvată.

    Problema este că adolescenții și părinții se tem să recunoască prezența bolii și nu se adresează specialiștilor.

    Schizofrenia are un prognostic mai puțin favorabil. Mulți pacienți primesc un grup de dizabilități.

    Dacă pacientul nu se poate servi în mod independent, atunci i se atribuie 1 grup. În timp ce menține capacitatea de a lucra, un adolescent primește 2 sau 3 grupuri, în funcție de durata fazei de remitere.

    Teen tulburări mintale sunt mai ușor de prevenit. Părinții ar trebui să învețe copilul să facă față dificultăților, să nu ia greșeli la inimă, să aibă încredere în părinți și să vorbească despre problemele lor.

    Tulburarea bipolară este un pericol mortal pentru un adolescent:

    Tulburări psihice la adolescenți

    Multe tulburări mintale care apar la adulți apar în timpul adolescenței. La aceeași vârstă, patologiile congenitale, despre care părinții nu au putut ghici, se pot simți. Unii factori externi negativi joacă, de asemenea, un rol, de exemplu, cum ar fi utilizarea alcoolului de către mamă în timpul sarcinii și fumatul, ranirea și transmiterea bolilor infecțioase. Nașterea incorectă poate provoca leziuni organice creierului nou-născutului.

    Apariția tulburărilor psihice la adolescenți poate duce la consecințe grave, cum ar fi schizofrenia, tendințele suicidare, tulburările de dependență. Este foarte important să identificați o tulburare mentală la un adolescent pentru tratamentul la timp. Dacă schizofrenia a fost detectată în adolescență, aceasta poate îmbunătăți starea pacientului la vârsta adultă. Primele semne ale schizofreniei pot fi percepute ca o manifestare a specificității vârstei. Cu toate acestea, dacă pentru o perioadă lungă de timp nu există schimbări pozitive, atunci ar trebui să acordați atenție copilului. Primul semn al schizofreniei este o deteriorare accentuată a performanțelor școlare și o scădere a activității fizice. De asemenea, există tulburări de personalitate, percepție și relații interpersonale. Adolescentul începe să-și perceapă neobișnuit "eu".

    O tulburare obișnuită la adolescenți este depresia. Poate afecta comportamentul unei persoane în moduri diferite. Potrivit statisticilor, depresia provoacă o treime din sinucideri la adolescenți.

    Tulburări psihice.

    Tulburările psihice la adolescenți trebuie diferențiate de comportamentul asociat restructurării fondului hormonal. Norma este starea de melancolie, care nu trebuie confundată cu depresia. Melancolia este frecventă la tinerii adolescenți. Debutul depresiei este marcat de plângeri cu privire la sentimentele și starea lor de spirit. Adolescentul se blochează, devine reticent, începe să disperăm. Tânărul devine susceptibil de atacuri de agresiune, se simte deprimat și este dezamăgit de el însuși. Dacă familia este un conflict, adolescentul este adesea nepregătit pentru experiențele emoționale caracteristice vârstei sale. În acest moment, lumea pare a fi lipsită de speranță și gri, se declanșează disperarea, în privința căreia pot apărea gânduri de sinucidere și uneori chiar încercări reale de sinucidere. Ce ar trebui să acorde atenția adulților? Dacă vedeți un copil cu mai mult de jumătate din următoarele simptome, atunci acesta este motivul pentru care mergeți la un medic. Astfel, semnele depresiei sunt: ​​schimbarea fără motiv de comportament în situații similare, deteriorarea performanțelor școlare pentru nici un motiv aparent, agresivitatea frecventă sau lacrimi de închidere zapustyakov în tine, în lumea ta proprie, auto-izolare, declinul activității de viață, insomnie, oboseala, ingestia de alimente necontrolat sau invers, pierderea apetitului. Tratamentul în acest caz este complex: luând medicamente împreună cu sesiunile de psihoterapie.

    Anorexia nervoasă și bulimia nervoasă.

    Adolescența este o perioadă de restructurare a corpului, datorită căruia pot apărea probleme psihice și se manifestă sub formă de tulburări fizice, cum ar fi dureri de cap, tulburări de somn, dureri abdominale. Dacă un adolescent se plânge de tulburări psihosomatice fără niciun motiv, atunci părinții ar trebui să acorde atenție și să afle motivele acestor plângeri.

    Stresul, probleme la școală, acasă, cu colegii de multe ori se manifestă sub formă de tulburări de somn sau insomnie. Alte tulburări pot fi exprimate prin somnambulism, frica de întuneric sau de viziunea coșmarurilor.

    Uneori, adolescenții pot avea dureri de cap din motive organice, cum ar fi răceala obișnuită, gripa, menstruația etc. Dar dacă durerile de acest fel nu au nici o cauză organică vizibilă, atunci aspectul lor este legat de psihic. Dar, în orice caz, cauza durerilor de cap va trebui să afle și, dacă este posibil, să o elimine, deoarece durerea de cap interferează cu viața normală.

    De asemenea, adolescenții sunt plângeri frecvente de dureri abdominale, care pot apărea ca urmare a dezvoltării psihosexuale. Dacă un adolescent are dureri periodice, atunci ar trebui să consultați un medic și să aflați cauza lor.

    Există astfel de tulburări la adolescenți, ca o tulburare emoțională astenic organică și tulburări emoționale punct de vedere emoțional instabil, tulburări astenic se manifestă în incontinența permanentă sau severă, oboseală și senzații de disconfort fizic, frecvente modificări ale dispoziției, și este o consecință a leziuni ale creierului. Se crede că o astfel de abatere este asociată cu hipertensiunea sau tulburările vasculare ale creierului.

    Tulburarea emoțională și instabilă a personalității se manifestă în acțiuni impulsive, adesea fără a lua în considerare consecințele. Copilul acționează fără planificare și este predispus la izbucniri de furie, care sunt ușor de provocat. În acest tip de tulburare se disting două tipuri: impulsiv și limită. Impulsivul se caracterizează prin instabilitate emoțională și lipsă de control asupra impulsivității. Cruzimea și comportamentul amenințător pot fi răspunsul la judecata altora. Adolescentul acționează în mod neașteptat, fără a lua în considerare consecințele. Dacă acțiunile nu sunt stimulate prin remunerații imediate, atunci copilul are dificultăți în acțiunile ulterioare. Tipul de limită este exprimat de unele caracteristici ale instabilității emoționale. Adolescentul are tendința de a se angaja în relații active instabile, ceea ce duce la crize emoționale. Există amenințări de sinucidere și auto-vătămare.

    Tulburările psihice la adolescenți pot fi exprimate în tulburările comportamentale socializate din cauza lipsei de respectare a normelor sociale, care, într-un stat adult, conduc la acțiuni de natură penală. Adolescentul este activ într-un grup de prieteni care au aceleași caracteristici. Acest tip de comportament este caracteristic în afara pereților casei și se manifestă prin acte de vandalism, atacuri din spate și bătăi. Cauzele acestei tulburări pot fi patologii sociale și un mediu familial instabil.

    Cum să recunoști o tulburare mintală la un copil sau la un adolescent în timp util

    Principalele tipuri de tulburări psihice tipice adulților se regăsesc în copilărie și adolescenți. Diagnosticarea în timp util în acest caz are o importanță deosebită, deoarece afectează tratamentul și prognosticul ulterior al dezvoltării psihopatologiei severe. Tulburările psihice la copii de vârstă școlară sunt cel mai adesea limitate la următoarele categorii: depresie, schizofrenie, anxietate și tulburări de comportament social. De asemenea, la adolescenți tulburările psihosomatice care nu au cauze organice nu sunt mai puțin frecvente.

    depresiune

    Tulburările de dispoziție (depresia) apar cel mai frecvent la adolescență, care poate avea consecințele cele mai periculoase. În acest moment, întreaga sa existență pare a fi fără speranță unui adolescent, el vede totul în negru. Psihicul fragil este cauza gândurilor suicidare în rândul tinerilor și această problemă a dobândit o semnificație medicală importantă.

    În majoritatea cazurilor, depresia începe cu plângerile copilului cu privire la starea sa neuropsihiatrică și la sentimentele subiective. Adolescentul este izolat de ceilalți și intră în sine. El se simte inferior, deprimat și adesea agresiv, în timp ce atitudinea critică față de el însuși agravează starea mentală severă. Dacă un adolescent nu oferă asistență medicală în acest moment, atunci îl puteți pierde.

    Problema poate fi indicată de simptomele precoce ale bolii:

    • Comportamentul copilului se schimbă fără niciun motiv aparent.
    • Performanța se deteriorează.
    • Există tulburări de somn și un sentiment constant de oboseală.
    • Copilul se îndepărtează, intră în el însuși, se poate lăsa inactiv toată ziua.
    • Adolescentul manifestă agresivitate crescută, iritabilitate, slăbiciune.
    • El nu-și împărtășește sentimentele, devine detașat, uitând, ignoră cererile, tăgăduie tot timpul, nu se dedică afacerilor sale și se enervează dacă este întrebat.
    • Adolescentul suferă de bulimie sau de o lipsă totală de apetit.

    Lista poate fi continuată, dar dacă un adolescent are o mare parte din simptomele listate, trebuie să contactați imediat un specialist. Tulburările psihice ale copiilor trebuie tratate de un medic specializat în tratamentul psihopatologiilor adolescente. Tratamentul depresiei implică cel mai adesea o combinație de efecte farmacologice și psihoterapeutice.

    schizofrenie

    Detectarea precoce și farmacoterapia stadiului inițial al schizofreniei în copilărie și adolescență contribuie la îmbunătățirea prognosticului în viitor. Semnele timpurii ale acestei tulburări sunt vagi și similare cu problemele obișnuite ale vârstei de tranziție. Cu toate acestea, după câteva luni, imaginea se schimbă, iar patologia devine mai distinctă.

    Se crede că schizofrenia este întotdeauna manifestată prin iluzii sau halucinații, dar în realitate semnele timpurii ale schizofreniei pot fi foarte diverse: de la obsesii, tulburări de anxietate la sărăciri emoționale etc.

    Semne de tulburare mintală la copiii și adolescenții de vârstă școlară:

    • Sentimentele calde ale copilului față de părinți devin mai slabe, schimbările de personalitate. Există agresiuni nefondate, furie, iritare, deși relația cu colegii poate rămâne aceeași.
    • Simptomele inițiale pot fi exprimate sub forma pierderii intereselor și hobby-urilor din trecut, în timp ce altele noi nu apar. Acești copii se pot rătăcui fără rost pe străzi sau pot să se lase fără să plece acasă.
    • În paralel, instinctele inferioare sunt slăbite. Pacienții își pierd interesul pentru alimente. Ei nu se simt foame, pot sări peste mese. În plus, adolescenții devin neglijenți, uitați să schimbați lucrurile murdare.

    Un semn caracteristic al patologiei este o scădere accentuată a performanțelor academice și pierderea interesului pentru viața școlară, agresivitatea nemotivată și schimbarea de personalitate. Pe măsură ce boala progresează, simptomele devin mai pronunțate, iar specialistul poate recunoaște cu ușurință semnele de schizofrenie.

    Tulburări psihosomatice

    În adolescență apar adesea tulburări psihosomatice: dureri la nivelul abdomenului sau capului, tulburări de somn. Aceste probleme somatice sunt cauzate de cauze psihologice asociate schimbărilor legate de vârstă în organism.

    Stresul și tensiunea nervoasă provocate de problemele școlare și de familie au ca rezultat insomnie și senzație de rău. Elevul are dificultăți de a adormi seara sau se trezește prea devreme dimineața. În plus, poate suferi coșmaruri, enurezis sau somnambulism. Toate aceste tulburări sunt o indicație pentru căutarea unei atenții medicale.

    Elevii, atât fete cât și băieți, suferă adesea de dureri de cap persistente. La fete acest lucru este uneori asociat cu o anumită perioadă a ciclului menstrual. Dar, în cea mai mare parte, ele apar fără cauze organice, ca în cazul bolilor respiratorii, dar cauzate de tulburări psihosomatice.

    Aceste senzații dureroase sunt cauzate de creșterea tonusului muscular și împiedică copilul să facă școala în mod normal și să facă teme.

    Examinarea copiilor sub 6 ani

    Evaluarea sănătății mintale a copilului este mai dificilă decât testarea unui pacient adult. Copiii nu au limbaj și abilități cognitive pentru a-și descrie emoțiile și senzațiile. Astfel, medicul trebuie să se bazeze în principal doar pe date de la monitorizarea părinților și îngrijitorilor copilului.

    Primele semne ale bolii la copiii preșcolari:

    • Tulburările nervoase și mintale după 2 ani apar datorită faptului că mama limitează independența copilului și o supraveghează, continuând să alăpteze copilul crescut. Un astfel de copil este înspăimântător, dependent de mamă, adesea rămânând în spatele colegilor în dezvoltarea competențelor.
    • La vârsta de 3 ani, tulburările psihice sunt exprimate în oboseală crescută, stare de spirit, iritabilitate, lacrimă, tulburări de vorbire. Dacă suprimați sociabilitatea și activitatea unui copil de trei ani, acest lucru poate duce la izolare, autism și probleme viitoare în interacțiunea cu colegii.
    • Reacțiile neurologice la copii de 4 ani sunt exprimate în semn de protest împotriva voinței adulților și a obstinării hipertrofate.
    • Motivul pentru care solicită ajutor unui medic pentru încălcări la un copil de 5 ani este apariția unor simptome cum ar fi epuizarea vocabularului, pierderea abilităților dobândite anterior, abandonarea jocurilor de rol și activități comune cu colegii.

    Atunci când evaluează starea psihică a copiilor, nu trebuie să uităm că acestea se dezvoltă în cadrul familiei, iar acest lucru influențează foarte mult comportamentul copilului.

    Un copil cu psihic normal, care trăiește într-o familie de alcoolici și ocazional supus violenței, poate avea, la prima vedere, semne de tulburări psihice. Din fericire, în majoritatea cazurilor, tulburările mintale ale copiilor au un grad ușor și răspund bine la terapie. În formele severe de patologie, tratamentul este efectuat de un psihiatru calificat pentru copii.

    Ce tulburări psihice și boli suferă copiii?

    Copiii și adolescența sunt etape importante în dezvoltarea unei persoane ca persoană. Tulburările psihice la copii sunt adesea rezultatul unei educații necorespunzătoare, prezența unui copil cu trăsături specifice de caracter (de exemplu, excitabilitate crescută sau tendință la depresie), în unele cazuri există o predispoziție genetică asupra patologiei. Cu toate acestea, nu se poate spune sigur că un copil al cărui părinți are o tulburare mintală va prezenta în mod necesar simptome ale bolii. Pentru apariția imaginii clinice este nevoie de un declanșator - un factor enorm de mediu. În copilărie, un astfel de declanșator poate servi ca un șoc emoțional puternic (moartea unui iubit). Uneori, pentru debutul tulburării psihice, vor exista destule situații de conflict cu părinții. Prin urmare, este foarte important să ascultați copilul, deoarece orice probleme psihologice, chiar nesemnificative în opinia dvs., se pot manifesta în debutul bolii psihice.

    De unde provin maladiile mintale?

    Funcția cognitivă este inerentă fiecărei persoane la un nivel sau altul. Copilul înțelege instinctiv înțelegerea intonației și emoțională a propozițiilor. Copiii, în virtutea impresibilității lor, sunt capabili să absoarbă atât informații pozitive, cât și negative, mereu deschise la ceva nou. Nu este absolut necesar ca școlile să fie testate pe tema profesiei lor viitoare, ceea ce le permite să abordeze în mod competent problema muncii în societate. Formele sociale ale copiilor persoanelor cu anumite obiceiuri și obiceiuri, principii morale. Prin urmare, orice dezacord sau cuvânt spus în glumă poate afecta foarte mult psihicul copilului.

    Afecțiunile mintale la copii pot fi împărțite în mai multe categorii:

    • anxietate și afecțiuni fobice;
    • schizofrenie;
    • tulburarea de personalitate dissocială;
    • depresie.

    O boală se poate manifesta brusc pe fondul bunăstării psiho-emoționale absolute. În acest caz, părinții atenți pot reduce copilul la un psihoterapeut și pot începe cu promptitudine corectarea comportamentului său. Dar, uneori, mai ales cu schizofrenie lentă, tulburările de personalitate sunt graduale. Debutul acestei tulburări mintale este adesea considerat un "joc de hormoni" în contextul pubertății și nu este luat în serios de alții.

    Tipuri de tulburări mintale

    • Tulburare anxietate-fobică. Frica este un mecanism normal de apărare al unei persoane. Dar dacă dintr-un anumit motiv informația din exterior este percepută de copil ca inamic, atunci se formează o patologie persistentă a percepției lumii înconjurătoare. Copiii cu o astfel de tulburare mentală întâmpină cel mai adesea frica de întuneric, înălțimi și singurătate. Desigur, fobiile se pot dezvolta în raport cu orice subiect, depinde de situația traumatică care a dus la boală.
    • Schizofrenia este o boală cronică cu predispoziție ereditară. Semnele precoce includ reticența, apatia, lipsa de a învăța și a comunica cu colegii, agresivitatea. Mai multe halucinații, voci și "un ecou al unui gând într-un cap" se alătură. Poate să apară la copii și adolescenți, dar cel mai adesea simptomele încep în perioada de pubertate.
    • Perturbarea sferei sociale - respingerea și incapacitatea de a se supune normelor care sunt evident corecte în societate. Problema cel mai adesea constă în creșterea incorectă a copilului.
    • Depresie. Deseori manifestată în adolescență. Tensiunea internă constantă și imposibilitatea ieșirii dintr-o situație stresantă provoacă o pierdere a sensului vieții, lumea apare în culori gri.

    Simptome ale tulburărilor mintale

    Când i se cere să deseneze o imagine, copilul se va manifesta în moduri diferite: cu depresie, predominanța culorilor negre și gri, o percepție sumbră a lumii. Cu fobii, de regulă, ochi larg deschise, o mulțime de dungi negre și imagini stranii. În schizofrenie - imaginile sunt abstracte, viziunea neobișnuită a lucrurilor obișnuite captează imediat ochiul. În caz de tulburare dissocială, o presare agresivă a unui creion în formă de dungi negre distincte, adesea imagini de crimă, scene de violență și alte lucruri.

    Anomaliile mintale se pot manifesta în moduri diferite:

    • atacuri de panică, temeri, fobii, anxietate crescută;
    • manifestări paranoide, gânduri și acțiuni obsesive;
    • schimbarea rapidă a dispoziției;
    • sentimentul de nerealitate a ceea ce se întâmplă, depersonalizarea;
    • iritabilitate și agresivitate fără motiv;
    • apatie, nedorința de a comunica cu alte persoane, îngrijire în tine;
    • dureri de cap care au o natură diferită: de la pulsatoriu și localizat la difuz;
    • sindromul durerii în alte organe și sisteme, cu excepția patologiei organice;
    • tulburări de gândire, halucinații, reacție emoțională inadecvată la lucrurile de zi cu zi;
    • figuri fantastice, expresii faciale, gesturi active.

    Tulburările psihice la copii sunt ușor de confundat cu trăsături specifice.

    tratament

    Terapia vizează identificarea cauzei care a dus la schimbările de personalitate ale copilului. Tulburările psihice la adolescenți trebuie diagnosticate în timp util, în special în cazul schizofreniei. Deoarece mai devreme tratamentul a fost început, cu atât mai mare este probabilitatea succesului în utilizarea medicamentelor.

    Vizitarea unui psiholog sau psihiatru este o chestiune care este rezolvată în timp. În cazul unor manifestări grave ale bolii, se recomandă să mergeți la o întâlnire cu un psihiatru, cu toate acestea, unii părinți nu consideră copilul lor bolnav și, în plus, nu vor merge la o întâlnire cu un doctor specializat. În acest caz, tulburarea de personalitate progresează și este diagnosticată deja la o vârstă mai matură.

    În funcție de boală, sunt prescrise următoarele medicamente:

    • Când anxietatea și tulburarea de fobie au numit tranchilizante, hipnotice, sedative.
    • În schizofrenie - neuroleptice, tranchilizante, antidepresive.
    • În tulburarea dissocială - neuroleptice, sedative.
    • Cu depresie - antidepresive, antipsihotice, hipnotice.
    • În starea de frontieră (nevroză) - tranchilizante zilnice, sedative, nootropice, antidepresive.

    profilaxie

    Sănătatea mintală a copilului este pusă în uter, așa că este foarte important ca femeia să evite tot felul de stres în timpul sarcinii și să conducă un stil de viață sănătos. Orice experiență a unei femei gravide poate afecta sănătatea copilului nu este cea mai bună cale. De aceea, persoanele care au un fond emoțional instabil, imediat înainte de a planifica un copil ar trebui să contacteze un psihoterapeut și, dacă este necesar, să bea un curs de medicamente. Orice boli nervoase sunt mai ușor de prevenit decât de vindecare.

    Copilul mai în vârstă are deja nevoie de sprijinul părinților, într-o conversație pe temele necesare. În ciuda organismului aparent deja format, psihicul unui adolescent nu este încă capabil să se confrunte în mod independent cu dificultățile vieții.

    Un apel în timp util către psihoterapeut și luarea medicamentelor contribuie la normalizarea vitalității. O abordare competentă din partea părinților, interesul prietenilor și oferirea de asistență într-un moment dificil pentru un copil poate opri un proces patologic neglijat.

    Somnul sănătos, stilul de viață adecvat, relațiile bune în familie și în societate au un efect pozitiv asupra stării mentale a unei persoane. Prin urmare, chiar și persoanele cu tulburări nervoase au toate condițiile pentru a trăi o viață fericită.

    Schizofrenia în adolescență, cum să identificați și să eliminați simptomele?

    Adolescența - una dintre cele mai dificile din punct de vedere al vieții emoționale. Adolescentul nu mai este un copil, dar nici un adult, are loc dezvoltarea personajului și a propriului sine. Din păcate, această perioadă este foarte periculoasă în ceea ce privește dezvoltarea mentală, atmosfera nefavorabilă, dependența de obiceiurile proaste poate duce la dezvoltarea bolilor psihice. Una dintre aceste patologii este schizofrenia, cauzele ei, de regulă, nu sunt asociate cu factori externi, ci se află în activitatea creierului și a predispoziției genetice. Primele simptome ale unei astfel de boli grave nu pot fi recunoscute datorită reamintirii manifestărilor sale de criză adolescentă.

    Cum să distingem schizofrenia de criza adolescenței? ↑

    În Rusia, diagnosticul de schizofrenie a fost făcut la aproximativ un milion și jumătate de oameni, dar în întreaga lume, aproximativ 1% din oameni suferă de această boală. Vârsta medie la care declanșarea bolii variază de la 15 la 25 de ani. Unele forme, desigur, apar la o vârstă mult mai devreme sau, invers, mai târziu, dar totuși masa totală este adolescență.

    Ce este schizofrenia? Aceasta este o patologie caracterizată de o încălcare a psihicului, o tulburare de gândire și percepție a lumii cu o epuizare a emoțiilor și a calităților volitive. Dar cum să distingem schimbările legate de vârstă la adolescenți de primele simptome ale schizofreniei, deoarece acestea pot fi similare? În aceste scopuri, este important să vă uitați atent la comportamentul unui adolescent. Deseori, primele manifestări încep cu:

    • izolare;
    • detașare;
    • taciturnity;
    • izolare;
    • dificultăți în comunicarea cu colegii;
    • schimbările de dispoziție.

    De regulă, aceste simptome sunt, de asemenea, caracteristice unei crize de tranziție, dar dacă acestea sunt completate de manifestări precum halucinații, iluzii, comportament bizar, nebun, tulburări de vorbire și de gândire, acesta este un motiv serios pentru a merge la un doctor.

    Halucinații ↑

    Toate simptomele schizofreniei pot fi împărțite în productivitate și negativă. În primul caz, aceasta este apariția unor noi calități în psihic care nu au fost anterior inerente, de exemplu, temeri, halucinații, gânduri delirante și credințe. Simptome negative sunt dispariția anumitor calități care sunt inerente unei persoane sănătoase (calități volitive, abilități mentale, funcții motorii).

    Unul dintre principalele simptome productive este halucinațiile. Ele pot fi auditive, vizuale, gustoase, olfactive și tactile. Halucinațiile auditive sunt cel mai adesea observate în schizofrenie, mai rar decât vizuale și foarte rar tactil, gustativ și olfactiv.

    Halucinațiile auditive sunt exprimate în vocile inexistente. Un adolescent bolnav poate auzi sunete diferite, de exemplu, ca și cum apa ar picură sau ușa țâșnește. Astfel de sunete vor fi intruzive în natură și vor aduce doar la punctul de nebunie. Cel mai adesea vocile par ale pacientului, pot fi mai multe dintre ele și vor vorbi între ele sau unul, ceva ce spune unui adolescent, sunt posibile diferite opțiuni. Principala problemă care ascunde halucinațiile este amenințările, de multe ori vocile au un caracter mandatoriu care domină un adolescent, ceea ce poate duce la sinucidere sau la comiterea de acte ilegale.

    Halucinațiile dau naștere la următorul simptom - nonsens. Se manifestă sub forma apariției diferitelor idei absurde, inferențe, neconcordanțe ale cuvintelor, fragmente de fraze. Există o mulțime de tipuri de delir, cel mai adesea există astfel de tipuri de delir:

    • măreție atunci când pacientul se înalță pe alții;
    • impact, în acest caz, adolescentul crede că unele forțe mai mari îl afectează pe el și pe gândurile lui, le citește;
    • persecuția, pacientul este sigur că el este privit și dorește să-i facă rău, de exemplu, un vecin de la etajul opt, este un agent special sau un străin și trebuie să-l omoare;
    • deficiență fizică. El îi atribuie dureros deformările inexistente, de exemplu, un nas imens, un picior mai scurt decât celălalt etc.

    Comportament neobișnuit ↑

    Adesea, la adolescenți, boala este însoțită de comportamente prostești, râd cu voce tare, purtând pantaloni scurți și haine de blană, de exemplu, în mod neplăcut și nebunesc. Se spune un monolog incoerent, gândindu-se că este amuzant și râd de el înșiși, toate acestea determină pe alții să aibă emoții inverse sub forma fricii, a surprizei și a dorinței de a se izola de adolescentul ciudat.

    Adesea, prostia este înlocuită de o stare depresivă, schimbări de dispoziție de la râs la isterie sau agresivitate.

    Sindromul heboidic ↑

    La adolescenți, cel mai des întâlnit este progresia scăzută, schizofrenia paranoidă sau malignă. Sindromul Heboid este specific acestor forme. Precursorii acestei afecțiuni, ca regulă, apar încă din copilărie. Le puteți observa prin comportamentul copilului, acești copii au un interes sporit față de cruzimea și violența. Îi place să se uite la filme despre catastrofe și ucideri, pot arăta agresiuni față de animale, pot tortura pisici și câini, dezmembrează broaștele sau leagă labe de insecte. De asemenea, forma heboidică are manifestări precum sensibilitatea și vulnerabilitatea, care este combinată cu indiferența și rudența cu cele apropiate.

    Negativismul este pronunțat în adolescență, adolescenții sunt deosebit de cruzi pentru membrii familiei mai slabi, de exemplu, surori mai mici sau frați. De asemenea, în timpul pubertății, forma heboidă este exprimată în căutarea adolescentului pentru sensul vieții, filosofia și pasiunea pentru problemele abstracte ale viitorului și ale lumii. Acești copii sunt cinici în raport cu colegii lor, se pun mai presus de ceilalți, și le ridică, așa cum le pare, mari cunoștințe și gânduri într-o anumită zonă.

    În sindromul heboidic, riscul comportamentului imoral adolescent este ridicat, se observă adesea dezinhibarea sexuală și nu este neobișnuită într-o formă pervertită. Toate acestea sunt însoțite de o nebunie pentru droguri sau alcool, pacienții intră în sine și încep să se rătăcească, pot dormi în subsoluri sau în pod. Sub influența alcoolului sau drogurilor, excitarea poate săvârșește furt sau chiar o infracțiune mai gravă. Într-o astfel de stare, adolescentul trebuie izolat într-un cadru spitalicesc și trebuie monitorizat permanent pentru el până când sindromul heboidic este redus.

    Sindromul hemoidic pe fondul schizofreniei este mai dificil de tratat decât în ​​cazul psihozei sau al unei patologii independente. Dar, cu abordarea terapeutică corectă, puteți obține o remitere calitativă, în timp ce medicamentul ar trebui să fie sistematic, altfel recidiva este inevitabilă.

    Terapia ↑

    Tratamentul este divizat în mod formal în patru etape:

    • terapie cupping;
    • terapie de stabilizare;
    • faza de adaptare;
    • prevenire.

    Fiecare dintre ele are propriul scop și perioada de expunere. Deci, oprirea terapiei sau stadiul expunerii la manifestările de psihoză acută se efectuează în principal în tratamentul spitalicesc, este extrem de rar în ambulator dacă simptomele sunt neclară și adolescentul nu are agresiune în istorie. Această etapă durează în medie de la una la trei luni, în funcție de complexitatea situației. Scopul principal al stadiului este acela de a opri cât mai mult simptomele schizofreniei.

    Tratamentul se efectuează cu medicamente antipsihotice, de multe ori o nouă generație. Deoarece o istorie a agresiunii este cel mai adesea exprimată, cruzimea și semnele de sadism prescriu antipsihotice cu un efect sedativ pronunțat. Printre acestea se numără:

    Dacă simptomele productive predomină sub formă de iluzii și halucinații, sunt prescrise neuroleptice tipice dintr-un grup puternic (mazeptil sau piportila). Astfel de medicamente opresc în mod eficient nebunia, schimbările de dispoziție, se numesc corectori de comportament.

    Psihoterapeuții au ajuns la opinia fără echivoc că este mai bine să alegeți un medicament cu doza potrivită decât să luați mai multe medicamente în același timp. De asemenea, este contraindicată recepția atât a neurolepticelor atipice, cât și a celor neuroleptice tipice. Pentru cel mai bun rezultat și pentru cea mai mică cantitate de efecte secundare, doza crește treptat în decurs de 10-14 zile de la începutul recepției.

    În a doua etapă a stabilizării, scopul principal al tratamentului este eliminarea manifestărilor reziduale ale patologiei. Această etapă durează de la trei până la nouă luni și poate avea loc atât acasă, cât și în spital, în funcție de starea adolescentului. Terapia este continuată cu ajutorul aceluiași medicament, care a fost eficientă în perioada anterioară, cu o doză mai mică, iar abolirea acestuia este strict interzisă. Există cazuri frecvente de depresie în această perioadă, pentru tratamentul antidepresivelor.

    În perioada de adaptare, durata tratamentului este de la șase luni până la 12 luni, medicamentul este continuat într-o mică doză. În stadiul de adaptare, medicamentul poate fi schimbat, bine împiedicat de apariția unor noi antipsihotice atipice psihotice, cum ar fi risperidona, olanzapina. De asemenea, ele se confruntă cu succes cu simptome negative, restabilind sfera voluntară și emoțională a pacientului.

    Etapa de prevenire durează ani, dar mai degrabă pentru viață. Sarcina principală a acestei perioade este de a preveni reapariția unui episod mental. De regulă, în acest stadiu, un adolescent poate studia, poate vizita echipa, dar continuă să ia medicamente în doza minimă și să viziteze un psihoterapeut pentru mărcile de control ale stării sale.

    Schizofrenia la adolescență este greu de înțeles și o adevărată tragedie pentru familia în care a fost diagnosticată. Dar, cu înțelegerea situației și a muncii comune a părinților și a medicului curant, este foarte posibil să se obțină o remisiune stabilă pentru o perioadă lungă de timp. Cazurile înregistrate în mod repetat, în care episodul psihic a fost diagnosticat doar o singură dată pe parcursul unei vieți, iar întreaga persoană care a condus-o a condus destul de normal, doar cu control sistematic de către un psihiatru.

    În Plus, Despre Depresie