Asperger sindrom

Sindromul Asperger este considerat o formă distinctă de autism. Boala nu este caracterizată printr-un decalaj în dezvoltarea mentală, ci este încadrată într-o lipsă clară de comunicare, perturbări în percepția lumii înconjurătoare și adaptare la ea, precum și o limitare semnificativă a interacțiunii cu societatea.

Principalele simptome ale sindromului Asperger încep să se manifeste la copii după cinci ani. Diagnosticarea corectă și confirmarea testului contribuie la corecția psihologică și îmbunătățirea viitoare a calității vieții la adulți.

Sindromul Asperger: ce este?

În 1944, celebrul psiholog englez, al cărui nume se numește sindromul Asperger, numea această boală autistică psihopată. El a observat copiii de vârste diferite, de la 6 la 18 ani. În cursul cercetării, doctorul a descris semnele de comportament care îi disting pe acești tipi de ceilalți colegi.

Anumite modele au fost dezvăluite: copiii cu sindromul Asperger observat nu se interesează complet de societate, care, de altfel, încearcă să elimine acești "pustnici" din rândurile lor. Puțini evadați trăiesc în lumea lor interioară. În discursul și mimica lor, este greu de ghicit ce cred ei și ce simt. Aceste simptome caracteristice au devenit baza pentru tratarea sindromului Asperger ca formă specială de autism. Deși nu a fost posibil să se spună exact ceea ce este sindromul Asperger - comportamentul autist specific sau o tulburare neurologică separată.

Motivul pentru astfel de dezacorduri este un fapt incontestabil: nu există retard mintal la copiii observați cu sindromul Asperger. Mai târziu, psihologii au elaborat un test special pentru determinarea nivelului de inteligență al pacienților tineri, care au dat rezultate uimitoare: peste o sută de cazuri de sindrom Asperger din o sută de abilități mentale ridicate, cum ar fi memoria surprinzător de precisă și capacitatea de a construi lanțuri logice incontestabile. Ciudat cum pare, dar oamenii cu sindromul Asperger au o șansă mare de a deveni genii reali, de exemplu, noul Einstein sau Newton.

Dar, în ciuda darului logic neobișnuit, persoanele cu sindrom Asperger sunt lipsite de creativitate, imaginație, simț al umorului și abilitatea de a înțelege emoțiile altora. Aceasta creează probleme grave de comunicare și dificultăți în interacțiunea cu societatea.

cauzele

Mecanismul exact care declanșează sindromul Asperger este în continuare subiectul controverselor oamenilor de știință și psihologilor din întreaga lume. Dar majoritatea sunt înclinați la teoria că natura bolii este aceeași cu cea a patologiei caracteristice autismului. Principalele cauze ale disfuncției neurologice, numite sindromul Asperger, pot fi următoarele:

  • factor genetic;
  • intoxicarea fătului în interiorul uterului mamei;
  • naștere și leziuni cerebrale traumatice.

Metodele moderne de diagnosticare computerizată și ajutorul special creat pentru a identifica mai bine cauzele sindromului Asperger.

Triada clasică de simptome

În psihiatria modernă, sindromul Asperger este descris prin prisma așa-numitei triade de simptome:

  • probleme sociale comunicative;
  • complexitatea percepției senzoriale și spațiale a lumii;
  • lipsa emoției, gândirea creativă și imaginația.

Primele simptome pot începe să apară la o vârstă destul de fragedă. De exemplu, lacrimi neașteptate la copii mici provoacă o lumină aspră, un sunet sau un miros puternic. Dar astfel de semne sunt încă dificil de corelat cu sindromul Asperger. Mulți părinți consideră dificilă înțelegerea unor astfel de reacții ale copilului la stimuli externi. Deși sensibilitatea crescută a copiilor deja în sine indică prezența unei tulburări neurologice.

Odată cu vârsta, copiii pot să dispară reacția violentă la sunete puternice sau la lumină prea puternică, dar să rămână percepția non-standard a lumii înconjurătoare. În unele cazuri, acest fenomen pare destul de clar. De exemplu, un fel de mâncare care pare normal unei persoane normale, un pacient cu sindrom Asperger poate călca în mod inutil. Sau obiecte care sunt destul de netede și plăcute la atingere, provoacă iritare la persoanele cu CA, ceea ce pare a fi că suprafața este foarte "dură și dură".

La copii și adulți cu sindrom Asperger, există un mers aglomerat și o stângăcie fizică. Se ating obiectele cu coatele, se împiedică pe ușă, se împiedică pe trepte. Acest lucru este, de obicei, asociat cu distragerea atenției și imersia la pacienți. Dar de multe ori, atunci când trebuie să vă concentrați, acești oameni își pot controla corpul destul de satisfăcător.

Semne ale sindromului Asperger la copii

Dacă copiii mici observă nervozitate datorită stimulilor externi, specialiștii efectuează un test special pentru fotosensibilitate și percepția sunetului. Rezultatele metodei moderne pot dezvălui primele simptome ale sindromului Asperger la o vârstă destul de fragedă.

Practic, la copiii cu vârsta sub 6 ani, patologia nu se manifestă. Dimpotrivă, sindromul Asperger se caracterizează prin dezvoltarea normală a copiilor în primii ani de viață. Părinții se bucură de faptul că copilul începe să vorbească devreme, își amintește cu ușurință cuvinte noi și se joacă calm cu aceleași jucării. Copilul arată, de asemenea, o abilitate uimitoare de a număra și memora o mare cantitate de cuvinte străine.

Principala problemă a persoanelor cu sindrom Asperger este disfuncția de comunicare. Simptomele de incapacitate socială încep să apară clar la copiii cu vârste între 5 și 6 ani. De obicei, aceasta coincide cu perioada în care copilul este trimis la școală sau la clasa pregătitoare, unde trebuie să extindă cercul de comunicare.

Simptome puternice ale sindromului Asperger la copii:

  • copilul nu dorește să participe la jocuri active, deoarece din cauza stingherii nu este capabil să manipuleze mingea și alte obiecte;
  • Adesea există o pasiune puternică pentru un anumit hobby calm, pentru care copilul poate sta ore întregi și cere să nu întrerupă activitatea preferată;
  • copiii nu le plac desene animate amuzante, pentru că nu înțeleg glumele din ele și se enervează la cântece prea tari;
  • copiii reacționează foarte mult la noii străini, pot plânge când un străin intră în casă;
  • într-o companie mare, copilul se comportă adesea în mod necorespunzător, nu dorește să facă contact și preferă să joace singur.

Un copil cu sindromul Asperger este puternic atașat de casă și de părinții la care a fost folosit de la naștere. Iar noua situație provoacă în el cea mai puternică anxietate și disconfort perceptibil.

Persoanele cu sindrom Asperger se simt calm numai atunci când toate elementele personale sunt în locurile lor și nu există surprize în rutina zilnică. Dacă se schimbă ceva în cursul obișnuit al evenimentelor, copiii primesc isterie. De exemplu, dacă o mamă ridică un copil de la școală, dar dintr-o dată tata a sosit, poate începe un atac de lacrimi și strigăte incontrolabile.

Semne ale sindromului Asperger la adulți

Dacă abilitățile de comunicare nu au fost corectate încă din copilărie, adulții cu sindrom Asperger se confruntă cu o izolare socială acută:

  • o persoană nu poate găsi interese comune cu alte persoane;
  • nu pot menține relații de prietenie;
  • nu se adaugă la viața personală.

Persoanele cu sindrom Asperger nu pot să lucreze ca manageri sau manageri. Poate știu totul despre întreprindere, obțin puncte înalte prin trecerea unui test IQ, dar preferă să facă o muncă simplă, monotonă. Succesele de carieră ale unor astfel de oameni nu le pasă deloc.

La adulții cu sindromul Asperger, imaginația este aproape complet absentă:

  • ei nu înțeleg semnificația ascunsă a metaforelor;
  • expresii figurative percep literalmente;
  • nu distinge între adevăr și minciună;
  • lipsit de simțul umorului.

Adesea, persoanele cu sindromul Asperger devin victime sociale datorită nemulțumirii lor aparentă:

  • sunt obișnuiți să spună ceea ce cred;
  • pot face comentarii tactless;
  • nu acceptă regulile general acceptate de etichetă, dacă nu văd sens în ele;
  • poate întrerupe brusc conversația și să plece, fascinată de gândurile lor;
  • nu recunosc sentimentele interlocutorului;
  • nu-mi pasă deloc de impresie.

Pasiunea pentru ordine la persoanele care suferă de sindromul Asperger, vârsta crescând și adesea ajungând la punctul de absurditate. De exemplu, dacă un coleg a băut accidental din cana, o astfel de persoană poate spăla feluri de mâncare timp de o jumătate de oră sau le aruncă complet.

La adulții cu sindrom Asperger există o suspiciune crescută și o teamă permanentă de boală. Fiind în biroul la medicul dentist, o astfel de persoană, de o sută de ori, întreabă medicul dacă toate uneltele sunt de unică folosință și sunt sigure pentru sănătate. Din acest motiv, este destul de dificil pentru ceilalți să contacteze persoanele care au sindromul Asperger și aparent mic "deranjează".

Cât de periculos este sindromul Asperger?

Sindromul Asperger nu poate fi o amenințare directă la adresa vieții și a sănătății umane. Mulți copii care au suferit o corecție psihologică în timp util, se adaptează destul de confortabil la realitatea din jur, studiază bine și fac progrese în activități specifice, de exemplu, în știință.

Dar există cazuri frecvente când sindromul Asperger intervine în mod serios cu vârsta adultă:

  • este dificil pentru o persoană să-și găsească locul și scopul;
  • modificările de viață cauzează depresie severă;
  • să dezvolte diverse fobii și stări obsesive care sunt greu de corecționat psihologic.

Sarcina părinților ai căror copii au sindromul Asperger este de a încuraja abilitățile de comunicare ale copiilor și adaptabilitatea la variabilitatea vieții, astfel încât un adult, deja lipsit de tutelă, să poată coexista pe deplin cu lumea din jur și să nu se strânge strâns în "cochilia interioară".

Diagnosticul bolii

Un psiholog cu experiență este capabil să facă un diagnostic al sindromului Asperger, bazat pe observația comportamentului adulților sau a copiilor, precum și pe istoricul vieții pacientului. Cu toate acestea, determinarea profunzimii înstrăinării din lumea unei persoane cu sindromul Asperger nu este întotdeauna posibilă numai prin semne externe. Uneori, simptomele bolii sunt similare cu trăsăturile unui introvert tipic.

Pentru diagnosticarea sindromului Asperger sunt folosite diferite teste. Ele ajută la identificarea atât a tulburărilor neurologice, cât și a gradului de tulburări psihice.

Un test conceput pentru detectarea sindromului Asperger la un adult este, desigur, diferit de un test pentru copii în complexitatea întrebărilor. Dar toate chestionarele sunt împărțite în grupuri prin numire:

  • teste de evaluare a nivelului de inteligență;
  • teste pentru determinarea sensibilității senzoriale;
  • creatie de imaginatie creativa, etc.

Există, de asemenea, teste specifice utilizate în mod specific pentru a diagnostica sindromul Asperger:

1. Testați ASSQ. Se efectuează la copii de la 6 ani. Abilitatea de a identifica unele dintre trăsăturile autiști ale sindromului Asperger la un copil, pe baza percepției sale asupra diferitelor imagini și cereri de a descrie natura personajelor descrise.

2. Testați RAADS-R. Identifică tulburările psihice la adulți, cum ar fi fobia socială, stările obsesive de anxietate, depresia clinică etc. În timpul studiului, o persoană este invitată să aleagă una dintre opțiunile pentru acțiunile sale în situații de viață specifice.

3. Chestionarul Aspie Quiz. Testul constă în sute de întrebări, care descifrează prezența caracteristicilor autiști ale sindromului Asperger la adulți, precum și cauzele posibile ale acestora.

4. Scara Toronto. Testul evidențiază patologia caracteristică a sindromului Asperger, care este exprimată prin senzații corporale nestandardizate. În plus, chestionarul arată o capacitate redusă de a interpreta simbolurile și metaforele.

5. TAS-20. Testul vizează determinarea lipsei de emoție la adulți și copii, ceea ce este foarte caracteristic sindromului Asperger. Subiectul este rugat să descrie senzațiile cauzate de vizualizarea anumitor imagini și fotografii.

Tehnicile moderne de testare care utilizează întrebări și interpretări ale imaginilor afișate ajută la identificarea simptomelor sindromului Asperger și chiar a unor cauze ale bolii, de la o vârstă fragedă. Pe baza rezultatelor examinării, observării și testării, medicul de specialitate prescrie tratamentul sindromului Asperger cu sesiuni de psihoterapie și, eventual, suport medical.

tratament

Persoanele cu sindrom Asperger au nevoie de sfaturi de la un psihiatru. Tratamentul principal pentru sindromul Asperger se bazează pe adaptarea copiilor și adulților la societate și pe condițiile în schimbare ale lumii înconjurătoare.

Pentru tratamentul tulburărilor de depresie și a tulburărilor nervoase la persoanele cu sindrom Asperger, se prescriu medicamente sedative. În unele cazuri, nu se poate face fără un curs de tratament cu antidepresive.

Este imposibil să schimbați complet percepția lumii la persoanele care suferă de sindromul Asperger, dar puteți ajusta comportamentul lor social și dezvolta abilitățile necesare pentru a se adapta la schimbările și răsturnările în schimbare ale vieții.

Persoanele cu sindromul Asperger au o logică remarcabilă, trebuie să explice ce se întâmplă cu ei și cum poate fi schimbat acest lucru punând faptele și argumentele pe raft. Apoi, o persoană predispusă la sindromul Asperger va căuta să-și depășească propriile probleme.

Prostii. Cereți sute de Aspi - dacă vor să fie tratați și să intre în societate. 99 garantat să răspundă - "nu". De asemenea, ei vor trimite o mamă pentru ceea ce ei au numit pacientul și i-au oferit tratament. Înțelegeți, suntem foarte confortabili în starea noastră! Nu trebuie să socializăm și să impunem comunicarea. Crede-mă - când o considerăm necesară - suntem perfect capabili să ne contactăm. Un alt lucru - cel mai adesea nu avem nevoie de el. Orice adult Aspi este politicos și corect la nivelul unui diplomat englez. Până când cineva din bine-înțelepții începe să încerce să-l "vindece". Aspi coexistă perfect cu o persoană care înțelege caracteristicile sale și nu impune comunicare. Doar lăsați-ne în pace.

Ei bine, în cele din urmă a câștigat un nume. Un coșmar de un fel.

Nimeni, cu excepția celor mai apropiați rude care trăiesc în aceeași familie, va fi vreodată observat, mult mai puțin determinat de semnele externe ale unei persoane, de sindromul Asperger. Acestea sunt semne foarte ascunse, observând că, în copilăria timpurie, părinții "scot" pentru copilărie, iar medicii, cu atât mai mult, nu o vor determina, deoarece nu trăiesc constant sub același acoperiș cu copilul. Prin urmare, este imposibil să determinăm acest fenomen în copilăria timpurie. Și numai la maturitate, trăind în mod constant cu o astfel de persoană, începeți să observați excentricitățile și ciudățenii care nu sunt inerente băiețelului de 20 de ani. De exemplu, un fiu adult la vârsta de 23 de ani destul de copilar brusc devine isteric cu privire la faptul că mama ia tăiat o bucată de carne într-o farfurie laterală pe o farfurie cu oa doua fel de mâncare, a spus "noapte bună" nu neapărat, spune "spune mai bine". Un astfel de "sindrom de manevră" inexplicabil poate fi văzut deja la maturitate, iar în copilărie acest lucru este "scos" la faptul că acesta este un copil. Dintr-o dată, el sare pe loc sau repetă aceleași mișcări inexplicabile, de exemplu, el se duce de multe ori pe fereastră și de parcă întregul său corp ajunge la o fereastră, ghemuit pe tocuri. A început să vorbească la 1 an și 3 luni, a fost un mare student la școală, cunoștea geografia de la inimă, cunoștea engleza colocvială perfectă. A absolvit colegiul și ulterior academia. Dar, în societate, nu este adaptat, nu distinge o minciună de adevăr, crede totul la cuvânt și el însuși sincer și cinstit ca un copil. La adulții care suferă de sindromul Asperger, imaginația este aproape complet absentă - acest lucru este adevărat.

Chiar ieri, un psiholog mi-a spus că copilul meu (de 11 ani) avea cel mai probabil sindromul Asperger (au fost la consultație, tocmai au vorbit: întrebare-răspuns). Sunt șocat. Ce să faci

Așa e. Dar cu vârsta te adaptezi foarte mult. Deși nu toate. Nu știu cum să inițiez comunicarea, de exemplu. Încerc să-i imită pe alții, să mă descurc, pentru a nu deranja pe nimeni. Dar există încă o distanță între mine și alții.

Bravo! Comunic doar când vreau. Cum am obținut această co-afiliere externă (și trebuie să o fac) și conversații pentru companie...

SIMPTOM ICEBERG

Mare dicționar sociologic explicativ - M.: AST, Veche. David Jerry, Julia Jerry. 1999.

Vedeți ce este "Simptomul Iceberg" în alte dicționare:

Biomecanică (sau BIOMEDICALĂ) model de boală - (biomecanic (sau biomedicale), model de boală), model de boală bazat pe conceptul de corp ca sistem fizic, care poate rupe în jos și are nevoie de tratament pentru o revenire la o stare de lucru. Deși există multe tipuri de informale...... Dicționar sociologic explicativ mare

NADUG - (boală) - o stare de senzație de boală fizică sau emoțională sau indispoziție, care este diferită de boală sau suferă de ea. Cuvântul "bolnav" inițial însemna rău sau moral dăunător. Nu epuizăm categorii complet diferite,...... Dicționar sociologic foarte explicativ

Rolul bolnav sau rolul de pacienți - (rol bolnav sau pacient rol) boala, considerat ca un statut special și baza identității sociale, care este diferită de ambele categoria bolilor biomedicale. Conceptul derivă din lucrarea lui Parsons (1951) despre semnificația mass-media în...... Dicționar sociologic explicativ mare

IMPORTANȚA Dreptul la imagine pozitivă în ERA Transcultural Psihoterapia - În inima crizei globale de astăzi, atât în ​​individ și în viața socială, cu multe fațete sale și influențe, desigur, bazate pe diferite cauze, iar cercetarea lor a fost mult timp angajat într-o mare varietate de experți...... Encyclopedia psihoterapeutic

Sitnikov, Mikhail Nikolayevich - Wikipedia are articole despre alte persoane cu numele de familie, vezi Sitnikov. Mikhail Nikolaevich Sitnikov Ocupația: jurnalist, publicist, public figure Data nașterii: 1957 (... Wikipedia

Sindromul Iceberg

Am sindromul Asperger. Puteți trăi cu ea. Desigur, la școală era teribil. Dar, în general, totul este în ordine. Odată cu vârsta, puteți învăța să vă ocupați de ea. Mai ales dacă în viață există o persoană "normală" care poate întreba ce trebuie să facă corect și ce nu. Mulțumesc mamei mele. Deși sunt deja în vârstă de 26 de ani și locuiesc într-un alt oraș, o sun de multe ori și o rog să explice ce înseamnă această situație.

Nu mulți prieteni. Schimbați locurile de muncă în fiecare an și încercați să nu comunicați cu oamenii din locurile de muncă din trecut, cu colegii sau colegii de clasă. Nu întâlnesc mai întâi colegii. Te salut dacă nu te-au salutat decât. Mi sa spus de 100 de ori că ar trebui să salut pe toată lumea pe care o cunosc, dar încă nu văd punctul.

Nu a batjocorit animale în copilărie. Cu toate acestea, a existat un interes în anatomie. Dar am avut o carte de referință anatomică sovietică în casa mea. Focurile de agresiune - da, au fost adesea multe. Practic nu este cazul. De exemplu, cineva face ceva nu așa cum doriți. Cu vârsta, ei pot învăța să suprime. Dar cu cât îi suprimați mai mult, cu atât apar mai multe atacuri de panică.

Și da, nu încercați să hrăniți o persoană cu sindromul Asperger cu ceea ce nu vrea să mănânce. Serios!

Sunt de acord, cu cele scrise mai sus, aș vrea să adaug ceva de la mine.

Trebuie să începem cu faptul că sindromul Asperger nu este autism, ci forma sa slabă. Știu ce spun, eu însumi îi "sufăr", deși nu sufăr deloc.

Foarte puțini prieteni, doi oameni, există o fată frumoasă. Sunt cunoscuți care mă consideră prieteni. Ca să nu mai spun că am fost un „necinstiți“, dar am crezut întotdeauna ciudat să nu înțeleagă, arata cu degetul, dar într-un fel nu-mi păsa - am abstras.

Acum studiez la universitate, ca o tehnologie-inginer de sistem, să păstreze legătura cu colegii de clasă, îmi amintesc de un vis din copilarie de a deveni un neurochirurg, ca un tată, dar nu a mers, pentru că Am întâlnit C ++ în clasa a VIII-a. )

Există focare de agresiune - da, există, dar în cazul meu sunt cel mai adesea cauzate de un sentiment sporit de justiție. În detrimentul mine, dar eu sunt pentru dreptate.

Atacurile de panica - o chestiune separată, dar astfel de fenomene au loc în mod regulat și nu pot face nimic așa cum a băut curs antidepresive - a ajutat, nici chiar acum.

Există vârfuri proprii - de exemplu, sunt incredibil de înfuriat de iraționalitate și etică - totul ar trebui să fie rațional și logic! Acest lucru este corect!

Obsedați de o dezvoltare proprie versatilă.

În ceea ce privește abilitățile mentale, el a fost întotdeauna mai deștept decât colegii lui, a început să citească foarte devreme, toată viața în cărți. Jocurile logice nu păreau niciodată complicate, așa cum îmi amintesc.

Hobby-ul meu este muzica, joc cateva instrumente.

Încă un fapt, sunt ambidextru, da, se întâmplă în cazul persoanelor cu autism.

Părinții mei nu mă plac, pentru că Sunt prea diferit de sora mea geamănă, ea este un miracol - pentru că "ca toți ceilalți".

Testul IQ nu a trecut, conform testului de capacitate de inginerie 68/70 al lui Bennet.

IMHO, acest sindrom poate fi destul de dificil, drogul - socializarea.

Văd că persoanele cu sindrom Asperger interacționează mai bine cu oamenii decât cu cele "normale".

Presupun că nu am tulburări mintale, dar nu am prieteni, deși au existat oportunități de a contacta o grămadă de oameni și au existat încercări.
Focurile de agresiune au toți oamenii (în special pe cei mici).
Toată lumea are o încurcătură (am o manie pentru ordonanță, raționalitate, simetrie și frumusețe numerică chiar și în situația cea mai inutilă, adesea dăunătoare).
Frate / sora - antipodul - o poveste tipică.
Nu-mi place să vorbesc (a fost deosebit de evident în copilăria mea când eram în dificultate (de multe ori cu probabilitatea unui rezultat periculos) și părinții erau îngrijorați, dar nici măcar nu vorbeau despre boli mintale)
Deși da, sunt un pic prost, în ciuda faptului că la vârsta de 5 ani am citit așa cum este acum.

Mulți oameni se află sub 70% din simptome. De exemplu, nu am un sindrom Asperger, dar sunt sub 80% din simptome.
-În copilărie, am disecat broaștele (am vrut să știu principiul muncii lor) și le-am uscat carcasele la soare, apoi am privit scheletul. Dar sa obosit repede.
-Nu-mi place să vorbesc deloc. pentru că În majoritatea cazurilor, nu văd nici un motiv să vorbesc despre același lucru în fiecare zi. În fiecare zi, toate subiectele sunt reduse la: muncă, oameni, politică. Încerc să nu salut oamenii (salutul provoacă un anumit disconfort), dacă întâlnesc o față cunoscută pe stradă, mă prefac că nu observ. Fața familiară pe care am întâlnit-o pe stradă nu este în planurile mele și, prin urmare, este ignorată.
-În doi ani deja cunoștea alfabetul și știa cum să citească. Deși mintea, în special, nu strălucesc. Poate că asta se datorează lenei și faptului că nu mi-a plăcut să citesc în copilărie. Dar el nu-i plăcea pentru că a adormit imediat sau și-a lăsat gândurile și a uitat ce citeam. Nu este un nebun și nu un geniu :) Școala și universitatea nu au terminat de învățat deloc, nu știu cum, dar a ieșit chiar și bine purtat. Rezultă că sistemul educațional necesită revizuire sau modificări majore.
-Aproape nici un prieten. 1 prieten cu care comunic constant. Există prieteni vechi, de la școală, din copilărie, dar nu comunic cu ei aproape, uneori mă invită să mă adun undeva, o dată pe an, încerc să nu refuz. prieteni. Nu există prieteni cu uni.
-Nu există un anumit hobby. Îmi plac povești interesante (în cărți, jocuri, filme) și tehnică / mecanică (principiu de funcționare).
-Atacurile de panică și alte lucruri nu se întâmplă.

Și așa mai departe. O mulțime de asemănări, dar nu pentru că am sindromul Asperger. E simplu - urăsc oamenii. Poate că aceasta este o psihopatie dissocială, nu știu.

noi (5% din oameni) suntem similari deoarece ne nastem cu proprietăți specifice. numai în procesul de a deveni altfel le dezvoltăm. există un gradient - de la schizofrenic la geniu. suntem numiți sunet. asta este 1/8 mental.

de ce exact 8? Ganzen a spus că orice realitate poate fi descrisă în 4 categorii: spațiu, timp, informații și energie. același lucru se aplică și psihicului. fiecare dintre aceste trimestre are o parte internă și externă. Acesta este trimestrul introvertit al informațiilor de aici.
într-o coajă de nuci (nu ironie, acesta este de fapt vârful aisbergului) descriere:

1. Culoarea celui mai mare confort este albastru.
2. Geometria celui mai mare confort este absentă.
3. Locul în trimestru - partea interioară a trimestrului INFORMAȚIEI, introvert absolut.
4. Tipul inteligenței - abstract.

CARACTERISTICILE PSIHEI
Oamenii spun despre el: "Nu din lumea asta. Ciudat este un fel de faddish, tăcut cu contact selectiv. " Acestea sunt primele definiții, adesea observate de alții, pe care vectorul sunet le primește în psihologia vectorilor sistemici.

Zvukovik - egocentric absolut. El este arogant, în sentimentele sale, el este cel mai inteligent, "mai presus de toate", astfel încât el poate fi considerat arogant. Acesta este cel mai mare introvertit, închis în cochilia corpului său, concentrat în întregime asupra lui și a stărilor sale. Cuvântul cel mai comun într-un discurs este pronumele "eu".

La vârsta de 5-6 ani, un copil sunet începe să pună întrebări despre sensul vieții: "Tati, și cine suntem noi? De ce trăim? Care este sensul vieții? Și ce este moartea? Ce se întâmplă după ce vom muri? Care este spațiul? Și infinit? De ce sunt în corpul meu și nu, de exemplu, în corpul fratelui meu?

Pe măsură ce cresc, aceste întrebări sunt înecate, alungate adânc în inconștient, se simt doar prin semnale de melancolie vagă și depresie, un sentiment de "durere din lume", astfel încât în ​​timpul pubertății devine deosebit de acut.

Unele dintre întrebările interne verbalizează, iar altele nu le cer, dar se pare că ceva le trage în mod constant în subiecte legate de aceste întrebări. De exemplu, un fizician nu este adesea conștient de motivele cercetării sale. El nu vă va spune: "Eu studiez structura universului", nu crede așa. El crede că rezolvă o sarcină aplicată pe care nimeni nu a rezolvat-o înainte.

În căutarea cauzelor profunde, artiștii de sunet studiază religiile și practicile spirituale. Uneori vin din contrariul și, încercând să dovedească că nu există nici un Dumnezeu, devin atei. Doar un inginer de sunet poate dovedi atât de vehement că nu există niciun Dumnezeu, deoarece chestiunea existenței lui Dumnezeu nu este decât o întrebare sănătoasă.

Vectorul de sunet este unic prin faptul că este singurul vector care nu are dorințe materiale. Sex, familie, copii, bani, carieră, onoare și faimă, chiar și cunoștințe - nimic din acest lucru nu are valoare în vectorul de sunet. Vectorul de sunet este singurul, luptând cu toate dorințele sale să-și cunoască Sinele, Legea fundamentală a Universului, Prima Cauză, Dumnezeu.

Sarcina lui este să înțeleagă lumea metafizică și toate proprietățile sunetului (cu excepția celor fizice de bază - de a mânca, de a bea, de a respira, de a dormi) sunt îndreptate numai spre acest lucru. Vectorul de sunet este DOMINANT, adică Puterea dorinței în sunet este cea mai mare, mult mai mare decât în ​​alte vectori.

Artistul sunet este asexual, toate dorințele sale sunt îndreptate spre planul nematerial, ceea ce suprimă dorința sexuală. Chiar și cea mai mare libido datorată vectorilor "inferiori" este redusă de vectorii "superioară", în special de sunetul.

Un artist de sunet vorbește de multe ori într-o voce abia audibilă și scăzută și adesea nu-i place sunetul vocii lui. De fiecare dată înainte de a răspunde la o întrebare, el ia un timp de așteptare: "Eh? Ce? Tu pentru mine. "- întreabă din nou, de parcă nu ar fi ascultat întrebarea. Acest lucru îi dă timp să ieșiți afară din afară și deja să răspundeți pe deplin. Spunând, se oprește, se gândește, atârnă.

Zvivik preferă adesea comunicarea non-verbală pe Internet pentru a trăi comunicarea: este mai ușor pentru el să scrie ceea ce vrea să comunice unei alte persoane, chiar dacă se află în aceeași cameră cu el, decât să spună cu vocea lui. În plus, mirosurile și orice altceva care distrage atenția de la semnificația a ceea ce sa spus nu sunt amestecate în "conversațiile online". Când vorbește, își închide ochii, deconectându-se de lumea imaginilor, lumea din afară, concentrându-se pe sunete, cuvinte, intonații.

Sunetul preferă să comunice cu el însuși. Inginerii de sunet se înțeleg fără cuvinte, și spun: "Suntem încântați să fim tăcuți împreună".

Noaptea este timpul sonor al zilei. În sonda primitivă, sonicul a servit ca gardă de noapte a pachetului, era treaz când ceilalți dormeau. El ascultă tăcerea: nu se rupe o ramură sub laba unui leopard? Până astăzi, seara și noaptea, artiștii sunetului se simt mult mai veseli decât în ​​timpul zilei. Din același motiv, preferă să se culce târziu și să nu se supună greu regimului obișnuit: le este greu să se trezească mai devreme, nu se pot trezi de mult timp.

În societatea modernă, artiștii sunetului "păzesc turma" noaptea, dar deja, de exemplu, stau pe internet, ascult muzică cu căști, citesc cărți și gândesc.

Copilul sonic este mai silențios decât ceilalți, nu rulează și nu face zgomot la pauze cu toată lumea, preferând singurătatea. Un excentric blând cu aspectul unui adult, grijuliu și necomunicat. Fața sunetului este amoniacul și nu reflectă deloc emoțiile. În același timp, emoțiile unui artist sunet nu sunt mai puțin puternice și chiar mai profunde decât cele ale altora, dar ele nu pot fi scoase. Deci, dincolo de ele, nici măcar nu puteți ghici.

Modul în care un copil sănătos se manifestă în școală vorbește despre volumul său. Un copil cu un vector de sunet deprimat este închis și înstrăinat. Este dificil pentru el să găsească un limbaj comun cu colegii. Noaptea, este ocupat cu "afacerile", trăind în lumea sa, lumea fanteziei, ideilor și muzicii, rareori are destul somn. Ca urmare, în prima jumătate a zilei, el se află într-o stare de somn de jumătate, lipsind controalele, care sunt adesea date exact la primele lecții. Un astfel de copil riscă să cadă în categoria celor care nu reușesc și poate chiar din greșeală să obțină o ștampilă retardată mental.

Același copil sunet, cu o dezvoltare adecvată, în condiții bune pentru vectorul de sunet, prezintă abilități intelectuale strălucitoare și capacități bune de învățare. Adesea este foarte ușor pentru el să învețe limbi. Copiii sănătoși simt o intonație foarte bună, sunete de vorbire și sunt capabili să vorbească orice limbă străină fără accent. Ei sunt singurii care au gândire abstractă, pot rezolva problemele cele mai complicate din fizică și matematică. Cei mai buni dintre cei mai buni din aceste domenii, devin câștigători ai Olimpiadei.

Punctul cheie este abordarea corectă a acestor copii. Părinții copiilor sănătoși ar trebui să ofere copilului lor cel mai favorabil mediu: tăcerea și posibilitatea de a fi singuri. Sunetele puternice - cum ar fi ușirea ușilor și rușinea vesela - sunt dăunătoare pentru un copil audibil. În nici un caz nu ar trebui să strigi la un copil sănătos, să nu-l insulți: "Ce idiot sunteți, de ce ți-am dat naștere!" Umilirea unui artist sănătos și scandaluri frecvente între părinți îi pot reduce semnificativ capacitatea de a învăța și de a lua legătura cu alte persoane. Aceasta este prima lovitură a senzorului de sunet. Un autism este un sonic traumatizat, iar gradul extrem de stres al unui copil sonic se transformă într-o nevroză sonică - schizofrenie.

Starea de confort absolut pentru sunet este tăcerea. Tăcerea este un mijloc de auto-adâncire, numai în tăcere cineva se gândește bine. Zvukovik evită companiile și locurile zgomotoase, preferând intimitatea.

Inginerii de sunet au un intelect abstract, potențial cel mai puternic, capabil să înțeleagă conceptele abstracte. Ideile, creația, distribuția lor - este un lucru bun. Aceste idei sunt globale, schimbă lumea din jurul nostru și determină direcția schimbării sociale și dezvoltarea generală a omenirii. Dezvoltarea ideilor sale sănătoase depinde de dezvoltarea și realizarea ideilor sale - de la misantropi (cu dezvoltare și frustrare insuficiente, de exemplu, ca Hitler) la oameni care se mișcă în viitor sau întreaga omenire (Tsiolkovsky, Einstein, Landau, Tesla și mulți alții).

Vectorul de sunet este unul dintre cei trei vectori "de citire". Inginerii de sunet preferă poezie, science fiction, cărți despre filosofie și psihologie. Ei studiază ezoterismul, religia, teologia, fizica. Ei nu dorm noaptea, ci filosofă, contemplând noaptea

Sindromul Iceberg

Boala Alzheimer este una dintre demențele comune asociate cu o boală neurodegenerativă. Boala se găsește la vârstnici, dar există cazuri de apariție la o vârstă fragedă. Boala Alzheimer are loc individual, cu un set de simptome extensive. Primele semne sunt de obicei asociate din greșeală cu stresul sau vârsta. Adesea, într-un stadiu incipient, primul lucru alarmant este tulburarea memoriei pe termen scurt. Atunci când se consultă cu specialiști, analizează comportamentul și specifică o serie de teste cognitive și RMN pentru a clarifica diagnosticul. Dezvoltarea bolii se caracterizează prin pierderea memoriei pe termen lung. Dispariția treptată a funcțiilor corpului provoacă inevitabil un rezultat letal. Predicția individuală este dificilă deoarece există multe variații în cursul acestei stări.

Boala Alzheimer este o boală foarte complicată a sistemului nervos central, care are simptome cum ar fi pierderea memoriei și gândirea logică, inhibarea vorbirii. În fiecare zi devine mai dificil pentru pacienți să facă lucruri de bază: să se îmbrace, să se spele, să absoarbă hrană. Există o degenerare a celulelor nervoase din acea parte a creierului care procesează informații cognitive. Boala a fost numită după omul de știință german, medicul Alois Alzheimer, care la descoperit în 1906. Până în prezent, cauzele acestei stări și cursul exact nu sunt pe deplin înțelese.

Boala Alzheimer progresează treptat, la început, acțiunile nepotrivite sunt atribuite bătrâneții, dar apoi intră într-o etapă de dezvoltare critică. O persoană devine în cele din urmă neajutorată, ca un copil. În ultima etapă a bolii, este complet dependentă de ajutorul altora. Uneori, capacitatea de a mers pe jos normal, ședința obișnuită este pierdută.

Boala Alzheimer este flagelul secolului XXI. Este incurabilă, răspândită în jurul lumii mai repede decât o altă boală teribilă - SIDA. După stabilirea diagnosticului, durata de viață a pacientului variază de la șapte la opt ani, rareori până la zece la doisprezece. Din anul 2000, sa înregistrat o creștere rapidă a bolii. Acest lucru se datorează probabil creșterii speranței de viață, precum și tendințelor de îmbătrânire a populației. Această condiție îngrozeste oamenii.

Celebrități care nu sunt scutite de boala Alzheimer - sunt Rita Hayworth, Charlton Heston, Peter Falk, Annie Girardot, Sir Sean Connery, Ronald Reagan. Starea progresivă se caracterizează prin încălcări ale funcțiilor mentale superioare - memorie, gândire, emoții și identificarea de sine ca persoană. În timp, apar probleme fizice - pierderea puterii și a echilibrului, precum și funcțiile organelor pelvine. Treptat, persoana dispare ca persoană, își pierde capacitatea de a se autoservi și începe să depindă în întregime de îngrijirea din afară. Această boală în 70% din cazuri este cauza demenței.

Boala Alzheimer cauzează

Până în prezent, nu există o înțelegere completă a cauzelor, precum și a evoluției bolii. Cercetările sugerează asocierea acestei afecțiuni cu acumularea de încurcări neurofibrilare, precum și a plăcilor în țesutul cerebral. Metodele clasice de terapie pot atenua simptomele, dar nu permit stoparea sau încetinirea dezvoltării acestei afecțiuni. Unul dintre principalii factori ai bolii este vârsta. După 60 de ani, probabilitatea de a dezvolta boala crește. Persoanele implicate în activitatea mentală au o incidență mult mai scăzută a bolii Alzheimer decât cele care lucrează în zone dificile din punct de vedere fizic.

Cercetările sugerează că componenta genetică provoacă o predispoziție pentru boala Alzheimer la unii oameni. Ce se întâmplă în creier? Neuronii mor în partea centrală a cortexului cerebral. Celulele creierului au loc procese atrofice in care o persoana se adresa și numele dvs., nu pot aminti rudele și prietenii celor care au fost mult timp pierdut într-un cadru familiar, încercând să scape de acasă. Acțiunile pacientului sfidează logica, nu știți niciodată ce să așteptați de la el.

Cauzele bolii pot fi leziunile capului, care au implicat o tumoare pe creier, otrăvire cu substanțe toxice.

Boala Alzheimer la copii se poate dezvolta, de asemenea. Este asociat cu o altă boală genetică - sindromul Down.

Este boala Alzheimer moștenită? Această întrebare de multe ori îngrijorează rudele apropiate. Din păcate, această condiție este ereditară cu un debut întârziat. Alți factori adversi pot agrava situația și provoacă apariția ei: obiceiuri proaste, ecologie defectuoasă.

Simptomele Alzheimer

Pentru stadiul incipient al bolii Alzheimer se caracterizează prin astfel de simptome:

- incapacitatea de a-și aminti evenimentele din recenta prescripție, uitare;

- lipsa recunoașterii obiectelor familiare;

- tulburări emoționale, depresie, anxietate;

Pentru boala Alzheimer în stadiu tardiv, următoarele simptome sunt caracteristice:

- idei nebune, halucinații;

- incapacitatea de a recunoaște rudele, oamenii apropiați;

- probleme cu mersul pe jos, transformându-se într-un mers amestecat;

- în cazuri rare - crize convulsive;

- pierderea capacității de a se deplasa și de a gândi independent.

Boala Alzheimer include, de asemenea, următoarele simptome: dificultăți în timpul acțiunilor cum ar fi luarea deciziilor, raționamentul, efectuarea operațiilor matematice și, de asemenea, numărarea banilor; pacientul se observă, de asemenea, o scădere cunoaștere, emoție în cunoașterea dificultăților și teama de ei, vorbire incoerenta, lipsa capacității de a recunoaște obiecte familiare întrerupe atunci când aleg cuvintele potrivite, fraze, repetiția, întrebări existente.

Boala Alzheimer este recunoscut de următoarele criterii: calm neobișnuit, mers pe jos, se îndepărteze de contactele vechi și viața socială, anxietatea rapidă, incontinență urinară, indiferența altora, incontinență fecală, pierderea capacității de a comunica oral și de a înțelege în scris dincolo de recunoașterea de prieteni și membri ai familiei.

Semne ale bolii Alzheimer sunt marcate de iluzii, halucinații, dificultăți de mers și căderi frecvente, ușor de a se pierde în locuri familiare, incapacitatea de a se imbraca, se spală, mănâncă, să ia o baie singur.

Boala Alzheimer include adesea simptomele unei astfel de boli grave ca paranoia.

Diagnosticul bolii Alzheimer

În prezent, nu există metode de diagnostic, altele decât autopsiile, care să determine cu precizie boala.

Diagnosticul bolii Alzheimer se bazează pe istoricul bolii și include, de asemenea, toate datele privind sănătatea mintală a rudelor.

Principalul criteriu de diagnostic este pierderea treptată a memoriei, precum și lipsa capacității cognitive. Alte afecțiuni care cauzează pierderea memoriei sunt, de asemenea, detectate. Aceste date pot fi identificate după luarea unui instantaneu al creierului, precum și după diverse teste de laborator. Aceste studii includ: tomografie computerizată a creierului, test de sânge.

Boala începe cu ușoară uitare și apoi se extinde în alte zone funcționale. În cele din urmă, acest lucru duce la imposibilitatea de a depăși dificultățile din viața de zi cu zi. Clinica bolii, care încă nu reflectă pe deplin întregul complex de simptome, precum și severitatea, este aproape de sindromul demenței. Se consideră suficiente încălcări ale discursului colocvial, precum și prezența în viața de zi cu zi a mai multor schimbări cognitive.

Determinarea gradului de demență printr-o evaluare pentru a duce o viață independentă. Un grad slab este caracterizat de o activitate independentă, deși limitată, dar rămâne în viață obișnuită.

Demența severității moderate este limitată de independență, iar pacientul are nevoie zilnic de ajutor extern.

Dementa severă este marcată de o lipsă totală de independență, iar pacientul necesită o îngrijire constantă, precum și o observare.

Apariția, precum și rata de răspândire a diferitelor funcții, este individuală pentru fiecare pacient. Examinarea pacienților include metode de diagnostic standardizate. Datele sunt rezumate într-o formă standard, care este necesară pentru a determina diagnosticul. Testarea neuropsihologică este metoda cea mai diferențiată în diagnosticare. Testele individuale se bazează pe datele standard ale grupurilor de vârstă. În același timp, nu există un test universal pentru toate aspectele.

Nu este posibilă diagnosticarea gravă a afectării funcționale la pacienți. Instrumentele tehnologice nu sunt capabile să stabilească un diagnostic fără anumite studii clinice. Singura excepție sunt testele genetice care stabilesc această condiție bazată pe schimbări mutaționale. Ele sunt folosite atunci când ereditatea joacă un rol dominant. Pana in prezent, identifica degenerare neuropatologice a structurilor creierului într-adevăr într-un stadiu avansat, după apariția distorsiunilor cognitive semnificative în viața de zi cu zi.

O sarcină importantă a medicilor, împreună cu diagnosticarea precoce, determină stadiul unei anumite afecțiuni. Dacă distingem cursul bolii în funcție de gradele încălcării, boala este împărțită în trei etape și fiecare segment este egal cu trei ani. Dar durata dezvoltării bolii este pur individuală și poate fi diferită. Diagnosticul bolii este posibil după un diagnostic intravital obiectiv și fiabil. Această condiție este dificil de prezis și de avertizare.

Stadiul bolii Alzheimer

Pacienții cu acest diagnostic mor în medie la șase ani de la diagnosticare, dar uneori durata bolii variază de până la 20 de ani.

Baza de diagnostic este un sistem care determină simptomele care caracterizează cele șapte etape. Acest sistem a fost creat de Dr. Barry Reisberg, MD, care este directorul Universității din New York.

Acest context marchează câteva etape corespunzătoare etapelor utilizate pe scară largă: ușoare, moderate și, de asemenea, moderate, grele și grele.

Etapa 1 Boala Alzheimer este marcată de absența tulburărilor. Pacienții nu au probleme cu memoria și boala în sine nu este exprimată în mod evident.

Etapa 2 Boala Alzheimer este marcată de o ușoară scădere a abilităților mentale. Aceasta este o schimbare normală legată de vârstă și un semn precoce al bolii Alzheimer. Pacienții se simt ușor în memorie, uită nume cunoscute, cuvinte, chei, locuri, ochelari, alte articole de uz casnic. Aceste probleme nu apar evidente sau evidente prietenilor, colegilor, rudelor.

Etapa 3 Boala Alzheimer include o scădere ușoară a abilităților mentale.

Etapele timpurii ale bolii Alzheimer nu sunt diagnosticate la toți indivizii. Rudele, prietenii, colegii încep deja să observe deficiențe. Probleme cu concentrare și memorie devin vizibile în timpul studiilor clinice. Dificultățile sunt următoarele: scrierea incorectă a numelor, a cuvintelor; dificultăți în rezolvarea problemelor sociale; letargie; incapacitatea de a reda textul citit; capacitatea redusă de organizare și de planificare.

Etapa 4 Boala Alzheimer este marcată de o scădere moderată a abilităților mentale. Un examen fizic detaliat dezvăluie următoarele deficiențe: pierderea abilității de a efectua calcule în minte, incapacitatea de a gestiona finanțele, amintirile pierdute.

Etapa 5 Boala Alzheimer este marcată de severitate moderată, precum și de scăderea abilităților mentale, lacunele în memorie și lipsa abilităților mentale.

Pacienții au nevoie de ajutor zilnic. Această etapă este marcată de uitarea adresei, numărului de telefon, sezonului, dificultăților în calcularea minții, dificultăților de îmbrăcăminte pentru sezon, dar pacienții păstrează cunoștințele despre ei înșiși și își amintesc numele, precum și numele rudelor și copiilor lor. Nu au nevoie de întreținere în timpul meselor sau toaletelor.

Etapa 6 Boala Alzheimer este marcată de o scădere puternică a abilităților mentale. Memoria se agravează, există schimbări semnificative ale personalității. Sickii trebuie să ajute constant. În această etapă, pacienții uită experiența lor recentă, evenimentele, își amintesc din timp istoria personală, uneori uită numele rudelor, dar disting prietenii de străini. Bolnavii au nevoie de ajutor pentru îmbrăcăminte, deoarece fac greșeli atunci când se îmbracă, pun pantofi. Pacienții au tulburări de somn, au nevoie de ajutor în toaletă, există episoade de incontinență urinară, fecale, modificări de personalitate, precum și simptome comportamentale. Pacienții devin suspiciosi, adesea se confruntă cu halucinații, anxietate și delir. Pacientul își rupe adesea hainele, se comportă agresiv, antisocial. Are tendința să se rătăcească.

Etapa 7 Boala Alzheimer implică o reducere semnificativă a abilităților mentale.

Ultima etapă a bolii Alzheimer este marcată de pierderea abilității de a răspunde mediului, de capacitatea de a vorbi și, de asemenea, de controlul mișcărilor. Pacienții nu recunosc cuvântul, dar frazele pot vorbi. Bolnavii au nevoie întotdeauna de prezența oamenilor, precum și de asistența lor. Fără asistență, ei nu pot merge. Pacienții fără suport nu stau, nu zâmbesc, au un ton al mușchilor capului și gâtului. Reflexele devin anormale, iar mușchii sunt tensionați. Există probleme cu înghițirea.

Odată cu etapele propuse, există un alt sistem de evaluare a bolii. Boala Alzheimer are patru etape: preementie, demență precoce, demență moderată, demență severă.

Se caracterizează prin primele dificultăți cognitive: lipsa sarcinilor complexe de zi cu zi, tulburări în memorie - dificultăți în rechemarea informațiilor învățate anterior, incapacitatea de a asimila informații, probleme cu concentrarea, flexibilitatea cognitivă, planificarea și gândirea abstractă, memoria semantică este perturbată. Apatia apare.

Scena este marcată de o scădere progresivă a memoriei, de apariția agnosiei. Pacienții au tulburări de vorbire, apraxie (tulburări de mișcare). Vechile amintiri ale vieții personale, faptele învățate se pierd, amintirea succesiunii acțiunilor (de exemplu, cum să se îmbrace) este pierdută. Există afazie (vocabular slab, fluență redusă), slabă coordonare în scris, desen.

Abilitatea de a acționa independent din cauza deteriorării progresive a afecțiunii scade. Coordonare mult mai perturbată a mișcărilor. Tulburările de vorbire devin evidente; o persoană selectează adesea cuvinte incorecte pentru a înlocui cele uitate. Abilitățile de citire sunt pierdute, precum și scrierea. Această etapă se caracterizează printr-o creștere a problemelor de memorie; persoana bolnavă nu recunoaște rudele apropiate. Memoria pe termen lung se deteriorează, iar anomaliile devin vizibile, vagrantă, iritabilitate, exacerbare seara, labilitate emoțională, plâns, agresiune spontană, rezistență la îngrijire și îngrijire. Incontinența se dezvoltă.

Ultima etapă a bolii Alzheimer se caracterizează printr-o dependență totală de ajutorul altor persoane. Competența lingvistică este redusă la utilizarea cuvintelor individuale și a expresiilor unice. Pierderea abilităților verbale păstrează abilitatea de a înțelege vorbirea. Pentru această etapă se caracterizează manifestarea de agresiune, apatie, epuizare. Pacientul are nevoie de ajutor, se deplasează cu dificultate, își pierde masa musculară, nu poate să iasă din pat, să mănânce independent. Rezultatul letal este datorat unui factor terț (pneumonie, ulcer de presiune).

Tratamentul bolii Alzheimer

Tratamentul acestei boli este foarte dificil, deoarece boala Alzheimer afectează regiunea occipitală a creierului, unde sunt localizate centrele de viziune, atingere și auz, care sunt responsabile pentru luarea deciziilor. Aceleași schimbări au loc în lobii frontali, care sunt responsabili pentru abilitatea de a face muzică, limbi, calcule. Tot ceea ce experimentăm, gândim, simțim în cortexul entorhinal. Ceea ce ne îngrijorează adânc și, de asemenea, ne pare nefericit sau plictisitor, provocând bucurie sau tristețe - se întâmplă aici. Nu există niciun medicament care să poată vindeca o persoană. În tratamentul insuficienței cognitive, se utilizează inhibitori de colinesterază - Rivastigimn, Donepezil, Galantamină și antagonistul NMDA - Memantină.

Cum să tratăm boala Alzheimer? În tratamentul complex al substanțelor active și al antioxidanților care îmbunătățesc microcirculația, alimentarea cu sânge a creierului, hemodinamica, precum și reducerea colesterolului. Preparatele medicale sunt prescrise de neurologi și psihiatri. Psihiatrii tratează o persoană pentru simptome.

Rudele au cel mai greu, trebuie să înțeleagă că comportamentul pacientului este declanșat de boală. La rândul lor, răbdarea și îngrijirea sunt importante pentru pacient. Ultima etapă a bolii Alzheimer este cea mai dificilă în îngrijire: pacientul trebuie să creeze siguranță, să asigure alimentația, să prevină infecțiile și rănile de presiune. Este important să se eficientizeze rutina zilnică, se recomandă să se facă o scrisoare de reamintire pentru pacient și în viața de zi cu zi pentru al proteja de situațiile stresante.

Metodele de stimulare a tratamentului sunt: ​​terapia artistică, terapia muzicală, rezolvarea cuvintelor încrucișate, comunicarea cu animalele, exerciții fizice. Rudele trebuie să mențină cât mai mult timp activitatea fizică a unei persoane bolnave.

Prevenirea bolii Alzheimer

Din păcate, prevenirea bolii Alzheimer nu este eficientă. Puteți reduce ușor semnele bolii prin dietă, prevenind bolile cardiovasculare și stresul intelectual. Prezentat într-o dieta de fructe de mare, fructe, legume, toate tipurile de cereale, ulei de măsline, acid folic, vitamine B12, C, B3, vin rosu. Unele produse au acțiune anti-amiloidă - extract de semințe de struguri, curcumină, scorțișoară, cafea.

Un curs mai sever al acestei afecțiuni este provocat de colesterolul ridicat, diabetul, hipertensiunea, fumatul, activitatea fizică scăzută, obezitatea și depresia. Învățarea limbilor străine acționează ca o stimulare a activității creierului și întârzie declanșarea bolii.

Boala Alzheimer

Îngrijirea bolnavilor este foarte importantă și se încadrează pe umerii rudelor. Boala Alzheimer este incurabilă datorită cursului degenerativ al acestei afecțiuni. Sarcina grea a îngrijirii pacienților are un efect semnificativ asupra vieții psihologice, sociale și economice a persoanei care face acest lucru.

Dificultățile provoacă hrănirea. Cu pierderea abilității de a mesteca mâncare, mâncarea este zdrobită într-o stare ciudată, dacă este necesar, alimentată printr-un tub. În funcție de stadiul stării apar diverse complicații (răni de presiune, boli ale dinților, precum și cavitatea orală, tulburări de alimentație, probleme respiratorii, igiene, infecții ale pielii și ochilor). Adesea, fără intervenția profesională este completă. Principala sarcină înainte de moarte devine scutirea de starea pacientului.

În Plus, Despre Depresie